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从小学到高中，数学一直相伴学生左右。2013年底，教育部基础教育课程教材发展中心主任田慧生说，2017年高考统一考试科目有望仅语文和数学。下列科学家中创建了微积分的是
A．爱迪生 B．爱因斯坦
C．达尔文 D．牛顿
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我国现行的义务教育阶段是指
A．幼儿教育阶段 B．小学教育阶段
C．从小学到初中九年教育阶段 D．从初中到高中六年教育阶段
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下图是1903年《奏定学堂章程》颁布后。上海制定的《私塾改良应用书目表》，可见当时上海小学课程包括读经、国文、历史、地理、格致、算术等科目。以上信息反映了清政府
A.不断发展科举制度 B.推行近代新式教育
C.积极鼓励出国留学 D.强令革除社会陋俗
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从2013年起，浙江省实施“异地高考”政策。这一政策实施说明（ ）
①社会主义具体制度需要在改革中不断完善
②社会的公平正义需要有正义的制度来保障
③教育在我国处于优先发展地位
④教育公平是实现共同富裕的根本途径
A．①② B．①③ C．③④ D．①④
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教育问题一直是社会关注的焦点。影响教育公平的原因是什么、如何促进义务教育均衡发展、如何解决农民工子女上学难问题、如何保障家庭经济困难学生上得起学。教育公平问题引起社会高度关注。阅读下列材料，回答问题。
材料一 北京大学，初名京师大学堂，是中国近代唯一以最高学府身份创立的学校，最初也是国家最高教育行政机关，行使教育部职能，统管全国教育；并开创了中国高校中最早的文科、理科、政科、商科、农科、医科等学科的大学教育，是近代以来中国高等教育的奠基者。北大的校风是“爱国、进步、民主、科学”。
材料二 1905年9月2日，袁世凯、张之洞奏请立停科举，以便推广学堂，咸趋实学。清廷诏准自1906年开始，所有乡会试一律停止，各省岁科考试亦即停止。同年清廷下令设立学部，在全国遍设新式学堂，制定《重订各级学堂章程》，统一规定全国各地学堂的学制，学堂兼学中学与西学。同时选派留学生出国和鼓励自费出洋，学成归国，经考核均授予功名。
材料三 推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育、网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展。党的一切工作必须以最广大人民根本利益为最高标准。要坚持把人民群众的小事当作自己的大事，从人民群众关心的事情做起，从让人民群众满意的事情做起，带领人民不断创造美好生活。
（1）结合所学知识，指出我国近代第一所新式学堂创办于什么时期？据材料一中北大的校风，能使你联想到中国近代史上哪两件大事？
（2）据材料二，概括晚清政府的教育改革措施。（写出两点即可但不得全文照抄材料）
（3）依据材料三，结合材料一和材料二，你获得了什么启示？
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教育问题一直是社会关注的焦点。影响教育公平的原因是什么、如何促进义务教育均衡发展、如何解决农民工子女上学难问题、如何保障家庭经济困难学生上得起学。教育公平问题引起社会高度关注。阅读下列材料，回答问题。
（近代教育）
材料一北京大学，初名京师大学堂，它的成立标志着中国近代高等教育的开端。它的校风是“爱国、进步、民主、科学”。
（1）我国近代第一所新式学堂创办于什么时期？材料一中的京师大学堂创办于什么时期？北大的校风能使你联想到中国近代史上哪两件大事？
材料二1905年9月2日，清廷正式颁发上谕废除科举。同年清廷下令设立学部，
在全国遍设新式学堂，制定《重订各级学堂章程》，统一规定全国各地学堂的学制，学堂兼学中学与西学。同时选派留学生出国和鼓励自费出洋，学成归国，经考核均授予功名。
——王宪明、蔡乐苏《中国近现代史述要》
（2）据材料二，概括晚清政府的教育改革措施。（不得全文照抄材料。）
（现代教育）
材料三我国小学、初中入学率统计图
（3）从材料三中，你获得了哪些信息？结合所学知识，简要分析1978年后我国基础教育快速发展的原因。
材料四“我们国家，国力的强弱、经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。一个十亿人口的大国，教育搞上去了，人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。”
——《邓小平文选》
（4）依据材料四，结合材料一、二、三，你获得了什么启示？
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教育问题一直是社会关注的焦点。影响教育公平的原因是什么、如何促进义务教育均衡发展、如何解决农民工子女上学难问题、如何保障家庭经济困难学生上得起学。教育公平问题引起社会高度关注。阅读下列材料，回答问题。
（近代教育）
材料一北京大学，初名京师大学堂，它的成立标志着中国近代高等教育的开端。它的校风是“爱国、进步、民主、科学”。
（1）我国近代第一所新式学堂创办于什么时期？材料一中的京师大学堂创办于什么时期？北大的校风能使你联想到中国近代史上哪两件大事？
材料二1905年9月2日，清廷正式颁发上谕废除科举。同年清廷下令设立学部，
在全国遍设新式学堂，制定《重订各级学堂章程》，统一规定全国各地学堂的学制，学堂兼学中学与西学。同时选派留学生出国和鼓励自费出洋，学成归国，经考核均授予功名。
——王宪明、蔡乐苏《中国近现代史述要》
（2）据材料二，概括晚清政府的教育改革措施。（不得全文照抄材料。）
（现代教育）
材料三我国小学、初中入学率统计图
（3）从材料三中，你获得了哪些信息？结合所学知识，简要分析1978年后我国基础教育快速发展的原因。
材料四“我们国家，国力的强弱、经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。一个十亿人口的大国，教育搞上去了，人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。”
——《邓小平文选》
（4）依据材料四，结合材料一、二、三，你获得了什么启示？
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从中华人民共和国教育部获悉，国内首套高中国学教材将进课堂，这套自主研发的传统文化通识教材主要由《道德经》和“四书”组成。历史上有“四书五经”之说，其中“四书”是指（ ）
A．《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》
B.《大学》、《诗经》、《论语》、《春秋》
C．《周易》、《诗经》、《论语》、《孟子》
D．《大学》、《中庸》、《周易》、《春秋》
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拟从2017级高中生起高考不分文理科，并告别一考定终身。追溯历史发展轨迹，最早通过考试选拔人才开始于
A．隋朝 B．唐朝 C．明朝 D．清朝
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1977年高考中，一名考生在作文场上，以优美的文字、犀利的笔触，直接抨击“文化大革命”，引起评卷人员的极大争议，在给满分还是给零分问题上“官司”一直打到教育部和邓小平。这说明
A. 过度的拨乱反正引起思想混乱
B. 改革初期人们的认识存在差异
C. 解放思想成为十分紧迫的任务
D. 教育和考试必须坚持政治原则
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