植物组织培养中的“脱分化”过程是指( )
A.已休眠的种子经过处理使种子尽快萌发的过程
B.植物根尖、茎尖等处分生组织细胞有丝分裂产生新细胞后分化为各种组织
C.离体的植物组织、细胞培养产生愈伤组织的过程
D.愈伤组织细胞分化为根与芽的过程
高三生物选择题简单题
植物组织培养中的“脱分化”过程是指( )
A.已休眠的种子经过处理使种子尽快萌发的过程
B.植物根尖、茎尖等处分生组织细胞有丝分裂产生新细胞后分化为各种组织
C.离体的植物组织、细胞培养产生愈伤组织的过程
D.愈伤组织细胞分化为根与芽的过程
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植物组织培养过程中的脱分化是指 ( )
A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞
B.未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程
C.植物的器官、组织或细胞通过离体培养产生愈伤组织的过程
D.取植物的枝芽培育成一株新植物的过程
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植物组织培养过程中的脱分化是指
A、 植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞
B、 未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程
C、 植物的器官、组织或细胞通过离体培养产生愈伤组织的过程
D去植物的枝芽培育成一株新植物的过程
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下列生命过程中,没有发生细胞分化的是( )
A.蝌蚪发育成青蛙的过程中尾巴消失
B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞
C.植物组织培养的人工种子萌发成幼苗
D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株
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下列关于细胞工程的有关叙述,正确的是
A.利用花药离体培养得到单倍体植株,利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍
体植株都利用了植物组织培养技术
B.在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生染色体变异、
基因突变或基因重组
C.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法和所依据的原理不完全相同,
但都能形成杂种细胞
D.“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”,能使不能产生精
子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子
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下列关于克隆技术的有关叙述,不正确的是
A.培育单倍体需要采用植物组织培养技术
B.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株需要采用植物组织培养技术
C.由根尖细胞形成愈伤组织的过程中可能会发生染色体变异或基因突变,而不可能发生细胞分化和基因重组
D.“试管婴儿”是“体外受精”、“胚胎移植”的“产物”,不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇得到自己的孩子
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下列四个选项中没有采用植物组织培养技术的是( )
A.采用花药离体培养得到单倍体植株
B.用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株
C.人工种子的培育过程
D.运用细胞工程培育“白菜﹣甘蓝”杂种植株
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在下列过程中,需要采用植物组织培养技术的有几种
①用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株
②利用花药离体培养得到的单倍体植株
③利用基因工程培养抗病转基因植株
④利用细胞工程培养“番茄——马铃薯”杂种植株
⑤无子西瓜的大量繁殖
A. 一种 B. 二种 C. 三种 D. 四种
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下列有关植物细胞工程应用的叙述,错误的是
A. 用人工薄膜将愈伤组织包裹可形成人工种子
B. 在紫草素的细胞产物工厂化生产的过程中使用的是液体培养基
C. 对愈伤组织进行诱变处理,从分化的植株中可筛选出新品种
D. 利用植物组织培养技术培育的脱毒苗具有不含或很少含病毒的特点
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下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是
A.玉米种子萌发长成新植株
B.胡萝卜根韧皮部细胞经植物组织培养发育成新植株
C.蜜蜂没有经过受精作用的卵细胞直接发育成雄峰
D.人骨髓中的造血干细胞形成各种血细胞
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