对生物进行分类的意义是 ( )
A．认识和保护生物的多样性
B．便于人类采集生物标本
C．消灭所有对人类有害的生物
D．大量捕获对人类有用的生物
八年级生物选择题简单题
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对生物进行分类的意义是 ( )
A．认识和保护生物的多样性
B．便于人类采集生物标本
C．消灭所有对人类有害的生物
D．大量捕获对人类有用的生物
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对生物进行分类的意义是（ ）
A.大量捕获对人类有用的生物 B.消灭所有对人类有害的生物
C.便于人类采集生物标本 D.认识和保护生物的多样性
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关于对生物进行等级分类的意义，下列说法错误的是（ ）
A. 人们可以大量繁殖对人类有益的生物，消灭对人类有害的生物
B. 认识和保护生物的多样性
C. 了解整个自然界中生物的特征及其分布的情况
D. 对不同种类的生物进行分析，了解生物的进化关系，并推测生物进化的原因
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将生物按照不同等级的分类单位进行科学分类,有关其分类的意义,下列说法错误
A. 进行分类定位后,人们可以繁殖对人类有用的物种,消灭对人类有害的物种
B. 进行分类定位后,可以在自然界中认识并利用生物
C. 进行分类后,可以了解整个自然界中生物的特征及其分布情况
D. 通过对不同种类生物的分析,可了解生物的进化,并可推测其生物进化的原因
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（2015秋•孟津县期中）将生物按照不同等级的分类单位进行科学分类的意义不包括（ ）
A．便于识别生物
B．有利于保护生物的栖息环境
C．是认识和保护生物多样性的基础
D．能在一定程度上反映不同类群间的亲缘关系和进化关系
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将生物按照不同等级的分类单位进行分类的重要意义在于（ ）
A. 能尽快查到每种生物的名称
B. 揭示生物之间的亲缘关系，对研究生物进化有帮助
C. 能知道生物的生活环境及运动方式
D. 便于认识有益动物，消灭有害动物
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自然界的生物种类繁多，为了更好的认识生物之间的亲缘关系和进化关系，最好的办法是（ ）
A. 根据一定的特征将生物进行分类
B. 将每一种生物贴上标签
C. 将对人类有益的生物编号，消灭有害生物
D. 建立各种生物的种质库
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自然界的生物种类繁多，为了更好的认识生物之间的亲缘关系和进化关系，最好的办法是（ ）
A.根据一定的特征将生物进行分类
B.将每一种生物贴上标签
C.将对人类有益的生物编号，消灭有害生物
D.建立各种生物的种质库
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