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以下有关培育三倍体无子西瓜的常规方法和说法，正确的有几项： （ ）
①二倍体西瓜与四倍体西瓜的个体之间能进行杂交产生三倍体，说明它们之间无生殖隔离
②用秋水仙素对二倍体西瓜幼苗进行处理可得到四倍体植株
③由于三倍体不育，所以三倍体西瓜无子性状的变异属于不可遗传的变异
④在镜检某基因型为AaBb父本细胞时，发现其基因型变为AaB，此种变异为基因突变
⑤三倍体西瓜植株细胞是通过有丝分裂增加体细胞数目的
A．一项 B．二项 C．三项 D．四项
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对下列有关育种方法原理的解释，正确的是( )
A. 培育无子西瓜利用了单倍体育种的原理
B. 杂交育种利用了染色体数目变异的原理
C. 培育青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理
D. 四倍体番茄的培育利用了基因重组的原理
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下列关于育种以及相关原理的说法正确的是（ ）
A．通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染色体变异
B．可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株
C．三倍体无子西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育
D．培育无子番茄过程利用了多倍体育种的原理
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下列关于育种以及相关原理的说法正确的是( )
A.通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染色体变异
B.可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株
C.三倍体无子西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育
D.培育无子番茄过程利用了多倍体育种的原理
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下列关于育种以及相关原理的说法正确的是
A.通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染色体变异
B.可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株
C.三倍体无子西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育
D.培育无子番茄过程利用了多倍体育种的原理
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如图为三倍体无子西瓜的培育过程图，下列有关描述不正确的是( )
A. ①处用秋水仙素处理后，可用光学显微镜检查植株细胞染色体数目的加倍情况
B. 二倍体植株和四倍体植株杂交前，要对四倍体植株进行去雄及套袋处理
C. ①处的染色体变异发生在减数分裂过程中
D. ②和③处的处理方法不同，若亲本二倍体植株基因型为Aa，则三倍体植株的基因型可能有4种
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以下有关变异的叙述，正确的是
A. 用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜，再用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜
B. 基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离，产生新的基因
C. 基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型
D. 花药离体培养过程中，基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生
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下列有关生物学原理或技术运用的叙述，正确的是
A．培育三倍体无子西瓜应用的原理是染色体结构变异
B．以茎尖为材料通过体细胞杂交技术获得的脱毒苗一定能抗病毒
C．通过胚胎移植获得的新个体兼具供体、受体母畜的优良遗传特性
D．对桑椹胚或囊胚进行胚胎分割移植，可获得性别相同的后代
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下列关于育种以及相关原理的说法正确的是（ ）
A．通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是
染色体变异B．可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株
C．三倍体无子西瓜属于不可遗传变异
D．培育无子番茄过程利用了多倍体育种的原理
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下列关于三倍体无子西瓜的培育过程错误的是（ ）
A.在二倍体西瓜的幼苗期，用秋水仙素处理可以得到四倍体植株
B.一般用四倍体植株作父本，用二倍体植株作母本进行杂交
C.三倍体西瓜几乎没有种子，但偶尔也会产生
D.每年制种很麻烦可以利用三倍体植株进行无性繁殖的方式培育
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染色体变异