下列关于育种的叙述，错误的是
A.杂交育种的基本原理是基因重组
B.通过人工诱变可提高基因的突变率和染色体的畸变率
C.诱导单倍体的染色体加倍获得的纯合子即成为可育良种
D.多倍体育种可用秋水仙素处理幼苗或萌发种子
高二生物选择题中等难度题
下列关于育种的叙述，错误的是
A.杂交育种的基本原理是基因重组
B.通过人工诱变可提高基因的突变率和染色体的畸变率
C.诱导单倍体的染色体加倍获得的纯合子即成为可育良种
D.多倍体育种可用秋水仙素处理幼苗或萌发种子
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下列关于变异和育种的叙述正确的是（ ）
A.同源染色体的交叉互换一定会发生基因重组
B.单倍体育种过程中，发生的变异类型是染色体畸变
C.用诱变剂诱导发生基因突变，再次诱变有可能发生可逆变异
D.进行有性生殖的高等生物，发生基因重组和基因突变的概率都比较小
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下列关于作物育种的叙述，正确的是（ ）
A. 杂交育种一般可以将两个不同物种的优良性状组合在一起
B. 诱变育种的原理是基因突变和染色体畸变，转基因育种的原理是基因重组
C. 杂合二倍体水稻经花药离体培养获得单倍体的过程称为单倍体育种
D. 不育的三倍体无籽西瓜形成，属于不可遗传变异
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下列关于变异和育种的叙述，错误的是（ ）
A. 杂交育种的原理是基因重组
B. 人工诱导产生的基因突变一定是有利的
C. 多倍体的体细胞中含有多个染色体组
D. 单倍体植物一般高度不育
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下列关于育种的相关叙述，正确的是（ ）
A．诱变育种的原理是基因突变
B．多倍体育种因优点突出，广泛应用于动植物育种
C．单倍体育种涉及的原理包括基因重组和染色体畸变
D．杂交育种过程都需要经过杂交、选择和纯化等手段
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下列关于某二倍体植物育种的描述中，错误的是
A. 诱变育种依据的原理是基因突变、染色体畸变
B. 单倍体育种过程中可用秋水仙素作用于单倍体种子
C. 杂交育种一般可以通过杂交、选择、纯合化等手段培育出新品种
D. 可通过多倍体育种获得三倍体无籽西瓜
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下列关于某二倍体植物育种的描述中，错误的是
A. 诱变育种依据的原理是基因突变、染色体畸变
B. 单倍体育种过程中可用秋水仙素作用于单倍体种子
C. 杂交育种一般可以通过杂交、选择、纯合化等手段培育出新品种
D. 可通过多倍体育种获得三倍体无籽西瓜
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下列有关育种方法的叙述错误的是
A. 选择育种是一种古老的育种方法，它的局限性在于进展缓慢，可选择的范围有限
B. 人工诱变的优点是可提高突变率，加速育种进程
C. 基因工程又叫基因拼接技术或DNA重组技术，可按照人们的意愿定向改变生物的性状
D. 常用的基因运载体有大肠杆菌拟核区的DNA，动植物病毒等
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下列关于育种的叙述，错误的是（ ）
A. 诱变可提高基因突变频率和染色体畸变率
B. 花药离体培养是单倍体育种过程中采用的技术之一
C. 杂交育种可将多个优良性状组合在同一个新品种中
D. 多倍体育种常用秋水仙素促进着丝粒分裂使染色体数目加倍
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下列有关生物进化和育种的叙述，正确的是
A.基因重组必然改变种群的基因频率，导致生物进化
B.低温可以抑制着丝点分裂诱导形成多倍体
C.三倍体无籽西瓜可以由受精卵发育而来
D.诱变育种通过提高基因突变频率，在较短时间内产生大量优良性状
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