巫山神女峰
二十三日，过巫山凝真观①，谒妙用真人祠②。真人，即世所谓③巫山神女也。祠正对巫山峰峦上入霄汉山脚直插江中，议者谓太、华、衡、庐④皆无此奇。然十二峰者，不可悉见。所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭，宜为仙真⑤所托。祝史⑥云：“每八月十五夜月明时，有丝竹之音，往来峰顶，山猿皆鸣，达旦方渐止。”庙后，山半有石坛，平旷。《传》⑦云：“夏禹见神女，授符书于此。”坛上观十二峰，宛如屏障。是日，天宇晴霁，四顾无纤翳⑧，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。
（选自南宋·陆游《入蜀记》）
【注释】①凝真观：道教观名，内有巫山神女祠。②祠：供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。③所谓：所说的，这里是对上文所叙述的事情加以说明。④太、华、衡、庐：即泰山、华山、衡山、庐山。⑤仙真：指巫山神女。⑥祝史：古司祝之官，这里指祠中主持人。⑦传：指《神仙传》。⑧纤翳：一丝一毫的云彩。翳，遮盖，这里指云。
1.下列各组句子加点字意思不相同的一项（ ）
A. 然十二峰者，不可悉见。/男女衣着，悉如外人
B. 惟神女峰上有白云数片/不闻机杼声，惟闻女叹息。
C. 四顾无纤翳/拔剑四顾心茫然
D. 过巫山凝真观/人恒过，然后能改
2.请二条“/”给以下句子断句。
过巫山凝真观谒妙用真人祠真人即世所谓巫山神女也。
3.本文写巫山神女峰主要突出了“奇”和“神”两个字。请具体说说本文中的“奇”体现在哪些方面？
九年级语文文言文阅读中等难度题
巫山神女峰
二十三日，过巫山凝真观①，谒妙用真人祠②。真人，即世所谓③巫山神女也。祠正对巫山峰峦上入霄汉山脚直插江中，议者谓太、华、衡、庐④皆无此奇。然十二峰者，不可悉见。所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭，宜为仙真⑤所托。祝史⑥云：“每八月十五夜月明时，有丝竹之音，往来峰顶，山猿皆鸣，达旦方渐止。”庙后，山半有石坛，平旷。《传》⑦云：“夏禹见神女，授符书于此。”坛上观十二峰，宛如屏障。是日，天宇晴霁，四顾无纤翳⑧，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。
（选自南宋·陆游《入蜀记》）
【注释】①凝真观：道教观名，内有巫山神女祠。②祠：供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。③所谓：所说的，这里是对上文所叙述的事情加以说明。④太、华、衡、庐：即泰山、华山、衡山、庐山。⑤仙真：指巫山神女。⑥祝史：古司祝之官，这里指祠中主持人。⑦传：指《神仙传》。⑧纤翳：一丝一毫的云彩。翳，遮盖，这里指云。
1.下列各组句子加点字意思不相同的一项（ ）
A. 然十二峰者，不可悉见。/男女衣着，悉如外人
B. 惟神女峰上有白云数片/不闻机杼声，惟闻女叹息。
C. 四顾无纤翳/拔剑四顾心茫然
D. 过巫山凝真观/人恒过，然后能改
2.请二条“/”给以下句子断句。
过巫山凝真观谒妙用真人祠真人即世所谓巫山神女也。
3.本文写巫山神女峰主要突出了“奇”和“神”两个字。请具体说说本文中的“奇”体现在哪些方面？
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
给空缺处选填语句，最恰当的项是
据了解，遂川左安桃源梯田被评为“全球十大最美梯田”之一。桃源村位于遂川县境肉最高峰海拔1442米的神女峰脚下，梯田四季形态各异， ， ， ， 。
A. 春如银链挂山间，夏如绿浪从天泻，秋如金塔顶玉宇，冬如白玉砌云端。
B. 春如银链挂山间，夏如金塔顶玉宇，秋如绿浪从天泻，冬如白玉砌云端。
C. 春如绿浪从天泻，夏如银链挂山间，秋如金塔顶玉字，冬如白玉砌云端。
D. 春如银链挂山间，夏如绿浪从天泻，秋如白玉砌云端，冬如金塔顶玉宇。
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阅读下面文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。
风景是水光山色，也是一种精神。三峡的神女峰，黄山的天都峰□庐山的小和尚拜月……每一处景点无论其大小都有个传说。那矗（___________）立的奇峰怪石本是鬼fǔ（__________）神工，而那寓意深刻、妙趣横生的故事则是人类的情结。很难想象，没有传说的风景会是怎样的黯（___________）然！也很难想像，见了灵动的景物不去寄托情思的人是何等木然！风景因人的创造而变得神奇，人因风景的陶冶而变得zī（__________）润。
九年级语文书写中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。
风景是水光山色，也是一种精神。三峡的神女峰，黄山的天都峰，庐山的小和尚拜月……每一处景点无论其大小都有个传说。那矗（______）立的奇峰怪石本是鬼fǔ（______）神工，而那寓意深刻、妙趣横生的故事则是人类的情结。很难想象，没有传说的风景会是怎样的黯（______）然！也很难想像，见了灵动的景物不去寄托情思的人是何等木然！风景因人的创造而变得神奇，人因风景的陶冶而变得zī（______）润。
九年级语文字词书写中等难度题查看答案及解析
阅读下面一段文字，完成下题。
风景是水光山色，也是一种精神。三峡的神女峰，黄山的天都峰□庐山的小和尚拜月……每一处景点无论其大小都有个传说。那（A．对立B．矗立）的奇峰怪石本是鬼fǔ神工，而那寓意深刻、妙趣横生的故事则是人类的情结。很难想象，没有传说的风景会是怎样的黯然！也很难想像，见了灵动的景物不去寄托情思的人是何等木然！风景因人的（A．创造B．改造）而变得神奇，人因风景的陶冶而变得zī润。
1.根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。（选择题只填序号）
①鬼fǔ（ ）神工
②zī（ ）润
③妙趣横生 （A．héngB．hén）
④寄托 （A．jìB．qí）
2.根据语境选择词语填空。（只填序号）
① 的奇峰（A．对立B．矗立）
②风景因人的 （A．创造B．改造）
3.文段中□处的标点符号应填 。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
中国的土地
刘湛秋
你可知道这块神奇的土地
埋藏着黄金般的相思
一串串杜鹃花姹紫嫣红
激流的三峡传来神女的叹息
冬天从冻土层到绿色的椰子林
蔷薇色的海浪抚爱着沙粒
你可知道这块神奇的土地
黄皮肤、黑头发是那样的美丽
敦厚的性格像微风下的湖水
顽强勇敢又如长江一泻千里
挂霜的葡萄下跃动着欢乐
坚硬的核里已绽开复兴的契机
（注释）这首诗写于20世纪80年代，当时中国人民挣脱了各种有形和无形的枷锁，在党的十一届三中全会精神的鼓舞下，迎来了改革开放的新时代。
1.请从诗中各找一处运用了比喻，拟人修辞手法的诗句。
2.“黄金般的相思”的含义是什么？“挂霜的葡萄”象征着什么？
3.诗歌的第二小节主要写了什么？诗人主要抓住哪些具体内容从而使诗歌层次井然有序、逐层推进？
4.这是一首抒情诗，抒发了诗人怎样的思想感情？
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诗歌阅读
中国的土地
刘湛秋
你可知道这块神奇的土地
埋藏着黄金般的相思
一串串杜鹃花姹紫嫣红
激流的三峡传来神女的叹息
冬天从冻土层到绿色的椰子林
蔷薇色的海浪抚爱着沙粒
你可知道这块神奇的土地
黄皮肤、黑头发是那样的美丽
敦厚的性格像微风下的湖水
顽强勇敢又如长江一泻千里
挂霜的葡萄下跃动着欢乐
坚硬的核里已绽开复兴的契机
（注释） 这首诗写于20世纪80年代，当时中国人民挣脱了各种有形和无形的枷锁，在党的十一届三中全会精神的鼓舞下，迎来了改革开放的新时代。
1.请从诗中各找一处运用了下列修辞手法的诗句。（辨别修辞手法）
(1)比喻：_________________
(2)拟人：__________________
2.“黄金般的相思”的含义是什么？“挂霜的葡萄”象征着什么？（理解词语含义）
3.诗歌的第二小节主要写了什么？诗人主要抓住哪些具体内容从而使诗歌层次井然有序、逐层推进？（理解诗歌内容）
4.比较本诗与《我爱这土地》在情感上的异同点。（比较探究）
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现代诗歌阅读，完成后面小题
中国的土地
刘湛秋
你可知道这块神奇的土地
埋藏着黄金般的相思
一串串杜鹃花姹紫嫣红
激流的三峡传来神女的叹息
冬天从冻土层到绿色的椰子林
蔷薇色的海浪抚爱着沙粒
你可知道这块神奇的土地
黄皮肤、黑头发是那样的美丽
敦厚的性格像微风下的湖水
顽强勇敢又如长江一泻千里
挂霜的葡萄下跃动着欢乐
坚硬的核里已绽开复兴的契机
（注释）这首诗写于20世纪80年代，当时中国人民挣脱了各种有形和无形的枷锁，在党的十一届三中全会精神的鼓舞下，迎来了改革开放的新时代。
1.请从诗中各找一处运用了下列修辞手法的诗句。
(1)比喻：
(2)拟人：
2.“黄金般的相思”的含义是什么？“挂霜的葡萄”象征着什么？
3.诗歌的第二小节主要写了什么？诗人主要抓住哪些具体内容从而使诗歌层次井然有序、逐层推进？
4.比较本诗与《我爱这土地》在情感上的异同点。
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将下列句子组成语意连贯的一段话 ，语序排列正确的一项是( )
①他从小机智过人，勤奋好学，刚满二十岁即考上进士。
②为了把握时间读书，他特意制作一个圆木枕头，枕头的妙用是睡觉时身子只要一翻动，它就会滚动，人也就惊醒了，可以继续研究学问，因此称“警枕”。
③宋朝司马光出生于官宦世家。
④他为官清廉，公务之余常利用时间读书，立志写一部通志，作为人们的借鉴。
⑤每当司马光需休息时，便枕着“警枕”，如此刻苦勤奋，终于取得了成功，成为一位学问渊博的人。
A.③①④②⑤ B.④①⑤③② C.②⑤①④③ D.③①⑤②④
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用课文原句填空
（1）______________芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
（2）_____________，谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)
（3）张岱在《湖心亭看雪》中，妙用听觉表现雪后西湖幽静异常的两句是：大雪三日，________。
（4）孔明在《诸葛亮集》中提出“赏不可不平，罚不可不均”的执政理念，这与《出师表》中的“_____________，_____________”一脉相承。
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