回答下列有关“生物体对信息的传递和调节”的问题:(共24分)
I.图所示为哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程,请据图回答下列问题:
50.图中A、B结构分别表示 和
51.若图中所示腺体为甲状腺,大脑感觉到寒冷刺激,则通过如图①②所示的调节过程,血液中的甲状腺激素浓度 ;通过③过程,机体的 增加,抵御了寒冷,适应了环境。在过程①中发挥作用的激素名称是 。甲状腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐,有效地预防了 患儿的出生。甲状腺激素和生长激素在调节动物的生长发育过程中表现为 作用。④和⑤过程体现的是激素的 调节方式
II.如图1为人体手背皮肤(A)接受一定刺激后引起肱二头肌发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图。图2为图1中某部分结构放大图,请据图回答下列问题:
52.图2表示图1中 处的结构,名称是 ,在该处发生的信号变化是 。兴奋在该结构中单向传递的原因是
53.用针刺A时,引起肱二头肌收缩而产生屈肘动作的过程被称为 。现切断Ⅰ处,在Ⅱ处施加适宜的电流刺激,则在A、B、C、D、E中能测到电位变化的有 。
54.如果某神经元的突触小体释放的递质与突触后膜(即图2中的结构 )结合,导致突触后神经元产生抑制。下图是突触前膜释放该递质时,突触后膜接受递质后的膜电位状况以及兴奋的传导方向。其中正确的是 。
III.免疫细胞能够识别各种“异己”的抗原,并给予排斥,这是人和动物的一种保护性生理反应。下列细胞参与构筑机体免疫的防线。请回答有关问题:
55.图中A、B、C、D四个细胞中,属于特异性免疫的细胞是 。图中B可以是细胞经抗原刺激分化而来。A细胞中与杀灭病原体有关的细胞器和物质分别是 、 。
56.图中①~⑧中,属于抗原的是 。艾滋病病毒(HIV)感染人体后,主要侵染图中 类细胞。
57.细胞B生活的内环境是 ,该细胞产生的免疫分子可以存在于哪些内环境中 。
高三生物综合题简单题
回答下列有关“生物体对信息的传递和调节”的问题:(共24分)
I.图所示为哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程,请据图回答下列问题:
50.图中A、B结构分别表示 和
51.若图中所示腺体为甲状腺,大脑感觉到寒冷刺激,则通过如图①②所示的调节过程,血液中的甲状腺激素浓度 ;通过③过程,机体的 增加,抵御了寒冷,适应了环境。在过程①中发挥作用的激素名称是 。甲状腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐,有效地预防了 患儿的出生。甲状腺激素和生长激素在调节动物的生长发育过程中表现为 作用。④和⑤过程体现的是激素的 调节方式
II.如图1为人体手背皮肤(A)接受一定刺激后引起肱二头肌发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图。图2为图1中某部分结构放大图,请据图回答下列问题:
52.图2表示图1中 处的结构,名称是 ,在该处发生的信号变化是 。兴奋在该结构中单向传递的原因是
53.用针刺A时,引起肱二头肌收缩而产生屈肘动作的过程被称为 。现切断Ⅰ处,在Ⅱ处施加适宜的电流刺激,则在A、B、C、D、E中能测到电位变化的有 。
54.如果某神经元的突触小体释放的递质与突触后膜(即图2中的结构 )结合,导致突触后神经元产生抑制。下图是突触前膜释放该递质时,突触后膜接受递质后的膜电位状况以及兴奋的传导方向。其中正确的是 。
III.免疫细胞能够识别各种“异己”的抗原,并给予排斥,这是人和动物的一种保护性生理反应。下列细胞参与构筑机体免疫的防线。请回答有关问题:
55.图中A、B、C、D四个细胞中,属于特异性免疫的细胞是 。图中B可以是细胞经抗原刺激分化而来。A细胞中与杀灭病原体有关的细胞器和物质分别是 、 。
56.图中①~⑧中,属于抗原的是 。艾滋病病毒(HIV)感染人体后,主要侵染图中 类细胞。
57.细胞B生活的内环境是 ,该细胞产生的免疫分子可以存在于哪些内环境中 。
高三生物综合题简单题查看答案及解析
关于“生物体对信息的传递和调节”方面的问题:(17分)
I.激素能起“信使”的作用,能把信息传递给靶细胞或靶器官。图8表示某高等动物激素的分泌及作用机制,请结合所学知识及图中相关信息回答以下问题:
(1)图8中甲、乙、丙表示该动物的器官,其中具有神经传导和激素分泌双重功能的器官是[ ]__________,该器官神经元之间相接触的结构称为_______________,兴奋通过该
结构时,信号转变的过程是_____________。
(2)若a、b过程表示激素①分泌的分级调节;c、d的调节过程是:当激素①的含量增加到一定程度时,对甲和垂体的分泌活动起________作用。若激素①表示性激素,则物质b是__________,据图分析,激素①进入靶细胞的方式是______________。
(3)激素①进入靶细胞内,通过I、II过程影响蛋白质的形成,这个过程主要说明了能通过影响的过程而调节生命活动。
(4)若结构乙表示胰岛B细胞,结构甲通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌,该化学物质称为________________;激素②的生理功能是_______________。
(5)如果丙器官中细胞分泌甲状腺激素,那么该激素的靶细胞是____________________。
II.突触前抑制是指突触前轴突末梢(轴突2)兴奋而抑制另一个突触前膜的递质释放,从而使其突触后神经元(神经元3)呈现抑制性效应。据图回答有关问题:
(6)完成神经调节活动的结构基础是________。
(7)能正确表示刺激轴突1后,神经元3轴突膜电位变化情况的是……………( )
(8)图9中有________个突触。①所指的结构名称是________。在③中给予某药物后,再刺激轴突1,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到③中神经递质的量和给予药物之前相同,这是由于该药物抑制了(用图9中标号表示)的功能。
(9)图10是运动神经元3受到刺激产生兴奋时膜内电位变化图,A情况显示单独刺激轴突1时,测得神经元3膜内电位差值约是________mV。与A情况相比,B种情况下,轴突1释放神经递质的量将________。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
多细胞生物对生命活动的调节是通过细胞之间的信息传递来实现的,下面图甲表示细胞之间信息传递的过程,图乙曲线表示人体内的生理数据变化。请据图回答下列问题。
(1)正常人进食后,一段时间内甲图中A细胞分泌的________明显增多,从而使人体内血糖浓度维持在正常水平,则乙图曲线表示________激素的变化。
(2)当人从温暖的室内来到寒冷的室外时,A细胞分泌的________作用于B细胞产生________激素,促进人体加速产热过程。
(3)当正常人摄入食物过咸时,甲图中A细胞分泌的________会明显增多,并作用于B细胞促进对水分的重吸收。在此过程中,乙图中曲线可表示________随________的变化。
(4)当结核杆菌侵入人体内B细胞(甲图),A细胞会增殖分化并产生物质________,最终使B细胞裂解,该过程属于________。艾滋病人(HIV)几乎丧失了一切免疫功能,原因可用乙图中的曲线表示,此时曲线表示病人体内________随 ________
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
(9分)人体性激素分泌的调节机制如图所示,其中①②表示相关的激素。据图回答下列问题:
(1)图中结构X是指 。
(2)图中各种激素通过 运输到靶细胞所在位置,并与靶细胞细胞膜表面的 结合,完成信息传递后,这些激素就会被 。
(3)某病人血液中性激素水平明显低于正常值,给其注射适量的激素①后,性激素水平仍然明显低于正常值,但给其注射适量的激素①②后,性激素恢复正常水平,据此判断该病人最有可能的病变部位是 (填“结构X”、“结构Y”或“性腺”)。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
(11分)激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞传递至靶细胞,下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制,请结合所学知识及图中相关信息回答以下问题:
(1)图中甲、乙、丙表示该动物的器官,其中具有神经传导和激素分泌双重功能的器官是[ ]_________。该器官神经元之间相接触的部分称为_________________,兴奋通过该结构时,信号转变过程是______________________________。
(2)a、b过程表示激素①分泌的分级调节;c、d的调节过程是:当激素①的含量增加到一定程度时,对甲和垂体的分泌活动起________作用。若激素①表示雌性激素,则物质b是__________,激素①进入靶细胞的方式是______________。激素①进入细胞内,通过影响f的活动以及g、h的形成,即影响过程而调节生命活动。
(3)若结构乙表示胰岛B细胞,该细胞分泌的激素②的生理功能是_________________________。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
(10分)激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞传递至靶细胞,下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制,请结合所学知识及图中相关信息回答以下问题:
(1)图中甲、乙、丙表示该动物的器官,其中具有神经传导和激素分泌双重功能的器官是[ ]_________。该器官神经元之间相接触的部分称为_________________,兴奋通过该结构时,信号转变过程是______________________________。
(2)a、b过程表示激素①分泌的分级调节;c、d的调节过程是:当激素①的含量增加到一定程度时,对甲和垂体的分泌活动起________作用。若激素①表示雌性激素,则物质b是__________,激素①进入靶细胞的方式是______________。激素①进入细胞内,通过影响f的活动以及g、h的形成,即影响________过程而调节生命活动。
(3)若结构乙表示胰岛B细胞,该细胞分泌的激素②的生理功能是_________________________。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
糖皮质激素是机体应激反应最重要的脂类激素,它对机体的发育、生长、代谢及免疫功能等起着重要调节作用。下图是糖皮质激素分泌的调节过程,请据图分析回答下列问题:
(1)人体受到相关刺激后,相应的神经冲动传递到下丘脑,这一过程属于___________调节。接受刺激的下丘脑会分泌促肾上腺皮质激素释放激素(CRH)作用于垂体,促使垂体分泌促肾上腺皮质激素(ACTH),ACTH随___________运输到肾上腺皮质,促进糖皮质激素的合成和分泌。当血液中的糖皮质激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,这一过程体现了激素分泌的___________调节机制。
(2)有研究发现,与健康者相比,抑郁症患者肾上腺皮质增生约38%,猜测原因有可能是患者垂体的糖皮质激素受体缺失。为了验证这一假说,研究小组用患抑郁症的小鼠进行了如下实验:
实验组小鼠饲喂含人工合成的糖皮质激素的饲料,对照组小鼠饲喂___________,相同条件喂养一段时间后检测小鼠血液中ACTH含量。
若受体正常,请预测实验结果:______________________;
若受体受损,请预测实验结果:______________________。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
褪黑素是人和哺乳动物体内重要的调节睡眠的激素,其分泌的调节过程如图所示,其中数字表示过程,、分别表示促进、抑制。据图分析下列说法错误的是( )
A.过程①通过神经传递信息
B.过程②通过体液传递信息
C.光照会使褪黑素分泌增加
D.褪黑素分泌存在反馈调节
高三生物单选题中等难度题查看答案及解析
如图是人体生命活动调节的部分过程示意图,其中①—⑥表示激素,左侧是⑥的分泌、运输途径局部放大图。请回答下列问题:
(1)激素③的分泌体现了动物激素的调节存在__________机制。④和⑤是胰岛细胞分泌的两种激素,二者作用相互__________,共同维持血糖的稳定;⑥可促进肾小管和集合管对水分的重吸收,它是由_________分泌的。
(2)血液中的③几乎对全身细胞都起作用,而②只能作用于甲状腺,说明______________。
(3)图中交感神经作用于胰岛B细胞的信号分子为______________。当刺激a处时,引起该部位膜内电位变化的原因是______________。
(4)激素调节的特点有______________、______________。(写出两点即可)
高三生物非选择题中等难度题查看答案及解析
下列有关生物膜的叙述,错误的是
A. 动物细胞的融合依赖于细胞膜的流动性
B. 生物膜的特定功能主要通过膜蛋白实现
C. 激素与靶细胞膜上的受体结合后,可实现细胞间的信息传递
D. 分泌蛋白合成和分泌的过程中,囊泡可以由高尔基体向内质网转运
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析