下面是描写春天的一段文字,请在横线上补写恰当的话,形象地表现“人”的神态和感受。要求:运用一种修辞手法,不超过40个字,语言鲜明、生动、准确。
春天,大地从冬寒里苏醒复活过来,被人们砍割过陈旧了的草木茬上,又野性茁壮地抽出了嫩芽。不用人工修培,它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下,生长起来。这时,遍野是望不到边的绿海,衬托着红的、白的、黄的、紫的……种种野花卉,一阵潮润的微风吹来,那浓郁的花粉青草气息,直向人心里钻。无论谁,____________________。
(选自冯德英《苦菜花》)
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高三语文语言应用中等难度题
下面是描写春天的一段文字,请在横线上补写恰当的话,形象地表现“人”的神态和感受。要求:运用一种修辞手法,不超过40个字,语言鲜明、生动、准确。
春天,大地从冬寒里苏醒复活过来,被人们砍割过陈旧了的草木茬上,又野性茁壮地抽出了嫩芽。不用人工修培,它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下,生长起来。这时,遍野是望不到边的绿海,衬托着红的、白的、黄的、紫的……种种野花卉,一阵潮润的微风吹来,那浓郁的花粉青草气息,直向人心里钻。无论谁,____________________。
(选自冯德英《苦菜花》)
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下面是描写春天的一段文字,请在横线上补写恰当的话,形象地表现“人”的神态和感受。要求运用一种不超过40个字。(4分)
春天,大地从冬寒里苏醒复活过来,被人们砍割过陈旧了的草木茬上,又野性茁壮地抽出了嫩芽。不用人工修培,它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下,生长起来。这时,遍野是望不到边的绿海,衬托着红的、白的、黄的、紫的……种种野花卉,一阵潮润的微风吹来,那浓郁的花粉青草气息,直向人心里钻。无论谁,________。
(选自冯德英《苦菜花》)
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参照下面巴金先生的画像《沉思》,结合你对巴金的了解,刻画你心目中巴金的形象。要求:①使用第二人称,侧重肖像描写;②至少运用一种修辞手法;③语言简明、连贯、得体;④不超过100字。(6分)
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根据下面这幅画的内容,合理想象,写一段表现其意境的话,要求:①描写和抒情相结合。②运用比喻的修辞手法。③不超过60字。(5分)
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根据下边的漫画《春光先到野人家》展开想象,写一段描述性文字。要求:①以孩子的视角描写;②语言形象,至少运用一种修辞手法;③不少于120字。
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请使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用两种修辞手法。(不超过80字)
村庄 野草 夏天
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根据右面这幅画的内容,合理想象,写一段表现其意境的话,要求:①描写和抒情相结合。②至少运用一种修辞手法。③不超过100字。(5分)
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用下面的词语写一段描写性文字,要求至少运用一种修辞手法。不超过50字。(5分)
雨 草坪 爱 琴键
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使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞手法。(不超过60字)(6分)
梧桐树 初冬 暴风骤雨 凋零
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使用下面的词语,写一段能够表现出紧张气氛的文字。要求:语言形象生动,至少运用一种修辞手法,不超过60字。
跑道 目光
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