某校生物兴趣小组在调查中发现，沉迷于网游在精神、体力方面往往有不同程度损伤。这到底是什么原...

某校生物兴趣小组在调查中发现，沉迷于网游在精神、体力方面往往有不同程度损伤。这到底是什么原因造成？几位同学根据自己不同设想，设计了一下实验方案。每位同学各选择健康小白鼠2只，将小白鼠分别关在笼子里，笼子放置在离电脑5厘米距离处。

（1）A实验方案中变量是________。

（2）B实验结果显示，高强度刺激会________（填“减缓”或“加速”）小白鼠死亡。

（3）C同学的实验结果显示，电脑辐射对_______（填“成年”或“幼年”）小白鼠影响更大。

（4）通过上述实验，你得出的结论是：长时间使用电脑对人体健康是_______。

（5）三种实验设计方案都有一个通病，你能帮忙找出来吗？

________________________________________。

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下图是某向阳中学生物兴趣小组的同学收集到的部分生物图片，请你认真观察后回答有关问题。

（1）在分类学上，生物学家根据生物之间的相似程度分成不同等级的分类单位，B、C的分类单位与C、D分类单位相比较，谁的共同特征多？__________（生物名称用序号作答，以下同。）如果根据有无叶绿体，把这些生物分成两类，分别是_________________________。

（2）依据有无_________，可以把E、F分为两类，若把B、C分为两类，依据是___________。

（3）如果把它们分成A和B、C、D、E、F两类，分类依据是________________________。

八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

下图是某向阳中学生物兴趣小组的同学收集到的部分生物图片，请你认真观察后回答有关问题。

（1）在分类学上，生物学家根据生物之间的相似程度分成不同等级的分类单位，B、C的分类单位与C、D分类单位相比较，谁的共同特征多？__________（生物名称用序号作答，以下同。）如果根据有无叶绿体，把这些生物分成两类，分别是_________________________。

（2）依据有无_________，可以把E、F分为两类，若把B、C分为两类，依据是___________。

（3）如果把它们分成A和B、C、D、E、F两类，分类依据是________________________。

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图是某生物兴趣小组对当地鸟类资源减少的原因进行调查的结果，从图中数据可看出：

（1）鸟类多样性面临的威胁主要来自____。

（2）偷猎造成当地鸟类的品种和数量大量减少，从而影响到了生物_____的多样性。

（3）保护生物多样性最为有效的措施是建立______

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调查是科学探究常用的方法之一，某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有喜鹊、麻雀、蚂蚁、蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶等动物，还有各种花草和树木等植物，下面是同学们对这些生物的概述，其中错误的是（　 ）

A. 都是由细胞构成的

B. 都能自己制造营养物质

C. 是根据生物的形态结构分类的

D. 都能排出体内产生的废物

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调查是科学探究常用的方法之一．某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草．下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是（　 ）

A．都能自己制造营养物质 　　　　 B．都能进行新陈代谢

C．都能对外界刺激作出反应 　　 D．都能生长繁殖

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调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是

A. 都能自己制造营养物质　　 B. 都能进行新陈代谢

C. 都能对外界刺激做出反应　　 D. 都能生长繁殖

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调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蘑菇以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是

A.都能自己制造营养物质     　 B.都能进行新陈代谢

C.都能对外界刺激作出反应    D.都能生长繁殖

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某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的描述，其中错误的是(　　 )

A．都能自己制造营养物质　　　　　　　 B．都能进行新陈代谢

C．都能对外界刺激作出反应　　　　　　 D．都能生长繁殖

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某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草．下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是（　 ）

A．都能自己制造有机物 　　　　　　 B．都能进行新陈代谢

C．都能对外界刺激作出反应 　　　 D．都能生长繁殖

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