“天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者，...

“天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者，一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。”（《孟子·告子》）上述材料不能反映的是：

A. 天子有权巡查诸侯镇守疆土的情况　　 B. 天子与诸侯都是宗族、姻亲关系

C. 诸侯有朝觐述职的义务　　 D. 当时有诸侯“不朝”的现象发生

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据《孟子告子》载：“天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。”这表明

①在分封制下，诸侯具有保护天子的义务

②在分封制下，诸侯必须定期朝觐天子

③春秋时期诸侯争霸愈演愈烈

④春秋时期诸侯根本无视天子的存在

A. ①②

B. ③④

C. ①②③

D. ②③④

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阅读下列材料：

材料一昔武王克商，成王定之。选建明德，以藩（即诸侯国）屏国。

——《左传》

材料二天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者，一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之

——《孟子·告子》

材料三

（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王（令）诸侯伐郑，郑伯击之。…（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射（周）王中肩

——《左传》

材料四

观察下图

材料五

请回答：

（1）根据材料一、二指出其反映的是一种什么政治制度？根据材料说明诸侯对周王有哪些义务？

（2）根据材料三概括其反映了什么历史信息？

（3）秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖都是中国古代有所作为的封建帝王。在君权与相权的处理上，四人分别采取了什么措施？

（4）在材料五中，与图二相比，图三反映的政治制度有何变化？根据材料四和材料五，分析中国古代政治制度演变的趋势。

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加强地方行政制度的建设并进行制度创新，有利于促进国家的统一和发展。阅读下列材料：

材料一：天子适诸侯，曰：巡狩；巡狩者，巡所狩也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。

——《孟子·告子》

材料二：秦始皇开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的分封国家和国王，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三：忽必烈进入中原，建立元朝，为加强对地方的控制，以中书省分驻地方，称行中书省，以便直接处理政务……各省还设有行枢密院和行御史台分管军事和监察。

——《中国政治制度史》

材料四：为了团结内蒙古人民抵抗蒋介石的军事进攻与政治经济压迫，现在即可联合东蒙西蒙成立一地方性的高度自治政府，发布施政纲领，但对蒙汉杂居地区仍容纳汉人合作，并避免采取独立国形式。

——《中共中央关于考虑成立内蒙古自治政府的指示》

请回答：

（1）材料一叙述的是什么政治制度？汉初，刘邦也实行了类似的制度，是什么制度？

（2）材料二中秦始皇推行的地方政治制度是什么？与材料—相比，这种制度在管理形式和官员任命上有什么突出特点？

（3）据材料三，填写元朝地方机构和主要职能简表。

（4）材料四中形成的这一政治制度产生了什么深远意义？

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加强地方行政制度的建设并进行制度创新，有利于促进国家的统一和发展。阅读下列材料：

材料一：天子适诸侯，曰：巡狩；巡狩者，巡所狩也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。

﹣﹣《孟子•告子》

材料二：秦始皇开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的分封国家和国王，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。

﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三：忽必烈进入中原，建立元朝，为加强对地方的控制，以中书省分驻地方，称行中书省，以便直接处理政务……各省还设有行枢密院和行御史台分管军事和监察。

﹣﹣《中国政治制度史》

材料四：为了团结内蒙古人民抵抗蒋介石的军事进攻与政治经济压迫，现在即可联合东蒙西蒙成立一地方性的高度自治政府，发布施政纲领，但对蒙汉杂居地区仍容纳汉人合作，并避免采取独立国形式。

﹣﹣《中共中央关于考虑成立内蒙古自治政府的指示》

请回答：

（1）材料一叙述的是什么政治制度？汉初，刘邦也实行了类似的制度，是什么制度？

（2）材料二中秦始皇推行的地方政治制度是什么？与材料﹣相比，这种制度在管理形式和官员任命上有什么突出特点？

（3）据材料三，填写元朝地方机构和主要职能简表。

（4）材料四中形成的这一政治制度产生了什么深远意义？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一 　 天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵；再不朝则削其地；三不朝则六师移之。

——《孟子·告子》

材料二 　 (周)王夺郑伯(郑庄公)政，郑伯不朝。秋，王(令)诸侯伐郑，郑伯击之。……(周)王卒大败，祝聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。

——《左传》

请回答：

(1)材料中所述的是什么政治制度？

(2)根据材料一概括出诸侯的义务。诸侯与天子之间是何关系？

(3)材料二中出现了什么新问题？反映的本质问题是什么？

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阅读下列材料：（14分）

材料一   天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡其所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者。……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。                                                                                      ——摘自《孟子•告子》

材料二

材料三    美国1787年宪法规定：美国实行联邦制。联邦制是一种多中心的复合共和制：（1）是关于自治、非集权、多样性的宪制安排。制定一部有严格修改程序的宪法，在全国政府与各构成单位（州、省、邦）之间分割国家权力；各构成单位人民有自治或自组织权。……（3）绝大多数联邦国家的构成单位都有自己的宪法，规定自己的政府组织形式。……

1787年宪法规定：……本宪法及依本宪法所制定之合众国法律；以及合众国已经缔结及将要缔结的一切条约，皆为全国之最高法律； 每个州的法官都应受其约束，任何一州宪法或法律中的任何内容与之抵触时，均不得有违这一规定。……

（1）材料一说明周天子与诸侯间的什么关系？诸侯对周天子有何义务？ （6分）

（2）据材料二指出秦王朝是如何加强对地方有效管理的？与材料一的政治制度相比，这种管理方式有何特点？（4分）

（3）据材料三指出，美国处理中央与地方关系的方式与材料二有何异同？（4分）

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材料一昔武王克商，成王定之。选建明德，以藩（即诸侯国）屏周。

——《左传》

材料二天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者，一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。

——《孟子·告子》

（1）材料一所述的是一种什么政治制度？根据材料一说明这一制度推行的目的。

（2）据上述材料，结合课本内容，概括诸侯有何义务？诸侯与周天子之间是何种关系？

（3）秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖是中国古代有所作为的封建帝王，他们在君权与相权的处理上，分别采取了不同的措施。他们的共同点是什么？

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阅读以下材料：（14分）

材料一   天子适诸侯，曰巡守；巡守者，巡其所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者。……一不朝则贬其爵，再不朝者则削其地，三不朝者则六师移之。

——《孟子·告子》

材料二 廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!廷尉议是。”

——《史记•秦始皇本纪》

材料三   汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者，百有余邑；尊王子弟，大启九国一一藩国大者，夸州兼郡，连城数十，然一一诸侯原本以大，末流滥以致溢，小者淫荒越法，大者睽孤横逆，以害身丧国。

—— 《汉书》

材料四    若元(元朝)，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一，故其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。盖汉东西九千三百二里，南北一万三千三百六十八里，唐东西九千五百一十一里，南北一万六千九百一十八里，元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。

——《元史•地理志》

请回答：

(1) 材料一所述的政治制度是什么？这种制度推行的目的是什么？(4分)

(2)材料二中秦朝实行了什么制度?结合所学知识指出这种制度在当时的主要作用。（4分）

(3)根据材料三指出汉初又分封王侯的原因及影响。（4分）

(4)根据材料四概括元朝疆域状况的特点。为此，统治者实行了怎样的地方管理制度

（2分）

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“天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。”（《孟子·告子》）上述材料不能反映的是（　　 ）

A．描述了西周分封制的情况　　　　　 B．当时常有诸侯“不朝”的现象

C．诸侯有保护天子的义务　　　　　　 D．天子与诸侯都是宗族、姻亲关系

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