(2015•潍坊)若式子+(k﹣1)0有意义,则一次函数y=(k﹣1)x+1﹣k的图象可能是( )
A. B. C. D.
八年级数学选择题中等难度题
(2015•潍坊)若式子+(k﹣1)0有意义,则一次函数y=(k﹣1)x+1﹣k的图象可能是( )
A. B. C. D.
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若式子有意义,则一次函数y=(1﹣k)x+k﹣1的图象可能是( )
A. B. C. D.
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若式子 有意义,则一次函数y=(1-k)x+k-1的图象可能是 ( )
A. B. C. D.
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若式子+(k-1)0有意义,则一次函数y=(k-1)x+1-k的图象可能是( )
A. B. C. D.
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.若式子+(k–1)0有意义,则一次函数y=(1–k)x+k–1的图象可能是( )
A. B. C. D.
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若式子+(k﹣1)0有意义,则一次函数y=(k﹣1)x+1﹣k的图象可能是( ).
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若式子+(k-1)0有意义,则一次函数y=(k-1)x+1-k的图象可能是( )
A. B. C. D.
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.若式子+(k–1)0有意义,则一次函数y=(1–k)x+k–1的图象可能是( )
A. B. C. D.
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(2015秋•万州区校级月考)使式子有意义的x是( )
A.全体正数 B.全体负数 C.零 D.非零数
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(2015秋•海门市期末)使式子有意义的x的范围是( )
A.x≠2 B.x≤﹣2 C.x≥2 D.x≤2
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