假设你是Kate, 上周，你班召开了一次班会，下面是你班班会上以“中学生是否能佩带手机”为...

假设你是Kate, 上周，你班召开了一次班会，下面是你班班会上以“中学生是否能佩带手机”为题进行讨论的情况。请你写一封信给21st Century报的编辑说明该情况，并表明你自己的观点。

注意：1、所列的要点可做参考，但不要逐句翻译；　

2、字数约100字；

3、信的开头和结尾已写好

4、生词：辐射radiation 奢侈的luxurious 亲戚relative

比例：40%学生赞同　　　　　 60%学生不赞同

理由：1、便于同亲友联系；　　　　　　　　　　 1、手机辐射对人体健康有害；

2、可以上网查资料；　　　　　　　　　　 2、响铃影响自己和他人学习；

3、空余时间玩玩游戏调节大脑；　　　 3、属奢侈品；

4、存储有用信息。　　　　　　　　　　　 4、容易引起相互攀比。

Dear Sir,

I'm writing to tell you that______________________________________________________________________

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Best wishes.

Yours

Kate

高二英语书面表达中等难度题查看答案及解析

书面表达

假设你是李华强。时下,你校不少学生带手机上学。为此,你班组织了一次班会，讨论中学生上学是否有必要带手机。请你给英语笔友Tom写封信，根据下表提供的信息，客观地介绍讨论的情况。可结合你校实际进行适当发挥，并发表自己的看法。

注意：

1． 正确使用英文书信的基本格式。

词数：120左右。

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随着科技的发展，手机移动支付逐渐盛行，人们对此看法不一。下面是你班班会上以“手机移动 支付”为题进行讨论的情况。请你以李明的名义写一封信给 21st Century 报的编辑，说明该情况并表 明你自己的观点。

（注意事项）

1. 文章需包括所有的要点，但不要逐条翻译；

2. 词数 150 词左右， 信的开头和结尾已写好，不计入总字数；

4. 参考词汇：移动支付 mobile payment　　 摊贩 stallholder

（写作要求）

1. 不必写标题；

2. 作文中不能出现真实姓名和学校名称。

Dear editor,

With the development of science and technology, mobile payment is gaining popularity in China.

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Yours

Li Ming

高二英语提纲类作文中等难度题查看答案及解析

假设你是李华，在上周的班会上，同学们对朋友和友谊进行了讨论，请根据以下内容给你的朋友Tom写一封信分享你们的讨论内容和观点。

要点：1. 为什么需要朋友　　 2. 什么样的朋友是真正的朋友　 3. 你对友谊的看法。

注意：1. 词数100左右　　 2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Tom,

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Yours,

Li Hua

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第二节　　书面表达（满分25分）

假设你是李伟。最近，你的加拿大笔友Mike写信问你对中学生带手机上学有何看法，刚好你班同学就此进行过讨论。请根据下列信息给他写一封信，客观介绍你班讨论的情况并提出你自己的意见。

注意：1、信的开头已为你写好。2、词数：120左右。3、参考词语：手机cellphone或mobile phone.

Dear Mike,

Thanks for writing. It so happened that we just had such a discussion and I was on one side of the two groups.

Best wishes,

Yours,

Li  Wei

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上周三你班召开一次班会，会上重点讨论“老人摔倒要不要扶起”这一话题，原因是近几年发生过多起因扶起摔倒老人而引火烧身的官司。你班同学对此进行了激烈的辩论，请你结合辩论情况，用英语为校报写一篇报道，并发表自己的看法。

注意：1． 词数120左右； 2． 可适当发挥，以使行文连贯。

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假设你叫李华，是某校高二年级学生。最近，你的班主任在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生坐同桌，这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响，在班会上大家就此进行了讨论。现在请你根据下表就讨论结果写一封信向班主任反映一下情况，并发表自己的观点。

注意：

1.词数120左右，信的开头和结尾已经写好，但不计人总词数；

2.短文需要包括表格中的所有要点，内容可以适当发挥，以使行文连贯；

3.参考词汇：成绩差的学生  slower students

Dear Mr.Zhang,

We have held a discussion about whether it is good for a top student to share a desk with a slower student.

…

Yours,

Li Hua

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书面表达

假设你叫李华，你校高二同学正在开展一场讨论，主题是: 高中学生要不要参加体育锻炼。请根据下面所提供的信息，给英文报社写一封信，介绍讨论情况。

55%的同学认为：

应该每天进行体育锻炼；

做早操，打乒乓球、打篮球，但不要时间过长；

锻炼能增强体质，减少疾病；

锻炼能使大脑休息，使学习效果更好。

45% 的同学认为：

锻炼浪费时间;

锻炼容易使人疲劳；

锻炼以后很兴奋，较长时间不能投入学习；

锻炼中途可能会受伤。

[写作要求] 1. 可适当增加细节，使行文连贯。

2.表达清晰。

3.词数100左右。

4.开头结尾已写出，不计入总词数。

参考词汇：build their body and reduce lot of diseases. 增强体质，减少疾病;

a waste of time and tiring　　 　　　　　　　 浪费时间, 使人疲劳

be hurt　 受伤

Dear Editor,

I’m writing to tell you about a discussion we’ve had about whether students should take physical exercise.

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Yours　 sincerely，

Li　 Hua

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假设你叫李平，你校高三同学正在开展一场讨论，讨论的主题是：高三学生要不要参加体育锻炼？请你根据下面所提供的信息，给某英语报社写一封信，介绍讨论情况。

注意：信的开头已为你写好；词数100左右。

Dear Editor,

I’m writing to tell you about a discussion we’ve had about whether students of Senior 3 should take physical exercise.(作文写在背面)

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Yours,

Li Ping

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假如你是李华，你校高三同学正在开展一场讨论，主题是高三学生要不要参加体育锻炼？请你根据下面所提供的信息，给某英文报社写一封信，介绍讨论情况。

注意：1．信的开头和结尾已为你写好。

2．词数：100左右。

Dear Editor,

I’m writing to tell you about a discussion we’ve had about whether students of Senior 3 should take physical exercise.                                                      Yours

Li Hua

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