穹顶之下,你我守护。(10分)
材料一 科学技术的发展是人类进步的动力,从第一次工业革命到方兴未艾的第三次科技革命,科技革命极大地改变了人类社会的面貌,世界因此发生了翻天覆地的变化。
材料二 科技极大地促进了生产力的飞跃发展。以英国为例,到1825年英国的生铁已超过了俄、美、德、法四国的总和,工业生产总值占世界总额的47%,商品出口总额占世界贸易总额的21%,英国半数以上的工业品销往国外,成为名副其实的“世界工厂”。
材料三 自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后,烟囱、厂房、机器轰鸣声,打破了人们恬静的田园生活。……人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注,1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。请回答:
(1)阅读材料一,指出图一英国煤产量逐年提高的主要原因是什么?图二中石油产量大幅提升现象的出现与第二次工业革命哪些发明有关?图三中日本福岛核泄漏事件让你对新能源利用有何看法?(3分)
(2)请问上海世博会是在哪一次科技革命的背景下举行的?上海世博会的主题“城市,让生活更美好”,说明了各国在充分利用科技革命推动经济发展的同时,更应关注如何解决人类共同面临的哪些问题?(3分)
(3)综合上述材料,谈谈你对科技发展的认识。(2分)
(4)央视原记者柴静自费拍摄的雾霾深度调查《穹顶之下》引起大家的广泛关注。你会为穹顶下的蓝天做出怎样的努力?(2分)
九年级历史综合题困难题
穹顶之下,你我守护。(10分)
材料一 科学技术的发展是人类进步的动力,从第一次工业革命到方兴未艾的第三次科技革命,科技革命极大地改变了人类社会的面貌,世界因此发生了翻天覆地的变化。
材料二 科技极大地促进了生产力的飞跃发展。以英国为例,到1825年英国的生铁已超过了俄、美、德、法四国的总和,工业生产总值占世界总额的47%,商品出口总额占世界贸易总额的21%,英国半数以上的工业品销往国外,成为名副其实的“世界工厂”。
材料三 自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后,烟囱、厂房、机器轰鸣声,打破了人们恬静的田园生活。……人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注,1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。请回答:
(1)阅读材料一,指出图一英国煤产量逐年提高的主要原因是什么?图二中石油产量大幅提升现象的出现与第二次工业革命哪些发明有关?图三中日本福岛核泄漏事件让你对新能源利用有何看法?(3分)
(2)请问上海世博会是在哪一次科技革命的背景下举行的?上海世博会的主题“城市,让生活更美好”,说明了各国在充分利用科技革命推动经济发展的同时,更应关注如何解决人类共同面临的哪些问题?(3分)
(3)综合上述材料,谈谈你对科技发展的认识。(2分)
(4)央视原记者柴静自费拍摄的雾霾深度调查《穹顶之下》引起大家的广泛关注。你会为穹顶下的蓝天做出怎样的努力?(2分)
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
材料一:科学技术是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。人类历史上共发生了三次工业革命和科技革命,科学技术的发展是人类进步的动力,从第一次工业革命到方兴未艾的第三科技革命,科技革命极大地改变了人类社会的面貌,世界因此发生了翻天覆地的变化。
材料二:科学技术是第一生产力,极大地促进了生产力的飞跃发展。以英国为例,到1825年英国的生铁已超过了俄、美、德、法四国的总和,工业生产总值占世界总额的47%,商品出口总额占世界贸易总额的21%,英国半数以上的工业品销往国外,成为名副其实的“世界工厂”。
材料三:科技是一柄“双刃剑”,在提高人们生活质量的同时,也给人类带来了一些负面影响,如:空气污染、交通堵塞、资源过度开采、核泄漏事故、全球变暖,沙漠化加剧、物种灭绝……为了保护人类共同的家园——地球,多国纷纷表示要发展低碳经济,减少二氧化碳的排放量,我国外交部发布消息,到2020年中国单位GDP的二氧化碳排放将比2018年减少40%——45%。每年的6月5日是“世界环境保护日”,保护和改善人类环境,是关系到世界人民幸福和经济发展的重要问题,环保运动逐渐在全球兴起。如今我们享受着科技革命的成果,感受着科技神奇而巨大的力量,让我们沿着科技发展的轨迹,结合材料和所学知识,探究下列问题:
(1)完成下列表格
类别 | 第一次工业革命 | 第二次工业革命 | 第三次科技革命 |
开始时间 | |||
最具有代表性的核心科技成果 |
(2)结合材料二想想英国为什么能成为“世界工厂”?
(3)三次科技革命的成果深刻影响着人们的生活,给人们的生活带来了欢乐和便利,请各举一例予以说明。
(4)结合人类在利用科技成果过程中产生的不利影响,请谈谈作为中学生,应该如何从自身做起,为地球大家庭的健康作出贡献。
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
科学技术的发展是人类进步的动力。两次工业革命极大地改变了人类社会的面貌,世界因此发生了翻天覆地的变化。如今我们享受着科技革命的成果,感受着科技神奇而巨大的力量,让我们沿着科技发展的轨迹,结合材料和所学知识,探究下列问题。
(1)完成下列表格(2分)
类别 | 第一次工业革命 | 第二次工业革命 |
开始时间 | 18世纪60年代 | 19世纪中后期 |
引领人类进入的时代 | ||
最具有代表性的核心科技成果 |
(2)第一次工业革命首先发生于哪个国家?其开始的标志是什么?(2分)
(3)两次科技革命的成果深刻影响着人们的生活,给人们的生活带来了欢乐和便利。请各举一例予以说明。(2分)
(4)结合人类在利用科技成果过程中产生的不利影响,谈谈作为中学生,应该如何从自身做起、为地球大家庭的健康作出贡献?(2分)
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
科学技术的发展是人类进步的动力。两次工业革命极大地改变了人类社会的面貌,世界因此发生了翻天覆地的变化。如今我们享受着科技革命的成果,感受着科技神奇而巨大的力量,让我们沿着科技发展的轨迹,结合材料和所学知识,探究下列问题。
(1)完成下列表格
类别 | 第一次工业革命 | 第二次工业革命 |
开始时间 | 18世纪60年代 | 19世纪中后期 |
引领人类进入的时代 | ||
最具有代表性的核心科技成果 |
(2)第一次工业革命首先发生于哪个国家?其开始的标志是什么?
(3)两次科技革命的成果深刻影响着人们的生活,给人们的生活带来了欢乐和便利。请各举一例予以说明。
(4)结合人类在利用科技成果过程中产生的不利影响,谈谈作为中学生,应该如何从自身做起、为地球大家庭的健康作出贡献?
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科学技术的发展极大地推动了人类社会的进步,深刻地影响着人类的生产和生活方式。让我们沿着科技发展的轨迹,完成下面探究任务。
材料一:感知历史
类别 | 第一次科技革命 | 第二次科技革命 | 第三次科技革命 |
开始时间 | 18世纪60年代 | 19世纪70年代 | 20世纪40-50年代 |
主要标志 | ① | ② | ③ |
材料二:感受历史
科技革命改变了人类的生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。
材料三:感悟历史
如图,科技是一柄双刃剑,在提高人们生活质量的同时,也给人类带来了一些负面影响。
(1)请结合所学知识完成材料一中表格。(6分)
(2)请举第二、三次科技革命的成果各一例。(4分)
(3)材料三中四幅图片,反映了人类在利用科技成果的过程中,产生了哪些不利因素?(4分)
(4)结合四幅图片所反映的内容及所学知识,请你谈谈如何从自身做起,为地球大家庭的健康做贡献。(4分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
科学技术推动经济和社会进步,有时也会给人类带来挑战。阅读下列材料,回答问题。
材料一 科技革命改变了人类和世界,现代化带动了整体世界的形成和发展。第一次工业革命是工业化的起点,……在第三次科技革命的推动下,世界各国的相互联系和依赖日益紧密,全球化日益成为人们关注的焦点。
——《从全球化的角度看三次科技革命》
(1)材料一所说的工业化的“起点”开始于哪一生产部门?
材料二 工业革命后,欧美工业化国家生产出数量巨大、种类繁多的产品,同时由于生活水平提高,人们的需求日益多样化,国际贸易得到很大发展,交通运输的改进和通讯技术的发明则进一步刺激了国际贸易的增长。
——《经济成长历程》
(2)结合所学知识回答,材料二中“交通运输的改进”主要得益于第一次、第二次工业革命中哪些重要发明?
材料三 爱迪生是美国一位伟大的发明家和企业家。为了解决漫漫黑夜给人类生活常来的困扰,他通过数千次的尝试,终于在1879年找到了一种新材料,成就了一项新的发明。随后他与大资本家合作办厂,将该项发明投入生产。1881年他研制出当时容量最大的发电机。1882年,建成全球第一座大型发电厂。1883年他发现热电子发射现象,推动了电子工业的创立。
(3)材料三中“一项新的发明”指的是什么?结合材料,你认为要成为名发明家应具备哪些优良品质?
材料四 珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯是个织工;骡机的发明者克伦普顿是个纺织工;只有……瓦特有一定的科学知识……在19世纪,自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展,开始与工业生产紧密地结合起来。……第一次工业革命首先发生在英国。……第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史近代史编》
(4)据材料四及所学知识,概括第二次工业革命的特点。
材料五 工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。……大工业使世界经济走向一体化,……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、舒适生活。但是,工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然,造成环境污染、资源枯竭和生态危机,最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面。
——摘编自张跃发《近代文明史》
(5)据材料五及所学知识,归纳工业革命对人类社会带来的影响。
(6)根据以上材料,请你就如何利用科学技术促进经济和社会发展提出建议。
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
科学技术是第一生产力,科技革命给人类社会生活带来了巨大变化。回答下列问题:
(1)与第一次工业革命相比,第二次工业革命在动力方面有何进步?分别指出两次工业革命在交通工具方面的新成果。
(2)据统计:蒸汽机从发明到应用经历了84年;电动机为65年,而原子能从开发到应用只用了6年。这反映了什么现象?说明了什么问题?
九年级历史问答题简单题查看答案及解析
科技改变人类生活,科技改变世界面貌。阅读材料,结合所学,回答问题。
材料一:三次科技革命中的重大发明和技术进步
(1)将图片对应字母填写到相应的空白处
第一次科技革命: ;
第二次科技革命: ;
第三次科技革命: 。
材料二科技对人类社会的影响
① | 宝马汽车生产车间用智能机器人焊接车身,生产效率大大提高。 |
② | 1986年,前苏联切尔诺贝利核电站爆炸,前后总计造成数万人死亡,十余万人遭受核辐射疾病的折磨。 |
③ | 中国多地海关使用H986(一种大型集装箱检查设备,以辐射成像技术为核心)进行集装箱扫描检查,将检查时间由使用人工时的2-3小时缩短到30分钟。 |
④ | 2016年全球电子垃圾高达4479万公吨,回收再利用的比例不到20%。 |
⑤ | 2017年8月,我国第一家人工智能医院——安徽省立智慧医院成立。 |
⑥ | 2017.11.11,天猫商城的交易数量超过7亿笔,成交额高达1682亿元。 |
⑦ | 2017年底,西成高铁开通。西安至成都的运行时间由普快11个小时缩短为4小时。 |
(2)仿照示例,完成下表。
观点 | 支撑材料(至少两条) |
科技进步使人类生活更便捷 | ⑤⑥⑦ |
科技使用不当也会给人类带来一些负面影响 | |
①④ |
(3)2016年5月,中共中央颁布《国家创新驱动发展战略纲要》,提出我国科技事业发展的目标是:到2020年时进入创新型国家行列,到2030年时进入创新型国家前列,到新中国成立100年时成为世界科技强国。你认为中国要实现这个伟大目标,需要做出哪些努力。
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科学技术是人类文明的引擎,科技革命在推动人类社会发展的同时,也给人类带来了一系列的困扰。阅读材料,回答问题。
材料一 工业革命动力演进示意图
(1)据材料一指出工业革命中动力是如何演进的?
材料二 “英国水力资源并不丰富,只有在彭奈恩山脉和苏格兰﹣威尔士一带,才有河流湍急的地方,其余地区的河流流速缓慢,不足以作为工厂的动力……所以动力问题,又成为摆在人们面前的急迫的问题。”
——吴于廑、齐世荣《世界史》
(2)一项技术创新成功解决了材料二中所提及“摆在人们面前的急迫的问题”,这一创新给人类带来什么影响?在第一次工业革命期间,英国发明了一种新型的交通运输工具,写出这种新型交通运输工具的名称及发明者。
材料三 19世纪30年代,机器大工业创造的物质财富添满了资产阶级的钱袋,但工人阶级的处境却越发艰难。资本家占有社会绝大部分财富,而工人生活和健康无法保障,时刻受到饥饿、失业和贫困的威胁。于是欧洲工人阶级开始了争取自身权利的斗争,如法国爆发了里昂工人起义,英国掀起了宪章运动。
(3)材料三反映了工业革命后工人阶级怎样的处境?
材料四
(4)根据材料四图片,分析工业革命以来,工业文明给人类社会带来了哪些问题。
材料五 近年来“雾霾”一词出现的频率越来越高……一项调查显示近年“两会”民众最关注环保问题。日益恶化的环境问题,成为参加全国“两会”的代表委员关注的焦点。
(5)根据以上材料和所学知识,你认为在发展经济时应该注意什么?
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(18分)科学技术是第一生产力,是人类进步和发展的不竭动力和源泉。根据所学知识,填写表格。
第一次工业革命 | 第二次工业革命 | |
新的动力机械 | ① | ② |
新的交通工具 | ③ | ④ |
对生产力的影响 | ⑤ | ⑥ |
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