(10分)假设在水稻农田生态系统中的生物有水稻、杂草、食草昆虫、食虫鸟、细菌和真菌等。下图是生态系统的能量流动分析模式图。
请回答有关生态学的问题:
(1) 此水稻农田生态系统含有 个营养级,消费者包括 。
(2) 图中的“能量输入”的总量是 。“能量散失”主要是指各营养级通过呼吸作用散失的 能,因而能量流动具有 特点。
(3)下图是分析第二营养级的“能量储存”部分的传递过程,其能量传递方向有两个,请在下图中补充完整。
(4)福寿螺原产于南美洲亚马逊河流域,始初由巴西引入我国进行人工养殖,后来福寿螺在野外迅速增殖蔓延,其中主要原因是 。
(5)若福寿螺侵入水稻农田生态系统,会疯狂吞噬水稻等作物,导致生态系统的 稳定性下降。为了防治水稻田中的福寿螺,农户在水稻田里放养鳖。鳖可以吃掉稻田中的草籽、害虫等,对水稻来说不需要除草、施肥和用药。由此推测,鳖处于第 营养级,从生态学原理上分析,这种做法的优点有 。
高二生物选择题简单题
(10分)假设在水稻农田生态系统中的生物有水稻、杂草、食草昆虫、食虫鸟、细菌和真菌等。下图是生态系统的能量流动分析模式图。
请回答有关生态学的问题:
(1) 此水稻农田生态系统含有 个营养级,消费者包括 。
(2) 图中的“能量输入”的总量是 。“能量散失”主要是指各营养级通过呼吸作用散失的 能,因而能量流动具有 特点。
(3)下图是分析第二营养级的“能量储存”部分的传递过程,其能量传递方向有两个,请在下图中补充完整。
(4)福寿螺原产于南美洲亚马逊河流域,始初由巴西引入我国进行人工养殖,后来福寿螺在野外迅速增殖蔓延,其中主要原因是 。
(5)若福寿螺侵入水稻农田生态系统,会疯狂吞噬水稻等作物,导致生态系统的 稳定性下降。为了防治水稻田中的福寿螺,农户在水稻田里放养鳖。鳖可以吃掉稻田中的草籽、害虫等,对水稻来说不需要除草、施肥和用药。由此推测,鳖处于第 营养级,从生态学原理上分析,这种做法的优点有 。
高二生物选择题简单题查看答案及解析
假设在水稻农田生态系统中的生物有水稻、杂草、食草昆虫、食虫鸟、细菌和真菌等。下图是生态系统的能量流动分析模式图。
请回答有关生态学的问题:
(1) 此水稻农田生态系统的消费者是__________________。
(2) 图中的“能量输入”的总量是__________________,营养级包括____个。“能量散失”主要指各营养级通过呼吸作用散失的______能,因而能量流动具有___________特点。
(3)下图是分析第二营养级的“能量储存”部分的传递过程,其能量传递方向有两个,请在下图中补充完整。
__________
(4)福寿螺原产于南美洲亚马逊河流域,始初由巴西引入我国进行人工养殖,后来福寿螺在野外迅速增殖蔓延,其中主要原因是___________________________________________。
(5)若福寿螺侵入水稻农田生态系统,会疯狂吞噬水稻等作物,导致生态系统的_______稳定性下降。为了防治水稻田中的福寿螺,农户在水稻田里放养鳖。鳖可以吃掉稻田中的草籽、害虫等,对水稻来说不需要除草、施肥和用药。由此推测,鳖处于第________营养级,从生态学原理上分析,这种做法的优点有_______________________________________。
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水稻农田生态系统中的生物有水稻、杂草、食草昆虫、食虫鸟、细菌和真菌等,如图是生态系统的能量流动模型。下列叙述错误的是
A. 图中的能量输入总量是生产者固定的太阳能
B. 能量散失主要是指各营养级通过呼吸作用散失的热能
C. 细菌和真菌位于该农田能量金字塔的最底层
D. 题目中的食物链包括三个营养级
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
下图为某稻田生态系统的能量流动图,该系统采用了在稻田中养鸭,利用鸭控制稻田中的杂草和害虫数量,鸭粪作为水稻肥料的生态农业模式。请分析回答:
(1)除水稻、杂草、害虫、鸭和分解者等生物成分外,稻田生态系统的组成成分还
包括 ,鸭在稻田生态系统中至少占 个营养级。
(2)流经该生态系统的总能量是 通过光合作用固定的太阳能,这部分能量最多有 %传递给害虫。
(3)写出鸭获得能量最多的食物链____________。利用鸭控制稻田中的杂草和害虫数量的目的是调整 关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
(4)稻田生态系统中的 能将鸭的粪便分解成无机物,被水稻利用,促进了生态系统的 循环。
(5)农民经常利用黑光灯诱捕稻田中的害虫,这是 信息传递在农业生产中的应用,这种做法可以减少农药的使用,从而保护了 。
高二生物综合题中等难度题查看答案及解析
(2015秋•惠州期末)下列某生态系统中能量流动的顺序,排列正确的是( )
A.植物→种子→鹰→麻雀→蛇→细菌
B.种子→细菌→真菌→噬菌体→麻雀→鹰
C.食草昆虫→鼠→野兔→猫头鹰→狐
D.草→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰
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在某一片小麦田中,长有许多杂草(如狗尾草),还有食草昆虫、农业害虫、青蛙、蛇、鼠等动物活动。请你运用所学生态学的知识协助分析和解决该农田生态系统的一些实际问题。
(1)研究小组若要估算该农田中荠菜的种群密度,应采用 法,在取样时,关键要做到 。若要估算某种鼠的种群密度,应采用_______________法,假设调查范围为1公顷,第一次捕获并标记52只,第二次捕获30只鼠,其中有标记的鼠15只,则这个种群的种群密度约为_______________________。
(2)为了提高小麦的产量,仅从小麦→害虫→青蛙这条食物链分析应当采取的措施是:禁捕或适当放养 ;用喷洒农药、生物防治等方法来减少 。
(3)此农田中新迁入了一种食草昆虫,右图甲是与这种昆虫种群数量相关的出生率和死亡率的变化曲线。请说出种群在B点以后死亡率明显增加的原因 (至少答两点)。
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下图表示某生态系统的食物网图,请分析回答:
(1)该食物网中鹰占有的营养级是 营养级。
(2)该食物网中,鼠和食草昆虫的关系是 。
(3)若该生态系统的能量流动效率平均为10%,第一营养级的同化能量为a,则鹰最终获得的最大能量值是 。
(4)生态系统的成分中,图中未体现的生物成分是 。
(5)若分析该生态系统的能量流动情况,应从系统中 开始。能量流动的特点是 。
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一片森林中,有树木、杂草、昆虫、鸟、鼠等动植物,还有细菌、真菌等微生物,这些生物共同组成
A.食物链 B.种群 C.群落 D.生态系统
高二生物选择题简单题查看答案及解析
在某一片小麦田中,长着许多杂草,还有食草昆虫、青蛙、鼠、蛇等动物活动.某研究小组对该农田生态系统进行研究,请根据所学的知识回答:
(1)研究小组要估算该农田中荠菜的种群密度,应采用_____法估算量.在取样时,关键要做到___.
(2)研究小组为了监测和预报该生态系统内鼠害的发生情况,对田鼠种群数量的变化规律进行了研究.研究者通常采用______法估算该地区田鼠的种群数量.在1hm2范围内,第一次捕获并标记40只田鼠,第二次捕获30只,其中有标记的15只.该种群密度是___只/hm2.若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果__ (偏大、偏小).
(3)调查统计发现田鼠繁殖能力很强,在最初的一个月内,种群数量每天增加1.47%.根据调查统计的数据,构建的田鼠种群增长模型为Nt=N0•λt,由此可知田鼠在最初的一个月中的生存环境条件是______________________________.
(4)田鼠大量繁殖导致植被破坏、加速土壤风蚀,控制田鼠种群数量的根本措施是_____________________________.
(5)如图1时种群在不同环境条件下的增长曲线,图2表示某种草原布氏田鼠种群出生率与死亡率比值(R)的变化曲线(R=出生率/死亡率).据图回答问题:
图1中种群数量以A曲线增长时,种群增长率__(填“增大”“不变”或“减少”),阴影部分表示__的个体数量.图2中,当R值为a点对应的数值时,布氏田鼠种群的年龄组成类型为__.
高二生物非选择题中等难度题查看答案及解析
在某一片小麦田中,长着许多杂草,还有食草昆虫、青蛙、鼠、蛇等动物活动。某研究小组对该农田生态系统进行研究,请根据所学的知识回答:
(1)研究小组要估算该农田中荠菜的种群密度,应采用_____法。在取样时,关键要做到____________。
(2)消灭某种虫害时,利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏害虫种群正常的____________,就会使很多雌性个体不能完成交配,结果直接影响害虫的________,从而使该种害虫的种群密度降低。
(3)研究小组为了监测和预报该生态系统内鼠害的发生情况,对田鼠种群数量的变化规律进行了研究.研究者通常采用___________法估算该地区田鼠的种群数量。若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果_______ (偏大、偏小)。
(4)调查统计发现田鼠繁殖能力很强,在最初的一个月内,种群数量每天增加1.47%。根据调查统计的数据,构建的田鼠种群增长模型为Nt=N0•λt,由此可知田鼠在最初的一个月中的数量变化属于______型增长。田鼠大量繁殖导致植被破坏、加速土壤风蚀,控制田鼠种群数量的根本措施是_____________________________。
(5)如图1时种群在不同环境条件下的增长曲线,图2表示某种草原布氏田鼠种群出生率与死亡率比值(R)的变化曲线(R=出生率/死亡率)。据图回答问题:
图1中种群数量以A曲线增长时,种群增长率______(填“增大”“不变”或“减少”)。图2中,当R值为a点对应的数值时,布氏田鼠种群的年龄组成类型为_________。
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