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（13分）20世纪以来，国际性的政治、经济、军事集团在一定的历史时期，都产生深远的影响。阅读材料，回答问题。
材料一
材料二 联合国的建立也是为了完成两大任务：维护和平与安全和妥善处理国际经济、社会和文化问题。同国际联盟一样，联合国也是作为各主权国家的联盟而建立的，它的宪章明确规定，这个组织不得“干预基本上属于任何国家内管辖范围内的事项。”
——《全球通史》
材料三 各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击，应视之为对缔约国全体之攻击。
——《北大西洋公约》
材料四
请回答：
（1）写出图一中以德国为核心的军事集团名称。（1分）图二指的是哪一军事集团？（1分）图一、图二军事集团的出现对世界和平产生什么共同影响？（1分）
（2）从材料二中找出联合国的任务。（1分）联合国的建立与哪次会议的决议有关？（1分）
（3）材料三所示文件标志着由哪国主导的什么组织成立？（2分）苏联采取了针锋相对的措施，成立哪一组织？（1分）它们的建立标志什么政治格局的形成？（1分）
（4）从材料四表一中找出进出口贸易占世界份额最多的国家或地区。（1分）写出它在世界经济中的地位。（1分）图三所示组织的成立是哪一经济趋势的重要表现？（1分）
（5）综合上述材料，你认为建立或加入国际集团的决定性因素是什么？（1分）
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同盟是政治的核心问题之一，国家间的结盟，往往关系到国家的生死存亡，而大国间的结盟状况又会对国际格局产生深远的影响。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 如图。
（1）材料一中图一两大军事集团的对抗最终引发了哪次战争？战争后导致了怎样的世界政治格局？
（2）在图二两种力量交锋的这场战争中，成为转折点的战役是什么？这是一场什么性质的战争？
材料二 美国在军事方面建立了北大西洋公约组织。苏联采取了针锋相对的措施，成立了华沙条约组织。
（3）材料二中两大组织对抗形成了什么国际格局？当前还在继续发展的是哪个组织？
材料三 （1950年3月联邦德国总理阿登纳说）如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。
——《阿登纳回忆录》
材料四 20世纪90年代初，美苏两极格局终结。欧盟却日益扩大，在国际舞台上的地位日益提高，成为多极化发展趋势中重要的一极。
——摘自岳麓版《世界历史教学参考书》（九年级下册）
（4）根据材料三，概括阿登纳的主张及其目的。
（5）根据材料四，概括欧盟扩大对世界政治格局的影响。
（6）综上所述，造成国家间分合的决定性因素是什么？应如何正确认识当今的世界政治格局？
（7）和平与发展已经成为当今时代的主题，但是世界仍不太平。请写出一例威胁世界和平与安全的因素。
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同盟是政治的核心问题之一，国家间的结盟，往往关系到国家的生死存亡，而大国间的结盟状况又会对国际格局产生深远的影响。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 如图。
（1）材料一中图一两大军事集团的对抗最终引发了哪次战争？战争后导致了怎样的世界政治格局？
（2）在图二两种力量交锋的这场战争中，成为转折点的战役是什么？这是一场什么性质的战争？
材料二 美国在军事方面建立了北大西洋公约组织。苏联采取了针锋相对的措施，成立了华沙条约组织。
（3）材料二中两大组织对抗形成了什么国际格局？当前还在继续发展的是哪个组织？
材料三 （1950年3月联邦德国总理阿登纳说）如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。
——《阿登纳回忆录》
材料四 20世纪90年代初，美苏两极格局终结。欧盟却日益扩大，在国际舞台上的地位日益提高，成为多极化发展趋势中重要的一极。
——摘自岳麓版《世界历史教学参考书》（九年级下册）
（4）根据材料三，概括阿登纳的主张及其目的。
（5）根据材料四，概括欧盟扩大对世界政治格局的影响。
（6）综上所述，造成国家间分合的决定性因素是什么？应如何正确认识当今的世界政治格局？
（7）和平与发展已经成为当今时代的主题，但是世界仍不太平。请写出一例威胁世界和平与安全的因素。
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反思历史，反省战争，对于维护世界和平与安宁具有深远意义。请阅读下列材料，回答问题。
20世纪以来，世界经历了两次世界大战
材料一 “一战”前的两大军事集团
（1）材料一中的英国属于哪一军事集团？第一次世界大战的导火索是什么？1916年法、德军队展开了一场历时10个月的阵地战，这场异常惨烈的战役名称是什么？
材料二 第二次世界大战的进程
（2）材料二中的大战全面爆发的标志是什么事件？达到“最大规模”的标志性事件是什么？第二次世界大战中，反法西斯国家“走向联合”建立的组织是什么？这一组织成立的标志是什么？
（3）第一次世界大战后的世界格局是什么？
（4）第二次世界大战中的转折性的战役是什么？
材料三 运用数据分析和图表统计能帮助我们更好的了解世界
（5）从材料三的表中我们分析得出什么样的结论？
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反思历史，反省战争，对于维护世界和平与安宁具有深远意义。请阅读下列材料，回答问题。（10分）
（一）20世纪以来，世界经历了两次世界大战和一次长达近半个世纪的“冷战”。
材料一：如图：
较量中的两大军事集团
上述图片表明两大军事集团较量局面的形成。请你写出以德国为核心的军事集团名称。(1分) 。
材料二:
(2)材料二是在构建“战后和平制度”时签订的与中国有关的条约，以上两个条约对于中国问题的处理给我们的启示是什么？（1分）
材料三：l942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议，共同签署了……，保证将用自己全部的人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。——教材《世界历史》(下册)
(3)请写出材料中签署的历史文献的名称。（1分）
材料四:运用数据分析和图表统计能帮助我们更好地了解历史。
第一、二次世界大战情况统计表
| 参战国(个) | 卷入人口 (亿) | 参战人员 (亿) | 伤亡人员 (亿) | 直接经济损失 (亿美元) |
| 第一次世界大战 | 30多 | 15 | 0.7 | 0.3 | 1805 |
| 第二次世界大战 | 60多 | 20 | 1.1 | 1.9 | 40000 |
(4)从上表中我们可以分析得出什么结论？(1分)
材料五: “冷战”泛指美苏之间除了直接交战即“热战”以外的一切敌对行动，包括相互攻击对方的价值观念与社会制度、外交对抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事集团、发动代理战争等。
——岳麓版普通高中历史《必修（Ⅰ）政治文明历程》
（5）美苏“冷战”开始的标志是什么？（1分）
（二）和平与发展是当今世界的主题，但叙利亚问题，朝鲜半岛局势，中国钓鱼岛问题，乌克兰冲突等现象表明，威胁和平的因素依然存在，人们还需为之进行不懈的努力，人类才能实现和平发展。
材料六:1991年12月，俄罗斯、乌克兰和白俄罗斯等11个原苏联的加盟共和国签署了《阿拉木图宣言》，正式宣告结成独立国家联合体。“独联体”只是独立国家间的协调联合组织，不具有国家联盟国家的性质。
（6）材料六反映的历史事件对世界格局产生了什么影响？（1分）
材料七:2013年4月28日，日本首相安倍晋三又公开否认侵略历史，并称参拜靖国神社“理所应当”，明确表示允许内阁成员参拜。安倍与日本右翼政客的言行，引起相关国家强烈反对。中国、韩国、朝鲜等亚洲国家纷纷强烈抨击和严厉谴责。
材料八:至于有人将现在的中日关系与一战前的英德关系相提并论，我想强调的是，2014不是1914，2014更不是1894。与其拿一战前的德国做文章，不如以二战后的德国作榜样。只有认真清算过去，不再出尔反尔，才能走出僵局，开辟未来。——外交部长王毅回答有关“如何走出中日关系僵局”问题时如是说
（7）根据材料分析中日关系走出僵局的前提是什么？(1分)
（8）综合上述材料及所学知识，我们处理国与国之间关系的基本原则是什么？(1分)
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近代以来，欧洲经济政治力量的变化一直对世界格局的变动产生巨大影响。阅读材料，回答问题。
材料一 作为“海洋——商业——军事”文明的载体，欧洲各国对于海外世界的探索极为热衷。15世纪……带来的巨大贸易利益使欧洲资本主义力量空前发展，……
——《国政通讯前沿》
材料二 工业革命之后，……欧洲内部始终面临权力和经济实力失衡难题，以至于战争不断。自19世纪后半叶起，欧洲在国际格局中的权力中心地位经由欧洲内部的权力斗争逐渐丧失。
——《学习时报》
材料三 德国人侵占了整个欧洲大陆……战争彻底削弱了欧洲的霸权。德意志帝国和日本帝国崩溃后，欧亚出现巨大的权力真空，加上意识形态的不同，……一种“新形式的战争”开始了，美国共支付了125亿美元，加上欧洲的人力物力，使欧洲经济迅速复原……
——《全球通史》
请回答：
（1）材料一中15世纪“对海洋的探索”指什么事件？它使欧洲的商贸中心发生了怎样的变化？
（2）材料二中19世纪后半叶起“欧洲内部的权力斗争”最终引发了什么战争？其导火线是什么？
（3）据材料三结合所学知识，为了打败德意志和日本帝国，被侵略国家成立了世界反法西斯联盟，其成立的标志是什么？“新形式的战争”又是指什么？“欧洲经济迅速复原”直接得益于美国推行的什么措施？
（4）两极格局瓦解后，欧洲一体化进程加快，具体表现是什么？你认为欧洲能实现一体化吗？请说明理由。（不说明理由不得分）
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20世纪以来，世界风云变幻，国际关系格局不断变化、调整；世界经济飞速发展，也影响着世界局势的发展、变化。阅读材料，回答问题。
材料一:下图是世界历史某一时期发展线索示意图
(1)材料一图示中两次世界大战后建立的世界格局分别是什么?苏联解体有何标志性意义?
材料二:
(2)从图一、图二中可以看出当今世界政治格局朝着怎样的趋势发展?
材料三:
(3)结合图三、图四史实，分析二战后西欧经济发展和走向联合的原因。
(4)结合材料及问题解答，请你谈谈中国应如何应对当今世界政治格局的演变。
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20世纪以来，世界风云变幻，国际关系格局不断变化、调整；世界经济飞速发展，也影响着世界局势的发展、变化。阅读材料，回答问题。
材料一:下图是世界历史某一时期发展线索示意图
(1)材料一图示中两次世界大战后建立的世界格局分别是什么?苏联解体有何标志性意义?
材料二:
(2)从图一、图二中可以看出当今世界政治格局朝着怎样的趋势发展?
材料三:
(3)结合图三、图四史实，分析二战后西欧经济发展和走向联合的原因。
(4)结合材料及问题解答，请你谈谈中国应如何应对当今世界政治格局的演变。
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(8分)世界历史上，国家之间的结盟，不同利益集团间的较量，一定程度上影响着历史发展的进程，影响着世界格局的演进。阅读下列材料，回答问题：
材料一
19世纪末20世纪初欧洲的两大军事集团示意图
材料二 1942年1月，中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》。签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和。
材料三
材料四
请回答：
（1）材料一图片中
代表的军事集团名称是什么？（1分）两大军事集团的较量引发了什么世界性战争？这场战争结束后形成了怎样的世界政治格局？（2分）
（2）依据材料二，26国签署《联合国家宣言》的目的是什么？（1分）
（3）材料二、材料三反映了美苏间的关系发生了什么变化？这种变化形成了怎样的世界格局？（2分）
（4）据材料四的图片信息，“未来政治格局”呈现什么趋势？（1分）
（5）综合上述材料，分析指出影响国家间结盟与对抗的根本原因。（1分）
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“前事不忘，后事之师”，反思历史，反省战争，对于维护世界和平与安全具有深远意义。阅读材料，回答有关问题。
材料一：
（1）材料一中“一战”前形成了哪两大军事侵略集团？“一战”后帝国主义国际关系新格局的是什么？
材料二：当地时间2018年11月11日上午11时，纪念一战结束100周年官方仪式在巴黎凯旋门正式开始。纪念仪式上，八名出生于21世纪的青少年朗读了几封信件和便条。它们的共同点是，都写于一战士兵停止流血的日子
——1918年11月11日。
100年前，23岁中国劳工顾杏卿在诺曼底鲁昂的仓库工作。100年后，一名少女用中文朗读了他当时写下的句子："迨行至街市间，已人山人海，男女老幼，军士人民，各色人种混在一起，互相握手，时或唱歌，时或欢呼。在万人欢呼歌唱之中，竟有哭泣者，此实喜极而涕之表现。其情不自禁之快乐，自非言语所可形容此种种狂欢之状也。”
法国女子丹尼斯·布鲁勒在信中向未婚夫倾诉：“永远，我永远也无法向你表达停战第一天的心情与狂喜。我的人生发生了剧变，我想，不会再有士兵倒下，那无边无际的前线终于安静了下来。只剩寂静一片。我潸然泪下，因为这一切终于结束了。”
——摘编自观察者网《欧洲举行一战结束100周年纪念活动》2018.11.11
（2）材料中两封信件内容反映出当时人们对于一战结束怀着怎样的心情？在纪念一战结束100周年官方仪式上，为什么安排这项朗读活动？谈谈你的理解。
材料三：第二次世界大战大事年表
①1931年，日本发动“九一八事变”，侵占了中国东北，中国开始了局部抗战。
②1939年，德军以“闪击战”突袭波兰，英、法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发。
③1941年，苏德战争、太平洋战争爆发。
④1942年，世界反法西斯同盟形成。
⑤1943年，意大利投降。
⑥1945年，德国、日本签署无条件投降书。
（3）请用材料三中的史实证明下列观点。（填写序号即可）
A.第二次世界大战有一个从局部战争逐渐发展到全球战争的过程：
B.反法西斯同盟的建立，加速了反法西斯战争胜利的进程：
材料四：第二次世界大战进行当中，美、英、苏等一些主要反法西斯国家，在同德、意、日法西斯作战的同时，也在思考这样一个问题：怎样才能避免世界大战再次爆发。1945年2月，美、英、苏三国首脑在雅尔塔会议上正式作出了战后成立联合国的决议。经过反复协商，1945年6月26日，50多个国家正式签署《联合国宪章》，后提交给五大国在内的各国立法机构批准。1945年10月24日，《联合国宪章》正式生效，联合国正式成立。
——摘编自《今日中国》2005.9《联合国风雨六十年》
（4）据上述文字材料和所学知识，分析联合国成立的主要背景。
材料五：
（5）根据材料5，联系所学知识概括学术界是怎样评价美苏冷战的？
代表的军事集团名称是什么？（1分）两大军事集团的较量引发了什么世界性战争？这场战争结束后形成了怎样的世界政治格局？（2分）