下面是玉米生命周期中部分示意图（①—⑥表示结构，A、B、C表示生理过程），请回答下列问题：
（1）在条件适宜环境下，图一中[] ________发育成图二。
（2）图三是玉米的花，花较小，没有艳丽的色彩和香味，花粉多而轻，这种结构特点与玉米花的传粉需要________作为媒介相适应的。
（3）根吸收水分主要部位是根尖的________。叶片中________（填结构）是B、C过程气体交换的“窗口”。
（4）移栽玉米幼苗不能过密，也不能过稀，应该________，保证作物叶片充分接受光照。
（5）A过程体现绿色植物在生物圈的作用是：绿色植物________。
八年级生物综合题中等难度题
下面是玉米生命周期中部分示意图(①—⑥表示结构，A、B、C表示生理过程)，请回答下列问题。
(1)在条件适宜环境下，图一中[ ]______发育成图二。
(2)图三是玉米的花，花较小，没有艳丽的色彩和香味，花粉多而轻，这种结构特点与玉米花的传粉需要_____作为媒介相适应的。
(3)根吸收水分主要部位是根尖的_______，叶片中______（填结构）是B、C过程气体交换的“窗口”。
(4)菜豆种子与图一中的种子相比，没有的结构是_______。
(5)移栽玉米幼苗不能过密，也不能过稀，应该__________保证作物叶片充分接受光照。
(6)图二中A、B、C分别表示玉米植株在生长发育过程中进行的不同生理作用。其中，在白天能够进行的是_____（用字母表示）代表的生理作用。菜豆植株之所以能够不断长大，是因为______（用字母表示）代表的生理作用强度大于_____（用字母表示）代表的生理作用。
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下面是玉米生命周期中部分示意图（①—⑥表示结构，A、B、C表示生理过程），请回答下列问题：
（1）在条件适宜环境下，图一中[] ________发育成图二。
（2）图三是玉米的花，花较小，没有艳丽的色彩和香味，花粉多而轻，这种结构特点与玉米花的传粉需要________作为媒介相适应的。
（3）根吸收水分主要部位是根尖的________。叶片中________（填结构）是B、C过程气体交换的“窗口”。
（4）移栽玉米幼苗不能过密，也不能过稀，应该________，保证作物叶片充分接受光照。
（5）A过程体现绿色植物在生物圈的作用是：绿色植物________。
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下面是玉米生命周期中部分示意图（①—⑥表示结构，A、B、C表示生理过程），请回答下列问题：
（1）在条件适宜环境下，图一中[] ________发育成图二。
（2）图三是玉米的花，花较小，没有艳丽的色彩和香味，花粉多而轻，这种结构特点与玉米花的传粉需要________作为媒介相适应的。
（3）根吸收水分主要部位是根尖的________。叶片中________（填结构）是B、C过程气体交换的“窗口”。
（4）移栽玉米幼苗不能过密，也不能过稀，应该________，保证作物叶片充分接受光照。
（5）A过程体现绿色植物在生物圈的作用是：绿色植物________。
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下面是玉米生命周期中部分示意图（①—⑥表示结构，A、B、C表示生理过程），请回答下列问题：
（1）在条件适宜环境下，图一中[] ________发育成图二。
（2）图三是玉米的花，花较小，没有艳丽的色彩和香味，花粉多而轻，这种结构特点与玉米花的传粉需要________作为媒介相适应的。
（3）根吸收水分主要部位是根尖的________。叶片中________（填结构）是B、C过程气体交换的“窗口”。
（4）移栽玉米幼苗不能过密，也不能过稀，应该________，保证作物叶片充分接受光照。
（5）A过程体现绿色植物在生物圈的作用是：绿色植物________。
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下面是玉米生命周期中部分示意图（①—⑥表示结构，A、B、C表示生理过程），请回答下列问题：
（1）在条件适宜环境下，图一中[] ________发育成图二。
（2）图三是玉米的花，花较小，没有艳丽的色彩和香味，花粉多而轻，这种结构特点与玉米花的传粉需要________作为媒介相适应的。
（3）根吸收水分主要部位是根尖的________。叶片中________（填结构）是B、C过程气体交换的“窗口”。
（4）移栽玉米幼苗不能过密，也不能过稀，应该________，保证作物叶片充分接受光照。
（5）A过程体现绿色植物在生物圈的作用是：绿色植物________。
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下面是玉米生命周期中部分示意图（①—⑥表示结构，A、B、C表示生理过程），请回答下列问题：
（1）在条件适宜环境下，图一中[] ________发育成图二。
（2）图三是玉米的花，花较小，没有艳丽的色彩和香味，花粉多而轻，这种结构特点与玉米花的传粉需要________作为媒介相适应的。
（3）根吸收水分主要部位是根尖的________。叶片中________（填结构）是B、C过程气体交换的“窗口”。
（4）移栽玉米幼苗不能过密，也不能过稀，应该________，保证作物叶片充分接受光照。
（5）A过程体现绿色植物在生物圈的作用是：绿色植物________。
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下面是玉米生命周期中部分示意图（①—⑥表示结构，A、B、C表示生理过程），请回答下列问题：
（1）在条件适宜环境下，图一中[ ] _______发育成图二，在此发育过程中，营养物质来源于 （填序号）。
（2）玉米的花较小，没有艳丽的色彩和香味，花粉多而轻，这种结构特点与玉米花的传粉需要_______作为媒介是相适应的，玉米的传粉方式是 。
（3）A过程是绿色植物的 ，该过程中水分散失的“门户”是叶片中的 。
（4）“有收无收在于水，收多收少在于肥。”玉米植株吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的_______，茎内向上输送水分和无机盐的管道是 。
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图一、图二为某大棚中菜豆生命周期的部分示意图（①-⑥表示结构，A、B、C表示生理过程），图三表示大棚中某气体的含量变化。请据图回答下列问题：
（1）在条件适宜环境下，图一中 （填序号）发育为图二中的整棵植株。
（2）菜豆根吸收的水分主要用于图二中 （填字母）代表的生理活动。
（3）新鲜菜豆种子堆放在一起，时间久了，种子堆会发热，这一现象与图二中 （填字母）代表的生理活动有关。
（4）小明用仪器测量了小树林中一天24小时的某气体的含量，其变化情况如图三的曲线，你认为小明测量的气体是 ，
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图一、图二为某大棚中菜豆生命周期的部分示意图（①﹣⑥表示结构，A、B、C表示生理过程），图三表示大棚中某气体的含量变化．请据图回答下列问题：
（1）在条件适宜环境下，图一中 （填序号）发育为图二中的整棵植株．
（2）菜豆根吸收的水分主要用于图二中 （填字母）代表的生理活动．
（3）新鲜菜豆种子堆放在一起，时间久了，种子堆会发热，这一现象与图二中 （填字母）代表的生理活动有关．
（4）小明用仪器测量了小树林中一天24小时的某气体的含量，其变化情况如图三的曲线，你认为小明测量的气体是 ．
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下面是绿色植物生命周期中的部分示意图（1﹣10表示结构，A、B、C、D表示生理过程），请据图回答下列问题：
（1）在适宜的环境条件下，图甲中[ ] _____ 发育成图乙的植株，在此发育过程中，营养物质来自图甲中的_______。
（2）“有收无收在于水，多收少收在于肥．”植物生活需要的水分和无机盐，主要是由图乙中的[ 10 ]从土壤中吸收，然后通过茎中的______向上运输。
（3）图丙中 A过程是绿色植物的呼吸作用，在此过程中，植物吸入氧气分解有机物，为植物的生命活动提供______；蒸腾作用过程中，植物体内水分散失的“门户”是叶片中的______；在此过程植物吸收大气中的二氧化碳，释放氧气，对维持生物圈中的 碳-氧____平衡起重要作用。
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