式子
的取值范围是（ ）
A.x≥1且x≠
2 B.x>1且x≠2 C.x≠2 D.x≥1
九年级数学选择题简单题
式子的取值范围是（ ）
A.x≥1且x≠2 B.x>1且x≠2 C.x≠2 D.x≥1
九年级数学选择题简单题
式子的取值范围是（ ）
A.x≥1且x≠2 B.x>1且x≠2 C.x≠2 D.x≥1
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使式子
有意义的x的取值范围是（ ）
A、x≥1 B、x≥1且x≠2 C、x≠2 D、x≤1且x≠2
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若式子
有意义，则x的取值范围为
A.x≥2 B.x≠3 C.x≥2或x≠3 D.x≥2且x≠3
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二次根式
有意义时，x的取值范围是（ ）
A、x≥
B、x≤﹣
C、x≥﹣ D、x≤
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二次根式有意义时，x的取值范围是（ ）
A、x≥ B、x≤﹣
C、x≥﹣ D、x≤
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（2011山东滨州，2，3分）若二次根式
有意义,则x的取值范围为( )
A.x≥
B. x≤ C.x≥
D.x≤
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函数
中自变量x的取值范围是（ ）
A、x≥﹣2 B、x≥﹣2且x≠1 C、x≠1 D、x≥﹣2或x≠1
九年级数学：函数思想。简单题查看答案及解析
（2011四川泸州，3，2分）已知函数 y=
，则自变量x的取值范围是（ ）
A.x≠2 B.x＞2 C.x≥－
D.x≥－且x≠2
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（2011四川泸州，3，2分）已知函数 y=，则自变量x的取值范围是（ ）
A.x≠2 B.x＞2 C.x≥－ D.x≥－且x≠2
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使式子
有意义，则x的取值范围是（ ）
A.x＞5 B.x≠5 C.x≥5 D.x≤5
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