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孔子的言论是中国传统文化的重要组成部分，是“中国精神”的重要内容。但在不同时期孔子被赋予了不同的象征意义。请阅读下列材料：
材料一 “为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。”“知及之（凭借聪明才智得到它），仁不能守之；虽得之，必失之”。
——孔子《论语》
材料二 孔子被古代帝王奉为圣人，对孔子的追封自西汉平帝始（公元元年），历代加封，直至清朝为“大成至圣文宣先师”。
材料三 袁世凯窃国，登上民国总统之位，定孔教为国教，提倡尊孔读经。……陈独秀召青年：“以彻底之觉悟，猛勇之决心，塞绝与新社会、新国家、新信仰不可相容之孔教。”
18世纪法国法郎士·魁奈认为：“孔子立教的目的在于恢复人类天性，不再为愚昧和情欲所蒙蔽，……应以理性为标准；凡是不合理性的，叫似们勿动，勿思，勿言。”
——摘自张荣明教授在复旦大学的演讲
请回答：
（1）据材料一，概括孔子的主要主张。
(2)材料二中说“对孔子的追封自西汉平帝始”，那么在西汉武帝时期使得儒家学说成为正统思想的最重要举措是什么？
(3)据材料三，指出袁世凯和法国人对孔子的态度是什么？而陈独秀对儒家思想又是怎样的态度？
(4)综合上述材料，指出我们应怎样对待传统文化？
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爱国主义是中华民族精神的核心，它植根于民族血脉世代传承，也在不同的历史时期被赋予新的时代内涵。阅读下列材料:
材料一 民国的诞生是中国历史上一个具有划时代意义的事件，因为它结束了长达两千余年的王朝时代.中国不再隶属于任何“天子”或任何王朝，而归属于全体民众.但是，革命并不彻底，孙中山的多数追随者，并未意识到在民国建立后，必须继续进行反帝国主义的抗争.
——摘编自徐中约《中国近代史:1600-2000中国的奋斗》
材料二 巴黎和会前后的爱国运动，遍及海内外所有中国人中间，国人对以往的外交政策及本国政府不再抱有希望.既如此，只有自己行动起来，爱国各阶层将帝国主义侵略和对中国主权领土的破坏视为外敌与内奸共同作用的结果，这表明此时中国民族主义运动发展到国民整体主动地将反帝反封建斗争结合起来的新阶段.
——摘编自卫金桂《论五四时期的中国民族主义》
材料三 从太平天国运动到辛亥革命都未能实现中华民族的独立与解放.这说明单靠爱国主义的优秀传统无法拯救中华民族.中国共产党以马克思主义世界观给爱国主义注入了新的血液，形成了崭新的爱国主义，它不仅坚决维护中华民族的利益反抗日本侵略者，而且为中国指明了社会主义的前途.……抗日战争的胜利，从根本上说是我们中国人民依靠自身的力量，经过长期艰苦卓绝的斗争而取得的.但是，我们也不能忽略苏联、美国等世界各国人民对中国人民给予的巨大的国际主义支持，这种国际主义精神，对我国爱国主义的实现起了积极作用.
——摘编自刘传本、闵玉婷《杭日战争时期爱国主义特征浅析》
完成下列要求:
(1)据材料一并结合所学知识，指出“中国归属于全体民众”的法律依据。据材料分析“革命并不彻底”的原因。
(2)据材料二，指出当时的爱国运动进入哪一新阶段?
(3)据材料三，分析抗日战争时期爱国主义的特征。
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儒家思想是中国传统文化的重要组成部分，对形成和丰富中华民族精神发挥了十分重要的作用。阅读下列材料
材料一 儒学产生之初，以口语传播为主，呈现出以识字认文教育相融一体的特点。孔子创办私学，口授其说，弟子耳受其言，言传身教得到了最佳的普及效果。可以说，私学是儒学发展史上首先出现的传播与普及途径。
——刘平《普及与推广中华儒学经典的思考与献议》
（1）据材料一指出孔子时代儒学教育的方式，体现了怎样的教育思想。
材料二 汉武帝时代将儒学作为意识形态的主导，这一变革肯定了“以教为本”，否定了“以法为本”，强调文化教育是“为政之首”，有着不宜忽视的积极意义。
——摘编自张岂之主编《中国历史新编》（古代史上册）
（2）阅读材料二，汉武帝“将儒学作为意识形态的主导”是接受了哪一儒学家的建议？材料中“这一变革肯定了‘以教为本’，否定了‘以法为本’”与该儒学家提出的什么主张有关？此后，儒家思想取得了怎样的“主导”地位？
材料三 伏尔泰说:“这个地球上曾有过得最幸福、并且人们最值得尊敬的时代,那就是人们遵从孔子法则的时代。”……他还说中国人是“所有人中最有理性的人”。
——马克垚主编《世界文明史》
（3）材料三体现的核心思想是什么? 结合所学知识，分析儒家思想长盛不衰的原因。
（4）综合上述材料，你认为学习和弘扬中华优秀传统文化有何现实意义？
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法国教授、作家瓦尔特说：“孔子是‘没有疆域的国王’。他的思想对中国人影响至深。在全球化的今天，人类要继续前行，应当回到2500年前的孔子那里去汲取智慧。”孔子已成为中国传统文化的重要象征。阅读下列材料，结合所学回答问题：（8分）
材料一 郭沫若说：“书籍被烧毁，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”
材料二 “罢黜百家，独尊儒术”
材料三 它提出“打倒孔家店”的口号，它把斗争的矛头直接指向维护封建制度的孔教……
材料四 9月28日为孔子诞辰日。为纪念孔子诞辰2562年，美国休斯敦中国人活动中心举行的孔子图书文化展反响热烈。它集中展示和介绍了孔子文化、孔学思想，通过图片、音像及影视生动展现孔子文化的诞生、形成与发展以及孔学思想对华人世界和全人类的影响……
请回答：
（1）材料一中的“蓬蓬勃勃的自由思索”出现的根本原因是什么？“致命的打击”是指哪一事件？它带来了什么影响？（3分）
（2）材料二中“儒术”的创始人是谁？这句话是汉武帝采纳的谁的建议？(2分)
（3）材料三中的“它”是指近代哪一历史事件？它为什么要把斗争矛头指向维护封建制度的孔教？(2分)
（4）从材料四可以看出，在全球范围内，“孔子热”持续升温，以至于有国外专家慨叹：孔子的大同理想一定能够照亮21世纪以后的未来世界！结合自己的感悟谈谈研究儒学的现实意义。(1分)
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君主专制中央集权是中国古代政治制度的重要特点。阅读材料，结合所学知识，回答问题。(8分)
材料一：秦朝行政管理系统示意图
材料二：作为中华民族文化的象征，从汉代以来，孔子一直被放在一个神坛上作为“圣人”的代表。
材料三：
材料四： 罢丞相不设，析中书省政要归六部，以尚书任天下事……而殿阁大学士只备顾问。帝方自操权柄，学士鲜所参决。
材料五： 故宫导游说：“这个不起眼的‘偏房’(下图)，在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为了这个王朝的权力中心。”
“偏房”外景
(1) 根据材料一，秦始皇为建立统一的中央集权国家，在中央和地方上分别采取了什么措施？(2分)
(2) 材料二中汉代是如何把孔子放在“圣坛”上作为“圣人”代表的？(1分)
(3) 仔细观察材料三，元朝为了加强对全国的行政管理，实行了什么制度？该时期，我国出现了一个新的民族是什么？(2分)
(4) 材料四反映了我国那一朝代官制的变化？(1分)
(5) 导游所说的“偏房”指的是哪一机构？请你对该机构的设立作简要评价。(2分)
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自由作为人类社会的理想追求，被赋予神圣崇高的意义。结合所学知识，阅读下列材料，
材料一：14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。
——摘编自《图说天下》
材料二：
材料三：到战争结束之时，有超过18万黑人在联邦陆军服役，3万黑人在联邦海军服役，25万军队中从事劳役工作。为了消灭奴隶制，38000名黑人献出了生命。有21万名黑人战士获得了国会荣誉勋章。他们的所作所为改变了国人对黑人的看法，也改变了他们对自己的看法。
——李军：《自要的新生：美国内战风云录》
（1）根据材料一，列举14世纪的思想解放运动中“追求个人精神自由”的两部作品。，结合所学知识，说一说这场思想运动有怎样的影响?
（2）材料二中图一反映的是法国历史上哪一历史事件?图二所反映的是哪一部文献?该文献的核心思想是什么?
（3）根据材料三，说一说“黑人”参加这场战争的目的是什么?根据所学知识，说一说为什么会出现“超过18万黑人在联邦陆军服役…等”的现象?促使这一现象出现的人是谁?结合所学知识，说一说“黑人”的参战对于当时战争有怎样的影响?
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民族解放运动也是世界历史重要组成部分，在不同时期、国情不同呈现出不同的态势。阅读下列材料
材料一 甘地在狱中写到：“一位主张非暴力的人，手握食盐，象征印度的荣誉。紧握盐的手可以被砍断，但他决不交出食盐。”
——摘自北师大教材《世界历史》九下
材料二 我们国家与我国民族的唯一使命是用我们的刺刀把敌人从我们的土地上赶走。
——（土耳其）凯末尔
材料三 1935年，法西斯意大利军队未经宣战即侵入埃塞俄比亚。……面对残暴的敌人，埃塞俄比亚军民一面坚决抗敌，一面呼吁国际联盟制裁侵略者。但英法等国却采取了姑息纵容的绥靖政策，从而助长了意大利的侵略气焰。
——摘自北师大教材《世界历史》九下
请回答：
（1）材料一中的甘地领导了印度人民称为什么运动？材料反映了甘地的什么精神？
（2）材料二叙述的是什么历史事件？印度的甘地和土耳其的凯末尔都被国人尊称为“”。
（3）从上述两则材料，归纳印度、土耳其斗争手段上各有什么不同特点？
（4）从材料三中分析意大利侵略埃塞俄比亚气焰为什么会嚣张？当时意大利政权有什么特点？
（5）从上述材料结合所学知识分析资本主义对印度、土耳其、埃塞俄比亚采取的什么政策？你认为被压迫人民应采取什么态度？
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阅读以下材料后判断：
中国古代的思想文化，博大精深，影响深远。春秋时期孔子不仅是儒家学派的创始人，还是我国古大伟大的思想家、政治家和教育家，其博大精深的文化品格，在思想文化史上具有重要的影响。战国时期，不同阶级代表纷纷著书立说，形成“百家争鸣”的局面，推动了思想文化的发展。西汉时期，汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，从此儒学成为封建社会的主流思想。……此外，中国古代在科技方面取得了杰出的成就，对世界文明的发展做出了杰出的贡献。造纸术、印刷术、指南针、火药等四大发明，是我国献给古代世界的隆重贺礼，东汉初期成书地位《九章算术》，南朝祖冲之对圆周率小数点后第七位的精确计算，名医张仲景、华佗高超的艺术，无不推动生产力的发展，改善着人们的生活，无不是我国科技领先世界的有力见证。
以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后涂“正确”；违背了以上材料所的意思，请在答题卡对应题号后涂“错误”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“未涉及”。
（1）孔子所倡导的儒家思想被后人发扬光大，成为中国古代传统文化的主流。
（2）战国时期，百家争鸣局面的出现，推动了思想文化的发展。
（3）祖冲之在世界上最早把圆周率计算到小数点后面第七位，比欧洲数学家约早1100年。
（4）造纸术、印刷术、指南针、火药等四大发明，是我国为世界文化的发展做出卓越贡献。
（5）中国的思想和科技一直领先于世界。
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中国文化源远流长，孕育了中华民族独特的民族性格和民族精神，阅读材料，回答问题．
材料一 孟子认为“大丈夫”是人生的最高目标，从理想人格的意义讲，孟子所谓的“大丈夫”具备四种重要的德行，“恻隐之心，人之端也；羞恶之心，又之端也；禅让之心，礼之端也，是非之心，智之端也．|”全力发展此“四端”，便会成为具有浩然之气的“大丈夫”．
——摘编自《中国通史》
（1）材料一中，孟子认为“大丈夫”应具备怎样的道德规范？结合所学知识，简述孟子的政治理想。
材料二 一位阿拉伯商人记述：两宋时期，信用券被广泛应用，富裕商人率先使用印制的纸币，极大地便利了商品的交换．中国商人把钱借给别人时会写下借条，借债人则在纸条上用食指和中指画押．他们主张以信接物，以义为利，市不二价，童叟无欺，不卖假货，不赚黑钱，不会乘人之危而半利。
——摘编自《新全球史》
（2）据材料二，概括指出宋代商人具有怎样的优秀品质？结合所学知识，概述宋代商业繁荣的主要表现。
材料三
（3）请结合所学知识，分别写出四位历史人物值得后人称道的事迹。
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中国文化源远流长，孕育了中华民族独特的民族性格和民族精神，阅读材料，回答问题．
材料一 孟子认为“大丈夫”是人生的最高目标，从理想人格的意义讲，孟子所谓的“大丈夫”具备四种重要的德行，“恻隐之心，人之端也；羞恶之心，又之端也；禅让之心，礼之端也，是非之心，智之端也．|”全力发展此“四端”，便会成为具有浩然之气的“大丈夫”．
-----摘编自《中国通史》
（1）材料一中，孟子认为“大丈夫”应具备怎样的道德规范？结合所学知识，简述孟子的政治理想．
材料二 一位阿拉伯商人记述：两宋时期，信用券被广泛应用，富裕商人率先使用印制的纸币，极大地便利了商品的交换．中国商人把钱借给别人时会写下借条，借债人则在纸条上用食指和中指画押．他们主张以信接物，以义为利，市不二价，童叟无欺，不卖假货，不赚黑钱，不会乘人之危而半利．
---摘编自《新全球史》
（2）据材料二，概括指出宋代商人具有怎样的优秀品质？结合所学知识，概述宋代商业繁荣的主要表现．
材料三 1875年4月，左宗棠被任命为钦差大臣，督办新疆军务．年过6旬、体弱多病的他，日理万机，殚精竭虑，甚至带棺出战，表达了誓死收复新疆的决心，被时人誉为“一代名臣”．曾国藩曾这样评价他：“论共战，吾不如左宗棠；为国尽忠，亦以季高（左宗棠的字）为冠．国幸有左宗棠也．”
-----摘编自《中国近代史》
（3）据材料三并结合所学知识，简要评价左宗棠．
材料四 请告诉我谁是中国人，启示我，如何把记忆抱紧；请告诉我这民族的伟大，轻轻的告诉我，不要喧哗．这是20世纪早起著名诗人闻一多的困惑-----谁是中国人？
----摘编自《中国文化导读》
（4）综上所述，你认为应该怎样对待传统文化？
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