读下面这段文字,根据拼音写出汉字。
在前阶段的语文学习中,我们认识了不同时代、不同国度的老师。有为孩子排除jiū( 的慈爱的蔡老师;能tú( 手画圆和三角形,让我真正懂得“只要功夫深铁杵磨成针”的道理的王老师;唤醒海伦灵魂,让海伦的生活从此截然不同的莎莉文老师;对丘吉尔宽hóng( 大量的威尔登校长;人不知而不yùn( 的“至圣先师”孔子:他们都是值得我们尊敬的好老师。
七年级语文书写中等难度题
读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(5分)
在前阶段的语文学习中,我们认识了不同时代、不同国度的老师。有为孩子排除jiū( )纷的慈爱的蔡老师;能tú( )手画圆和三角形,让我真正懂得“只要功夫深铁杵磨成针”的道理的王老师;huàn( )醒海伦灵魂,让海伦的生活从此截然不同的莎莉文老师;对丘吉尔宽hóng( )大量的威尔登校长;人不知而不yùn( )的“至圣先师”孔子:他们都是值得我们尊敬的好老师。
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读下面这段文字,根据拼音写出汉字。
在前阶段的语文学习中,我们认识了不同时代、不同国度的老师。有为孩子排除jiū( 的慈爱的蔡老师;能tú( 手画圆和三角形,让我真正懂得“只要功夫深铁杵磨成针”的道理的王老师;唤醒海伦灵魂,让海伦的生活从此截然不同的莎莉文老师;对丘吉尔宽hóng( 大量的威尔登校长;人不知而不yùn( 的“至圣先师”孔子:他们都是值得我们尊敬的好老师。
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读下面这段文字,根据拼音写出汉字。
(1)在前阶段的语文学习中,我们认识了不同时代、不同国度的老师。有鲁迅先生那方正、bó( )学的寿镜吾老师;有唤醒海伦灵魂,让海伦的生活从此jié( )然不同的莎莉文老师;有“人不知而不yùn( ) ”的“至圣先师” 孔子。他们都是值得我们míng( )记的好老师。
(2)于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声dǐng( )沸。
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根据拼音写出相应的汉字。(4分)
在第二单元里,我们了解了不同时代、不同国度的老师,有为孩子排除jiū( )纷的蔡老师;能tú( )手画圆和三角形的王老师;唤醒海伦灵魂,让海伦的生活从此jié( )然不同的莎莉文老师;对丘吉尔宽hóng( )大量的威尔登校长,他们都是值得我们尊敬的好老师。
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读下面这段文字,根据拼音写出汉字。
在半个学期的语文学习中,我们认识了一些不同时代、不同国度的老师:有“人不知而不yùn(______) ”的“至圣先师” 孔子;有鲁迅先生那方正、bó(_______)学的寿镜吾老师,毫无民族偏见的藤野先生;有唤醒海伦灵魂,让海伦的生活从此jié(______)然不同的莎莉文老师。他们都是让人尊敬的、不狭ài(_______)的好老师。
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根据下列拼者在括号中写出相应的汉字。
在前阶段的语文学习中。我们认识了不同时代、不同国度的老师。有鲁迅先生那方正、bó(______)学的寿镜吾老师;有唤醒海伦灵魂,让海伦的生活从此jié(______)然不同的莎莉文老师;有“人不知而不yùn(______)”的“至圣先师”孔子。他们都是值得我们míng(______)记的好老师。
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阅读下面语段,按要求作答。
在第二单元里,我们了解了不同时代、不同国度的老师:有为孩子排除jiū( )纷的蔡老师;唤醒海伦灵魂,让海伦的生活从此jié( )然不同的莎莉文老师;能tú( )手画圆和三角形的王老师;对丘吉尔宽hóng( )大量的威尔登校长,他们都是值得我们尊敬的好老师。
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读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。
走进语文“大观园”,我邂逅了并非妇rú_______皆知而是鲜为人知的的邓稼先,认识了做事qiè_____而不舍的闻一多,看到了黄河惊涛澎pài______的气势,还感受到了端木蕻良对关东原野的zhì_____痛的热爱……这一切,让我多么沉迷,多么难忘啊!
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根据拼音写出汉字,按要求填空。(4分)
语文世界风光无限。在这里,我们跟随莫怀戚到田野散步,一家人虽有分qí( ),却让人感受到了亲情的温馨;跟随海伦·凯勒认识了再塑生命的人莎莉文老师,令人感kǎi( )万千;认识了“咏絮”才女( )(人名),感受了曹操气吞日月的bó( )大胸襟。
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细读下面一段文字,根据拼音填写汉字。( )(4分)
七年级上学期的语文学习已有一月了,我们在老师的引领下,徜徉在_________(hào miǎo)的知识海洋里,_______________(xié qǔ)了文学宝库中的朵朵浪花。老师的_________(zhūn zhūn)教导更让我铭刻在心:光念几篇课文是远远不够的,课外要有计划认认真真读点好书。多读书,读好书,对了解历史,了解自然,是一件大有 (bì)益的事情。
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