下面是玉米生命周期中部分示意图(①—⑥表示结构,A、B、C表示生理过程),请回答下列问题:
(1)在条件适宜环境下,图一中[] ________发育成图二。
(2)图三是玉米的花,花较小,没有艳丽的色彩和香味,花粉多而轻,这种结构特点与玉米花的传粉需要________作为媒介相适应的。
(3)根吸收水分主要部位是根尖的________。叶片中________(填结构)是B、C过程气体交换的“窗口”。
(4)移栽玉米幼苗不能过密,也不能过稀,应该________,保证作物叶片充分接受光照。
(5)A过程体现绿色植物在生物圈的作用是:绿色植物________。
八年级生物综合题简单题
下面是玉米生命周期中部分示意图(①—⑥表示结构,A、B、C表示生理过程),请回答下列问题。
(1)在条件适宜环境下,图一中[ ]______发育成图二。
(2)图三是玉米的花,花较小,没有艳丽的色彩和香味,花粉多而轻,这种结构特点与玉米花的传粉需要_____作为媒介相适应的。
(3)根吸收水分主要部位是根尖的_______,叶片中______(填结构)是B、C过程气体交换的“窗口”。
(4)菜豆种子与图一中的种子相比,没有的结构是_______。
(5)移栽玉米幼苗不能过密,也不能过稀,应该__________保证作物叶片充分接受光照。
(6)图二中A、B、C分别表示玉米植株在生长发育过程中进行的不同生理作用。其中,在白天能够进行的是_____(用字母表示)代表的生理作用。菜豆植株之所以能够不断长大,是因为______(用字母表示)代表的生理作用强度大于_____(用字母表示)代表的生理作用。
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下面是玉米生命周期中部分示意图(①—⑥表示结构,A、B、C表示生理过程),请回答下列问题:
(1)在条件适宜环境下,图一中[] ________发育成图二。
(2)图三是玉米的花,花较小,没有艳丽的色彩和香味,花粉多而轻,这种结构特点与玉米花的传粉需要________作为媒介相适应的。
(3)根吸收水分主要部位是根尖的________。叶片中________(填结构)是B、C过程气体交换的“窗口”。
(4)移栽玉米幼苗不能过密,也不能过稀,应该________,保证作物叶片充分接受光照。
(5)A过程体现绿色植物在生物圈的作用是:绿色植物________。
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下面是玉米生命周期中部分示意图(①—⑥表示结构,A、B、C表示生理过程),请回答下列问题:
(1)在条件适宜环境下,图一中[] ________发育成图二。
(2)图三是玉米的花,花较小,没有艳丽的色彩和香味,花粉多而轻,这种结构特点与玉米花的传粉需要________作为媒介相适应的。
(3)根吸收水分主要部位是根尖的________。叶片中________(填结构)是B、C过程气体交换的“窗口”。
(4)移栽玉米幼苗不能过密,也不能过稀,应该________,保证作物叶片充分接受光照。
(5)A过程体现绿色植物在生物圈的作用是:绿色植物________。
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下面是玉米生命周期中部分示意图(①—⑥表示结构,A、B、C表示生理过程),请回答下列问题:
(1)在条件适宜环境下,图一中[] ________发育成图二。
(2)图三是玉米的花,花较小,没有艳丽的色彩和香味,花粉多而轻,这种结构特点与玉米花的传粉需要________作为媒介相适应的。
(3)根吸收水分主要部位是根尖的________。叶片中________(填结构)是B、C过程气体交换的“窗口”。
(4)移栽玉米幼苗不能过密,也不能过稀,应该________,保证作物叶片充分接受光照。
(5)A过程体现绿色植物在生物圈的作用是:绿色植物________。
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下面是玉米生命周期中部分示意图(①—⑥表示结构,A、B、C表示生理过程),请回答下列问题:
(1)在条件适宜环境下,图一中[] ________发育成图二。
(2)图三是玉米的花,花较小,没有艳丽的色彩和香味,花粉多而轻,这种结构特点与玉米花的传粉需要________作为媒介相适应的。
(3)根吸收水分主要部位是根尖的________。叶片中________(填结构)是B、C过程气体交换的“窗口”。
(4)移栽玉米幼苗不能过密,也不能过稀,应该________,保证作物叶片充分接受光照。
(5)A过程体现绿色植物在生物圈的作用是:绿色植物________。
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下面是玉米生命周期中部分示意图(①—⑥表示结构,A、B、C表示生理过程),请回答下列问题:
(1)在条件适宜环境下,图一中[] ________发育成图二。
(2)图三是玉米的花,花较小,没有艳丽的色彩和香味,花粉多而轻,这种结构特点与玉米花的传粉需要________作为媒介相适应的。
(3)根吸收水分主要部位是根尖的________。叶片中________(填结构)是B、C过程气体交换的“窗口”。
(4)移栽玉米幼苗不能过密,也不能过稀,应该________,保证作物叶片充分接受光照。
(5)A过程体现绿色植物在生物圈的作用是:绿色植物________。
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下面是玉米生命周期中部分示意图(①—⑥表示结构,A、B、C表示生理过程),请回答下列问题:
(1)在条件适宜环境下,图一中[ ] _______发育成图二,在此发育过程中,营养物质来源于 (填序号)。
(2)玉米的花较小,没有艳丽的色彩和香味,花粉多而轻,这种结构特点与玉米花的传粉需要_______作为媒介是相适应的,玉米的传粉方式是 。
(3)A过程是绿色植物的 ,该过程中水分散失的“门户”是叶片中的 。
(4)“有收无收在于水,收多收少在于肥。”玉米植株吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的_______,茎内向上输送水分和无机盐的管道是 。
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图一、图二为某大棚中菜豆生命周期的部分示意图(①-⑥表示结构,A、B、C表示生理过程),图三表示大棚中某气体的含量变化。请据图回答下列问题:
(1)在条件适宜环境下,图一中 (填序号)发育为图二中的整棵植株。
(2)菜豆根吸收的水分主要用于图二中 (填字母)代表的生理活动。
(3)新鲜菜豆种子堆放在一起,时间久了,种子堆会发热,这一现象与图二中 (填字母)代表的生理活动有关。
(4)小明用仪器测量了小树林中一天24小时的某气体的含量,其变化情况如图三的曲线,你认为小明测量的气体是 ,
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图一、图二为某大棚中菜豆生命周期的部分示意图(①﹣⑥表示结构,A、B、C表示生理过程),图三表示大棚中某气体的含量变化.请据图回答下列问题:
(1)在条件适宜环境下,图一中 (填序号)发育为图二中的整棵植株.
(2)菜豆根吸收的水分主要用于图二中 (填字母)代表的生理活动.
(3)新鲜菜豆种子堆放在一起,时间久了,种子堆会发热,这一现象与图二中 (填字母)代表的生理活动有关.
(4)小明用仪器测量了小树林中一天24小时的某气体的含量,其变化情况如图三的曲线,你认为小明测量的气体是 .
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下面是绿色植物生命周期中的部分示意图(1﹣10表示结构,A、B、C、D表示生理过程),请据图回答下列问题:
(1)在适宜的环境条件下,图甲中[ ] _____ 发育成图乙的植株,在此发育过程中,营养物质来自图甲中的_______。
(2)“有收无收在于水,多收少收在于肥.”植物生活需要的水分和无机盐,主要是由图乙中的[ 10 ]从土壤中吸收,然后通过茎中的______向上运输。
(3)图丙中 A过程是绿色植物的呼吸作用,在此过程中,植物吸入氧气分解有机物,为植物的生命活动提供______;蒸腾作用过程中,植物体内水分散失的“门户”是叶片中的______;在此过程植物吸收大气中的二氧化碳,释放氧气,对维持生物圈中的 碳-氧____平衡起重要作用。
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