2013年6月20日，中国首次太空授课活动成功举行，“神舟十号”航天员在“天宫一号”空间站...

2013年6月20日，中国首次太空授课活动成功举行，“神舟十号”航天员在“天宫一号”空间站上展示了失重环境下的物理现象．“空间站”是科学家进行天文探测和科学实验的特殊而又重要的场所．假设某“空间站”正在地球赤道平面内的圆周轨道上匀速率运行，其离地高度约为地球半径的（同步卫星离地高度约为地球半径的5.6倍），且运行方向与地球自转方向一致，则（ ）

A. “神舟十号”飞船要与“天宫一号”对接，必须在高轨道上减速

B. “天宫一号”运行的速度大于地球的第一宇宙速度

C. 站在地球赤道上的人观察到该“空间站”向东运动

D. 在“空间站”工作的宇航员因受到平衡力而在其中悬浮

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2013年6月20日，中国首次太空授课活动成功举行，“神舟十号”航天员在“天宫一号”空间站上展示了失重环境下的物理现象．“空间站”是科学家进行天文探测和科学实验的特殊而又重要的场所．假设某“空间站”正在地球赤道平面内的圆周轨道上匀速率运行，其离地高度约为地球半径的（同步卫星离地高度约为地球半径的5.6倍），且运行方向与地球自转方向一致，则（　 ）

A．“神舟十号”飞船要与“天宫一号”对接，必须在高轨道上减速

B．“天宫一号”运行的速度大于地球的第一宇宙速度

C．站在地球赤道上的人观察到该“空间站”向东运动

D．在“空间站”工作的宇航员因受到平衡力而在其中悬浮

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2013年6月20日，中国首次太空授课活动成功举行，“神舟十号”航天员在“天宫一号”空间站上展示了失重环境下的物理现象．“空间站”是科学家进行天文探测和科学实验的特殊而又重要的场所．假设某“空间站”正在地球赤道平面内的圆周轨道上匀速率运行，其离地高度约为地球半径的（同步卫星离地高度约为地球半径的5.6倍），且运行方向与地球自转方向一致，则（ ）

A. “神舟十号”飞船要与“天宫一号”对接，必须在高轨道上减速

B. “天宫一号”运行的速度大于地球的第一宇宙速度

C. 站在地球赤道上的人观察到该“空间站”向东运动

D. 在“空间站”工作的宇航员因受到平衡力而在其中悬浮

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2013年6月20日，女航天员王亚平在“天宫一号”目标飞行器里成功进行了我国首次太空授课。授课中的一个实验展示了失重状态下液滴的表面张力引起的效应。在视频中可观察到漂浮的液滴处于相互垂直的两个椭球之间不断变化的周期性“脉动”中。假设液滴处于完全失重状态，液滴的上述“脉动”可视为液滴形状的周期性微小变化（振动），如图所示。已知液滴振动的频率表达式为，其中k为一个无单位的比例系数，r为液滴半径，ρ为液体密度，σ为液体表面张力系数（其单位为N/m），α、β、γ是相应的待定常数。对于这几个待定常数的大小，下列说法中可能正确的是（　　）

A. ，，　　 B. ，，

C. ，，　　 D. ，，

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神舟十号于2013年6月11日成功发射，在轨飞行15天，升空后再和目标飞行器天宫一号对接，并首次开展中国航天员太空授课活动。手控交会对接 是中国航天事业的历史新高度，是中国航天强国梦的新起点。据预测，2020年前后，中国将走进更强大的太空时代。假设中国宇航员在某行星上从高75m处自 由释放一重物，测得在下落最后1s内所通过的距离为27m．求:
（１）重物下落的总时间；
（２）该星球表面的重力加速度．

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2013年6月11日至26日，“神舟十号”飞船圆满完成了太空之行，期间还成功进行了人类历史上第二次太空授课，女航天员王亚平做了大量失重状态下的精美物理实验．关于失重状态，下列说法正确的是(　　)

A. 航天员仍受重力的作用

B. 航天员受力平衡

C. 航天员所受重力等于所需的向心力

D. 航天员不受重力的作用

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中国载人航天史上的首堂太空授课，2013年6月20日上午10时开讲，神舟十号航天员在天宫一号开展基础物理实验，为全国青少年进行太空授课；女宇航员王亚平向同学们提出了如何测量质量的问题，大家知道质量可以用天平测量，可是在宇宙空间怎么测量物体的质量呢？如图所示是采用动力学方法测量空间站质量的原理图，若已知双子星号宇宙飞船的质量为3200kg，其尾部推进器提供的平均推力为900N，在飞船与空间站对接后，推进器工作8s测出飞船和空间站速度大小变化是1.0m/s，则：

（1）空间站的质量为多大？

（2）在此过程中飞船对空间站的作用力为多大？

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中国载人航天史上的首堂太空授课，2013年6月20日上午10时开讲。神舟十号航天员在天宫一号开展基础物理实验，为全国青少年进行太空授课；女宇航员王亚平向同学们提出了如何测质量的问题，大家知道质量可以用天平测量，可是在宇宙空间怎样测量物体的质量呢？如图所示是采用动力学方法测量空间站质量的原理图．若已知双子星号宇宙飞船的质量为3000kg，其尾部推进器提供的平均推力为900 N，在飞船与空间站对接后，推进器工作10 s测出飞船和空间站速度变化是1.0 m/s.则：

(1)空间站的质量为多大？

(2)在10 s内飞船对空间站的作用力为多大？

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中国载人航天史上的首堂太空授课，于2013年6月20日上午10时开讲。神舟十号航天员在天宫一号开展基础物理实验，为全国青少年进行太空授课；女宇航员王亚平向同学们提出了如何测质量的问题，大家知道质量可以用天平测量，可是在宇宙空间怎样测量物体的质量呢？如图所示是采用动力学方法测量空间站质量的原理图．若已知某宇宙飞船的质量为3200kg，其尾部推进器提供的平均推力为900 N，在飞船与空间站对接后，推进器工作8 s测出飞船和空间站速度变化是1.0 m/s.则下面说法中正确的是

A. 无法测出空间站的质量

B. 可测出空间站的质量为4000 kg

C. 飞船与空间站组合体运行的加速度大小为0.125m/s2

D. 在此过程中飞船对空间站的作用力为500 N

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（8分）中国载人航天史上的首堂太空授课，2013年6月20日上午10时开讲。神舟十号航天员在天宫一号开展基础物理实验，为全国青少年进行太空授课；女宇航员王亚平向同学们提出了如何测质量的问题，大家知道质量可以用天平测量，可是在宇宙空间怎样测量物体的质量呢？如图所示是采用动力学方法测量空间站质量的原理图．若已知双子星号宇宙飞船的质量为3200kg，其尾部推进器提供的平均推力为900 N，在飞船与空间站对接后，推进器工作8 s测出飞船和空间站速度变化是1.0 m/s.则：

(1)空间站的质量为多大？

(2)在8 s内飞船对空间站的作用力为多大？

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