下表为1854年美国国会议案表决情况，该表主要反映了 赞成的议案 非赢利志愿协会公司（10...

下表为1854年美国国会议案表决情况，该表主要反映了

A、两党势均力敌　

B、两党在奴隶制问题上矛盾尖锐

C、两党分歧缩小

D、共和党在选举中占据全面优势

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下表为1854年美国国会议案表决情况，该表主要反映了

A．两党势均力敌                B．两党在奴隶制问题上矛盾尖锐

C．共和党在选举中占全面优势    D．两党分歧日趋缩小

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下表为1854年美国国会议案表决情况，该表主要反映了 （ ）

A．两党势均力敌                     B．两党在奴隶制问题上矛盾尖锐

C．共和党在选举中占全面优势         D．两党分歧日趋缩小

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下表为1854年美国国会议案表决情况，该表主要反映了

A．两党分歧日趋扩大　　　　　　　　 B．两党代表的利益集团不同

C．共和党是国会多数党　　　　　　 D．两党对峙的格局尚未形成

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下表为1854年美国国会议案表决情况，该表主要反映了

A．两党分歧日趋扩大            B．两党代表的利益集团不同

C．共和党是国会多数党          D．两党对峙的格局尚未形成

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20世纪50—60年代，广大黑人为争取平等权利掀起了轰轰烈烈的民权运动。1957年，美国联邦法院颁布法律，要求开始废除美国公立学校的种族隔离，但阿肯色州小石城发生了对法律的抵抗性事件。这突出反映了当时的美国

A、有能力保护公民的公民权         B、废除种族隔离的进程发展缓慢

C、民权运动进入到了一个新阶段     D、广大黑人要求充分人权的热情高涨

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（历史上重大改革回眸）阅读材料，回答问题。

材料　 在格莱斯顿任首相之前，英国政府不创办学校，一切学校都是私立的，全国国民教育多半都掌握在贵族和教会手中，带有极其浓厚的宗教色彩。贫苦家庭出身的子女难以就学文盲非常多。1870年，在格莱斯顿努力下，改革了初等教育。在英国各地划分学校区。建立教育局。该局可以使用议会拔款建立公立学校。延聘教师，创办初等教育。并且还可以向当地人民征收教育税。教育局创办的学校虽然也设置宗教课程，但不分宗教派别，都可自由入学求父母将符合年龄段的孩子送去学校，穷苦家庭的子女，如无钱入学，可由该局资助学费。两种学校并存为青少年学习开辟了广阔的道路，为九十年代英国实行免费初等教育打下了良好的基础。1871年，格莱斯顿内阁又使议会通过了改革大学教育制度的法案，法案规定天主教徒和不信仰国教者均可报考牛津和剑桥大学。

——摘编自王荣堂《格莱斯顿的社会改革及其历史意义》

（1）根据材料并结合所学知识，概括19世纪70年代格莱斯顿教育改革的主要内容。

（2）根据材料并结合所学知识，简评19世纪70年代格莱斯顿教育改革。

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2010年IMF执行董事会通过改革议案，在IMF中，中国的份额计划由3.65％升至6.19%， 2013年3月11日，美国国会否决这一提案。这本质上反映了

A. 布雷顿森林体系仍起关键作用

B. IMF的运行机制

C. IMF是美国国内金融机构，国际影响力大

D. 中国经济势力大增，影响力扩大

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2009年5月20日，美国国会参议院以90票对6票的压倒性表决结果，否决了奥巴马政府用于关闭关塔那摩监狱的拨款提案。这是民主党占据绝对优势的新一届国会首次与奥巴马政府出现重大政治分歧。这表明

A．美国总统要对国会负责          B．美国总统由国会中的多数党领袖担任

C．美国国会对总统有制约作用      D．美国国会拥有最高权力

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根据下列材料，回答问题。

材料一在巴黎和会上，威尔逊主张吸收世界各国包括战败的德国加入国际联盟；联盟各会员国应保证“领土完整和政治独立”；如果发生领土争端，国联有权干预；国联应负责处理战败国的殖民地。美国总统威尔逊签署了和约后，到处兜售他的国联方案，直到1919年10月中风瘫痪。但是，参议院就是不买账，参议院共和党领袖洛奇说：“美国不能为了世界和平而削弱自己，不能使我们的主权从属于别的国家。我们必须考虑到美国。”1920年3月，最后表决时，参议院以53：28的多数否决了参加国联的议案。

——摘编自王绳祖《国际关系史》

材料二国际联盟从来就没有取得它的创始人所期望达到的出色成就┅┅在所有重大危机中，人们要么是不听国联的话，要么就是根本不理它。

——伯恩斯·拉夫尔《世界文明史》

（1）根据材料一并结合所学知识，分析威尔逊主张建立国际联盟的目的，指出美国总统与参议院之间的主要分歧，并说明美国没有参加国联的原因。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出国联在制止国际危机方面“没有取得它的创始人所期望达到的出色成就”的原因。

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