转基因抗虫棉的培育，番茄-马铃薯的创造，单克隆抗体的制备，依次所属的生物工程技术为（ ）
A.基因工程、细胞工程、基因工程
B.细胞工程、细胞工程、细胞工程
C.基因工程、细胞工程、细胞工程
D.细胞工程、基因工程、基因工程
高二生物选择题简单题
转基因抗虫棉的培育，番茄-马铃薯的创造，单克隆抗体的制备，依次所属的生物工程技术为（ ）
A.基因工程、细胞工程、基因工程
B.细胞工程、细胞工程、细胞工程
C.基因工程、细胞工程、细胞工程
D.细胞工程、基因工程、基因工程
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英国克隆羊“多利”的产生、“抗虫棉”的培育、“番茄马铃薯”的创造、单克隆抗体的制备、抗生素的生产依次是下列哪项生物技术取得的成果 （ ）
①基因工程 ②细胞工程 ③发酵工程 ④酶工程
A.①②②③④ B.②①②②③ C.①②④③③ D.①②①③②
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试管婴儿的产生、“抗虫棉”的培育、“马铃薯—番茄”的创造、单克隆抗体的制备依次是下列哪项生物技术取得的成果： （ ）
①基因工程 ②细胞工程 ③蛋白质工程 ④胚胎工程
A．②①②① B．①②②③
C．④①②③ D．④①②②
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英国克隆羊“多利”的产生，番茄-马铃薯的创造，单克隆抗体的制备，依次所属的生物工程技术为（ ）
A.基因工程、细胞工程、基因工程 B.细胞工程、细胞工程、细胞工程
C.基因工程、细胞工程、细胞工程 D.细胞工程、基因工程、基因工程
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英国克隆羊“多利”的产生，番茄-马铃薯的创造，单克隆抗体的制备，依次所属的生物工程技术为
A.基因工程、细胞工程、基因工程
B.细胞工程、细胞工程、细胞工程
C.基因工程、细胞工程、细胞工程
D.细胞工程、基因工程、基因工程
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英国克隆羊“多利”的产生，番茄-马铃薯的创造，单克隆抗体的制备，依次所属的生物工程技术为
A.基因工程、细胞工程、基因工程
B.细胞工程、细胞工程、细胞工程
C.基因工程、细胞工程、细胞工程
D.细胞工程、基因工程、基因工程
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英国克隆羊“多利”的产生，番茄-马铃薯的创造，单克隆抗体的制备，依次所属的生物工程技术为（ ）
A．基因工程、细胞工程、基因工程 B．细胞工程、细胞工程、细胞工程
C．基因工程、细胞工程、细胞工程 D．细胞工程、基因工程、基因工程
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抗虫棉的培育、单克隆抗体的制备、胚胎分割技术依次所属的生物工程技术为（ ）
A.基因工程、细胞工程、基因工程 B.细胞工程、胚胎工程、细胞工程
C.基因工程、细胞工程、胚胎工程 D.细胞工程、基因工程、胚胎工程
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下列生物工程实例中，不能说明细胞具有全能性的是（ ）
A.转基因抗虫棉的培育
B.小鼠杂交瘤细胞产生单克隆抗体
C．“番茄马铃薯”植株的培育
D.无病毒马铃薯植株的培育
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下列生物工程实例中，不能说明细胞具有全能性的是（ ）
A. 转基因抗虫棉的培育
B. 小鼠杂交瘤细胞产生单克隆抗体
C. “番茄马铃薯”植株的培育
D. 无病毒马铃薯植株的培育
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