小张同学在以“15世纪以后的欧洲发展历程”为主题的探究活动中，他利用查阅的资料“西班牙殖民...

小张同学在以“15世纪以后的欧洲发展历程”为主题的探究活动中，他利用查阅的资料“西班牙殖民者用枪炮、猎犬围剿印第安人，掠夺财物”作为论据得出以下结论，其中最符合主题的是（     ）

A．当地人民的强烈反抗，不利于欧洲资本主义的发展

B．直接导致了美国独立战争的爆发

C．积累了原始资本，促进了欧洲资本主义的发展

D．直接导致了欧洲工人运动的发生

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聚焦欧洲，关注历史。某班同学以历史上欧洲为主题，开展研究性学习。请你参与活动，根据材料并结合所学知识解答下列问题。

材料一：16世纪以后，葡萄牙、西班牙和荷兰先后成为大国，但后来降为二流国家。

（1）导致葡萄牙、西班牙崛起的主要因素是什么？

材料二：当法国外交部长罗贝尔•舒曼1950年5月9日呼吁就欧洲煤钢联营的建议进行讨论时，（德意志）联邦政府是不踯躅地和完全同意准备与之合作……对于法德两国来说，其最深远的意义在于：建立煤钢的共同生产后，德法之间进行任何战争不仅是不可想象的，而且物质上也不可能。

——摘自《阿登纳回忆录》

（2）根据上述文字材料，你认为法国与联邦德国在当时有何共同愿望？ 20世纪60年代以后，两国关系的进一步发展对欧洲格局产生了什么影响？

（3）近现代史上有人试图用武力统一欧洲，结果都失败了。请举出两位历史人物。二战后欧洲是通过哪些具体进程实现联合的？

（4）从欧洲各国关系的变化中，你得到的启示有哪些？

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某校九年级(2)班同学以“世界的社会转型”为主题展开探究活动，请你参与。

（欧洲巨变）

材料一：整个世界在15世纪末发生了根本性的转变。一系列从西班牙和葡萄牙起航的、将来把南北美洲和非洲及欧洲连起来并最终通向亚洲的远航均已起锚。新思想、新商品将以人类历史 上前所未有的数量和速度向新世界转移。新的黎明又将欧洲推向了舞台中心，并为它披上一层金色的霞光，赐予它一个黄金时代。欧洲人不仅在探索世界，而且想统治世界。

——摘自彼得•弗兰科潘《丝绸之路：一部全新的世界史》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出15世纪末推动人类社会横向交流的“根本性的转变”的 事件，并说明这一时期“向新世界转移”的“新思想”的核心思想是什么？

（科技进步）

材料二：动力的革命解放了人的手，运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能，这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。……正是这场工业革命使英国由农业——乡村经济体制 转变为工业城市为主体的经济体制。即开始从农业社会向工业社会过渡。

——摘编自刘宗绪《世界近代史》

(2)“动力革命”和“运输革命”在英国工业革命中分别有何具体表现？根据材料二，分析工业革命对英国社会转型产生了怎样的影响？

（转型之痛）

材料三：1913〜1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况：

(3)有人认为，没有萨拉热窝事件就没有第一次世界大战。根据材料三，对此观点加以评价。

（格局演变）

材料四：

(4)材料四图A反映的当时国际关系格局具有什么特点？与图A相比，图B反映的欧洲关系格局发生了怎样的变化？通过以上探究，指出促进世界社会转型的因素有哪些？

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某校九年级（2）班同学以“民族主义与全球化”为主题进行探究，请你参与。

（民族主义发展）

材料一　 民族主义发展历程表

——本尼迪克特·安德森《想象的共同体》

（1）对材料一中第一阶段的主要表现用美国独立战争性质加以说明。20世纪中叶“涌现的民族国家”面临怎样的共同任务？20世纪90年代以来全球化发展对民族主义有何影响？

材料二　

（2）材料二图一事件有何标志性？依据材料二，结合所学，概括抗战胜利的决定性原因。

（经济民族主义）

材料三　 众所周知，“经济民族主义”在20世纪30年代给欧洲和美国乃至世界带来深重灾难——第二次世界大战。20世纪40年代，痛定思痛，根本克服“经济民族主义”的国际制度被设计出来。二战后，美国“经济民族主义”为“经济自由主义”取代，“经济民族主义”逐渐没落……“20世纪70年代以来……美国的贸易政策则发生了逆转，主张加强政府对外贸活动的干预，实行“公平与合理贸易”政策，以保昔日的竞争优势。这样一种以非关税措施为政策工具的贸易保护主义也被称为“新经济民族主义”。

——庞中英《积极应对全球“经济民族主义”的挑战》

（3）写出一个20世纪40年代为克服“经济民族主义”而建立的国际组织名称。依据材料三，结合所学，指出美国兴起“新经济民族主义”的原因和消极影响。

（合作互利共赢）

材料四　

习近平出席二十国集团领导人第十三次峰会并发表重要讲话无论前途是晴是雨，携手合作、互利共赢是唯一正确选择。第一，坚持开放合作，坚定维护自由贸易和基于规则的多边贸易体制。第二，坚持伙伴精神，加强宏观政策协调，努力推动世界经济强劲、平衡、可持续、包容增长。第三，坚持创新引领，促进数字经济和实体经济深度融合，挖掘经济增长动力。第四，坚持普惠共赢，促进全球包容发展。

（4）习近平主席提出的”四个坚持”对全球化发展有何意义？综合上述材料，基于民族主义应如何理性爱国？

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某校九年级（2）班同学以“民族主义与全球化”为主题进行探究，请你参与。

（民族主义发展）

材料一　 民族主义发展历程表

——本尼迪克特·安德森《想象的共同体》

（1）对材料一中第一阶段的主要表现用美国独立战争性质加以说明。20世纪中叶“涌现的民族国家”面临怎样的共同任务？20世纪90年代以来全球化发展对民族主义有何影响？

材料二　

（2）材料二图一事件有何标志性？依据材料二，结合所学，概括抗战胜利的决定性原因。

（经济民族主义）

材料三　 众所周知，“经济民族主义”在20世纪30年代给欧洲和美国乃至世界带来深重灾难——第二次世界大战。20世纪40年代，痛定思痛，根本克服“经济民族主义”的国际制度被设计出来。二战后，美国“经济民族主义”为“经济自由主义”取代，“经济民族主义”逐渐没落……“20世纪70年代以来……美国的贸易政策则发生了逆转，主张加强政府对外贸活动的干预，实行“公平与合理贸易”政策，以保昔日的竞争优势。这样一种以非关税措施为政策工具的贸易保护主义也被称为“新经济民族主义”。

——庞中英《积极应对全球“经济民族主义”的挑战》

（3）写出一个20世纪40年代为克服“经济民族主义”而建立的国际组织名称。依据材料三，结合所学，指出美国兴起“新经济民族主义”的原因和消极影响。

（合作互利共赢）

材料四　

习近平出席二十国集团领导人第十三次峰会并发表重要讲话无论前途是晴是雨，携手合作、互利共赢是唯一正确选择。第一，坚持开放合作，坚定维护自由贸易和基于规则的多边贸易体制。第二，坚持伙伴精神，加强宏观政策协调，努力推动世界经济强劲、平衡、可持续、包容增长。第三，坚持创新引领，促进数字经济和实体经济深度融合，挖掘经济增长动力。第四，坚持普惠共赢，促进全球包容发展。

（4）习近平主席提出的”四个坚持”对全球化发展有何意义？综合上述材料，基于民族主义应如何理性爱国？

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某校九年级（2）班同学以“民族主义与全球化”为主题进行探究，请你参与。

（民族主义发展）

材料一　 民族主义发展历程表

——本尼迪克特·安德森《想象的共同体》

（1）对材料一中第一阶段的主要表现用美国独立战争性质加以说明。20世纪中叶“涌现的民族国家”面临怎样的共同任务？20世纪90年代以来全球化发展对民族主义有何影响？

材料二　

（2）材料二图一事件有何标志性？依据材料二，结合所学，概括抗战胜利的决定性原因。

（经济民族主义）

材料三　 众所周知，“经济民族主义”在20世纪30年代给欧洲和美国乃至世界带来深重灾难——第二次世界大战。20世纪40年代，痛定思痛，根本克服“经济民族主义”的国际制度被设计出来。二战后，美国“经济民族主义”为“经济自由主义”取代，“经济民族主义”逐渐没落……“20世纪70年代以来……美国的贸易政策则发生了逆转，主张加强政府对外贸活动的干预，实行“公平与合理贸易”政策，以保昔日的竞争优势。这样一种以非关税措施为政策工具的贸易保护主义也被称为“新经济民族主义”。

——庞中英《积极应对全球“经济民族主义”的挑战》

（3）写出一个20世纪40年代为克服“经济民族主义”而建立的国际组织名称。依据材料三，结合所学，指出美国兴起“新经济民族主义”的原因和消极影响。

（合作互利共赢）

材料四　

习近平出席二十国集团领导人第十三次峰会并发表重要讲话无论前途是晴是雨，携手合作、互利共赢是唯一正确选择。第一，坚持开放合作，坚定维护自由贸易和基于规则的多边贸易体制。第二，坚持伙伴精神，加强宏观政策协调，努力推动世界经济强劲、平衡、可持续、包容增长。第三，坚持创新引领，促进数字经济和实体经济深度融合，挖掘经济增长动力。第四，坚持普惠共赢，促进全球包容发展。

（4）习近平主席提出的”四个坚持”对全球化发展有何意义？综合上述材料，基于民族主义应如何理性爱国？

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某学习小组以“中国印刷术的发展历程”为主题开展探究活动，收集到了历史资料唐代《金刚经》，该资料卷末有“咸通（唐懿宗年号）九年四月十五日王玠敬造”的字样。四位同学各抒已见，你认为其中最恰当的说法是

A．资料卷末的纪年说明唐朝就已有了活字印刷术

B．印刷术是宋代毕升发明的，此件可能是伪造的

C．这一资料证明唐代已开始印刷术的发明与研究

D．佛教的传入是印刷术产生的根本原因

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在新航路开辟以后，欧洲殖民者为了更快的推进本国经济发展和加速国家资本原始积累，从而进行大规模的长时间的殖民掠夺活动。关于早期殖民掠夺，下列说法错误的的是（　）

A.最早进行殖民活动的是葡萄牙和西班牙，获利最大的是英国

B.“三角贸易”的路线为欧→非→美→欧，其中中程最能体现其贸易的实质

C.欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响

D.给殖民地人民带来了幸福而又安逸舒适的生活环境

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党的十九大，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。某校九年级四班同学以“党的光辉历程”为主题展开探究活动，请你参与。

（开启伟大征程）

材料一早在19世纪就已经开始进行的中国民主革命，长时间里没有弄清革命的对象和动力，没有正面提出过反对帝国主义和封建势力的主张；中国共产党成立刚刚一年，就把这个问题基本解决了……这个纲领很快传播开来……。中国革命很快展现出了崭新的局面。

——摘自《中国共产党的九十年》

（1）材料一中“这个纲领”指的是什么？结合所学知识，概括1922～1925年中国革命出现崭新局面的主要表现。

（历史命运转折）

材料二一切都变了，这是分水岭——毛泽东牢牢地掌握了领导权，并且中国共产主义运动宣布独立于莫斯科的指挥棒。从某种意义上说，这二十几个人在这里开会，是为了正式确定长征的领导和方向的彻底改变，从更深远的意义上说，则是中国共产主义革命运动的领导和方向的彻底改变。后来很多人都说，这是整个中国革命史上最重大的一个事件。

——摘自哈里森、埃文斯•索尔兹伯里《长征：前所未闻的故事》

（2）材料二中的“分水岭事件”指的是什么？发生在图中何处？结合所学知识，分析它被视为“整个中国革命史上最重大的一个事件”的原因。

（伟大探索成就）

材料三

注：该宣传画的背景建筑为天安门和红场，人物为中苏工业技术工人

（3）依据材料三，分析新中国成立后三十年中中国共产党为什么能够收获民心？分析宣传画《让我们为和平与幸福来巩固友谊》反映了怎样的历史信息。

（新时期伟大成就）

材料四新中国成立后的近30年，中国经济体制受苏联影响较大，虽然取得很大成就但越来越不适应世界形势发展，直到70年代末，中国经济体制迎来分水岭，从农业到城市从政府到企业，从国内到国外“变革“成为经济主旋律，从此中国经济一步步走的更稳健，更灵活，更充满生机，一条适合自己的富强道路逐渐战线在世人面前。

（4）依据材料四，结合所学知识，指出促使“中国经济体制迎来分水岭”的重大历史事件，并归纳20世纪70年代以来中国经济变革的表现。

（中国梦的追寻）

材料五2013年3月17日，习近平同志在十二届全国人大一次会议上发表重要讲话，号召继续把中国特色社会主义事业推向前进，继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，他指出，实现伟大中国梦，必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。

（5）综合上述材料，结合所学知识，说明近代以来中国共产党是如何“凝聚中国力量”去实现伟大中国梦的？

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在世界近代发展历程中，一些国家经历了资产阶级革命或改革。李亮同学对这阶段历史进行了探究活动，请你一起来参与。

探究一

（1）请照示例写出18世纪发生在欧洲、美洲资产阶级革命各一例。

示例：英国资产阶级革命

①　　　　　　　　　　　　　　　　 ②　　　　　　　　　　　　　　　　

探究二

（2）在17-18世纪的资产阶级革命中，各国都颁布了一些法律文献，请列举其中一部，并回答该文献所起到的作用。

探究三

（3）19世纪六七十年代，世界资本主义得到进一步发展，有些国家通过改革走上了资本主义道路，请列举一个国家的相关事件及其领导人。

探究四

（4）依据以上探究内容及所学知识，你认为上述资产阶级革命或改革取得成功的因素有哪些？

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