“图说历史”是解读历史的一种方式，关于下图解读正确的是A. 图1至图2的制度变化反映了君主...

“图说历史”是解读历史的一种方式，关于下图解读正确的是

A. 图1至图2的制度变化反映了君主专制在逐步加强

B. 图2至图3的制度变化反映了地方行政区划的重大调整

C. 三幅图共同反映了中央集权的封建国家的发展

D. 三幅图反映了地方政权的自主性逐步提高

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“图说历史”是解读历史的一种方式，关于下图解读正确的是

A. 图1至图2的制度变化反映了君主专制在逐步加强

B. 图2至图3的制度变化反映了地方行政区划的重大调整

C. 三幅图共同反映了中央集权的封建国家的发展

D. 三幅图反映了地方政权的自主性逐步提高

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“图说历史”是解读历史的一种方式，关于下图解读正确的是

A. 图1至图2的制度变化反映了君主专制在逐步加强

B. 图2至图3的制度变化反映了地方行政区划的重大调整

C. 三幅图共同反映了中央集权的封建国家的发展

D. 三幅图反映了地方政权的自主性逐步提高

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“图说历史”是解读历史的一种方式，关于下图解读正确的是

图1《西周分封制示意图》　　 图2《秦朝疆域图》　　　　　　　　 图3《元朝行省图》

A．图1至2的制度变化反映了君主专制在逐步加强

B．图2至图3的制度变化反映了地方行政区划的重大调整

C．三幅图共同反映了中央集权的封建国家的发展

D．三幅图反映了地方政权的自主性逐步提高

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“图说历史”是解读历史的一种方式，关于下图解读正确的是

图1《西周分封制示意图》　　 图2《秦朝疆域图》　　　 图3《元朝行省图》

A．图1至2的制度变化反映了君主专制在逐步加强

B．图2至图3的制度变化反映了地方行政区划的重大调整

C．三幅图共同反映了中央集权的封建国家的发展

D．三幅图反映了地方政权的自主性逐步提高

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“图说历史”是解读历史的一种方式，关于下图解读正确的是

图1 《西周分封制示意图》　 图2《秦朝疆域图》　　　 图3《元朝行省图》

A．图1至2的制度变化反映了君主专制在逐步加强

B．图2至图3的制度变化反映了地方行政区划的重大调整

C．三幅图共同反映了中央集权的封建国家的发展

D．三幅图反映了地方政权的自主性逐步提高

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“图说历史”是解读历史的一种方式，关于下图解读正确的是

图1《西周分封制示意图》

图2《秦朝疆域图》

图3《元朝行省图》

A．图1至2的制度变化反映了君主专制在逐步加强

B．图2至图3的制度变化反映了地方行政区划的重大调整

C．三幅图共同反映了中央集权的封建国家的发展

D．三幅图反映了地方政权的自主性逐步提高

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“图说历史”是解读历史的一种方式，下列对图片所含历史信息解读正确的是

A. 图4可反映东汉时期地方政府对水利灌溉工具的重视

B. 图1是唐代制瓷业的代表产品

C. 图2反映了西周时期青铜铸造的高超工艺

D. 图3可反映汉代丝织业高超工艺

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下图中，从图一到图二中国古代中央机构的变化，最能反映出

A.中央对地方的控制逐步加强

B.古代君主专制进一步加强

C.中央机构精简取得较大成就

D.古代中央官制的重大变革

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“图说历史”是解读历史的一种方式。下图地图中白色区域的不断扩大，反应了（   ）

A．天主教的传播                         B．西方人眼中的世界

C．罗马帝国的扩张                        D．“日不落帝国”形成

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