下列关于生命活动调节的叙述，正确的是：
A．注射大量甲状腺激素后，实验动物体内促甲状腺激素的含量将增加
B．影响高等动物性行为的激素都是由性腺分泌的
C．动物生长激素和植物生长素的化学本质是不一样的
D．动物的行为都是在大脑皮层参与下调节完成的
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下列关于生命活动调节的叙述，正确的是
A．注射大量甲状腺激素后，实验动物体内促甲状腺激素的含量将增加
B．凡是影响高等动物性行为的激素都是由性腺分泌的
C．动物生长激素和植物生长素的化学本质是一样的
D．刺激人的大脑皮层中央前回的顶部，可以引起下肢运动
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下列关于生命活动调节的叙述，正确的是：
A．注射大量甲状腺激素后，实验动物体内促甲状腺激素的含量将增加
B．影响高等动物性行为的激素都是由性腺分泌的
C．动物生长激素和植物生长素的化学本质是不一样的
D．动物的行为都是在大脑皮层参与下调节完成的
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下列关于人和高等动物生命活动调节的叙述，正确的是
A. 激素定向运输给相应的靶细胞、靶器官
B. 生长激素只能作用于体内某些正在生长的器官和细胞
C. 当甲状腺激素含量偏高时，通过反馈调节只有抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常
D. 寒冷环境中，神经调节和激素调节共同发挥作用，维持体温相对稳定
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下列关于人和高等动物生命活动调节的叙述，正确的是
A.激素定向运输给相应的靶细胞、靶器官
B.生长激素只能作用于体内某些正在生长的器官和细胞
C.当甲状腺激素含量偏高时，通过反馈调节只有抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常
D.寒冷环境中，神经调节和激素调节共同发挥作用，维持体温相对稳定
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下列关于植物生命活动调节的叙述，不正确的是
A. 植物激素在体内含量较低，但对植物的生长发育有显著影响
B. 高浓度2，4-D可以抑制双子叶杂草的生长
C. 根尖分生区细胞数目的增加主要与赤霉素有关
D. 脱落酸可以抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落
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下列关于高等动物生命活动的调节，合理的一项是（ ）
A．促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺，促使甲状腺产生甲状腺激素
B．胰岛分泌具有拮抗作用的胰高血糖素和胰岛素对血糖含量进行调节
C．人体的反馈调节中，神经调节与激素调节是完全独立的
D．血液中二氧化碳含量升高，会抑制呼吸中枢的活动
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下列关于生物体生命活动调节的叙述，正确的是（ ）
A．在苹果成熟的过程中，果实内乙烯量比生长素量的比值会下降
B．寒冷时，体内甲状腺激素分泌增加，促甲状腺激素也随之增加
C．体液免疫中的抗体可以抑制病原体的繁殖，也可抑制其对人体细胞的黏附
D．当人吃过咸食物后，大脑皮层渗透压调节中枢兴奋，产生渴觉，引起喝水行为
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下面有关动物生命活动调节的叙述中，正确的是
A．给正常小鼠每天饲喂一定量的甲状腺激素，3天后，该小鼠新陈代谢增强，血浆中促甲状腺激素含量减少，促甲状腺激素释放激素含量增加
B．给正常小鼠饲喂一定量的胰岛素，一段时间后，小鼠会出现四肢无力，活动减少，甚至昏迷等低血糖症状
C．由于递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，使后一个神经元发生兴奋或抑制，故神经元之间兴奋的传递只能是单方向的
D．将大白鼠从25℃移至0℃的环境中，由于环境温度下降，大白鼠出现的生理反应是耗氧量减少，体表血管收缩，散热量减少
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下面有关动物生命活动调节的叙述中，正确的是
A．给正常小鼠每天饲喂一定量的甲状腺激素，3天后，该小鼠新陈代谢增强，血浆中促甲状腺激素含量减少，促甲状腺激素释放激素含量增加
B．给正常小鼠饲喂一定量的胰岛素，一段时间后，小鼠会出现四肢无力，活动减少，甚至昏迷等低血糖症状
C．由于递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，使后一个神经元发生兴奋或抑制，故神经元之间兴奋的传递只能是单方向的
D．将大白鼠从25℃移至0℃的环境中，由于环境温度下降，大白鼠出现的生理反应是耗氧量减少，体表血管收缩，散热量减少
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关于正常人体生命活动调节的叙述，正确的是 （ ）
A．体温调节和水盐平衡的调节，都与下丘脑有关
B．当人体缺水时，血浆的渗透压会降低，从而产生渴觉
C．寒冷时，体内甲状腺激素分泌增加，促甲状腺激素也随之增加
D．血糖低于正常值时，肝糖原、肌糖原可以分解成葡萄糖入血
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