阅读下面的选文，完成下题。
【甲】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（《曹刿论战》）
【乙】醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
1.下列加点词解释有误的一项是（ ）
A．又何间焉（参与）
B．公将鼓之（战鼓）
C．望其旗靡（倒下）
D．可怜白发生（可惜）
2.下列句子没有省略现象的一项是（ ）
A．齐师伐我
B．可以一战
C．一鼓作气，再而衰，三而竭
D．下视其辙，登轼而望之
3.下列词句朗读节奏划分错误的一项是 （ ）
A．五十/弦翻/塞外声
B．沙场/秋/点兵
C．可怜/白发生
D．梦回/吹角连营
4.对选文内容赏析有误的一项是 （ ）
A．【甲】文中，曹刿认为取得战争胜利的基本条件是政治上“取信于民”。
B．【甲】文中，两个“未可”和两个“可矣”，暴露了曹刿作战中独断专横的特点。
C．【乙】词中，“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”这两句选择快马、强弓两个典型事物，分别从视觉和听觉两方面，概括而又生动地再现了紧张激烈的场面。
D．【乙】词抒发了作者渴望抗敌救国、建功立业的爱国情感和报国无门、壮志未酬的悲愤。
5.对选文写作手法分析有误的一项是（ ）
A．同为战争题材，【甲】文重在“论”战，略写战争经过；【乙】词重在“绘”战，再现战争阵容。
B．【甲】文主要通过对话表现人物；【乙】词主要通过“醉里”“梦回”的情景表现人物。
C．【甲】文用“战则请从”过渡，内容由“论”而“战”；【乙】词用“可怜”转换，风格由雄壮变得悲壮。
D．【甲】文以写实为主，有叙有议；【乙】词融梦幻与现实于一体。两者均富有浪漫色彩。
6.将下列句子译成现代汉语。
（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（2）不以物喜，不以已悲。
九年级语文文言文阅读困难题
阅读下面的选文，完成下题。
【甲】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（《曹刿论战》）
【乙】醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
1.下列加点词解释有误的一项是（ ）
A．又何间焉（参与）
B．公将鼓之（战鼓）
C．望其旗靡（倒下）
D．可怜白发生（可惜）
2.下列句子没有省略现象的一项是（ ）
A．齐师伐我
B．可以一战
C．一鼓作气，再而衰，三而竭
D．下视其辙，登轼而望之
3.下列词句朗读节奏划分错误的一项是 （ ）
A．五十/弦翻/塞外声
B．沙场/秋/点兵
C．可怜/白发生
D．梦回/吹角连营
4.对选文内容赏析有误的一项是 （ ）
A．【甲】文中，曹刿认为取得战争胜利的基本条件是政治上“取信于民”。
B．【甲】文中，两个“未可”和两个“可矣”，暴露了曹刿作战中独断专横的特点。
C．【乙】词中，“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”这两句选择快马、强弓两个典型事物，分别从视觉和听觉两方面，概括而又生动地再现了紧张激烈的场面。
D．【乙】词抒发了作者渴望抗敌救国、建功立业的爱国情感和报国无门、壮志未酬的悲愤。
5.对选文写作手法分析有误的一项是（ ）
A．同为战争题材，【甲】文重在“论”战，略写战争经过；【乙】词重在“绘”战，再现战争阵容。
B．【甲】文主要通过对话表现人物；【乙】词主要通过“醉里”“梦回”的情景表现人物。
C．【甲】文用“战则请从”过渡，内容由“论”而“战”；【乙】词用“可怜”转换，风格由雄壮变得悲壮。
D．【甲】文以写实为主，有叙有议；【乙】词融梦幻与现实于一体。两者均富有浪漫色彩。
6.将下列句子译成现代汉语。
（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（2）不以物喜，不以已悲。
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阅读下面的文言选文，完成下面小题。
（甲）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未，神弗福也。”公曰“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
（乙）孟子曰：“伯夷①辟纣②，居北海之滨，闻文王作，兴曰：‘盍③归乎来！吾闻西伯④善养老者。’太公⑤辟纣，居东海之滨，闻文王作，兴曰：‘盍归乎来！吾闻西伯善养老者。’二老者，天下之大老也，而归之，是天下之父归之也。天下之父归之，其子焉往？诸侯有行文王之政者七年之内必为政于天下矣。”
（注释）①伯夷：人名，殷商时孤竹君之子。②纣：即商纣王。③盍：何不。④西伯：即周文王。⑤太公：即姜子牙。
1.选出下列加点字的意思和用法不相同的一项（ ）
A.伯夷辟纣 故患有所不辟也
B.闻文王作 困于心，衡于虑，而后作
C.天下之父归之 能面刺寡人之过者
D.必为政于天下矣 小大之狱，虽不能察，必以情
2.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）衣食所安，弗敢专也，必以分人。
（2）天下之父归之，其子焉往？
3.请用“/”给文中画线部分断句。（断两处）
诸侯有行文王之政者七年之内必为政于天下矣。
4.（乙）文中叙述伯夷、姜太公“归之”的理由是什么？（用原文回答）
5.（甲）（乙）两文都强调了“为政”的关键在于什么？（概括回答）
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（一）阅读下面甲、乙两篇选文，完成6—8题。（10分）
【甲】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
（节选自《曹刿论战》）
【乙】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
（节选自《唐雎不辱使命》）
1.. 请选出下列各组句子中划线词语意思相同的一组：(3分) （ ）
A. 弗敢加也 而山不加增
B. 忠之属也 有良田美池桑竹之属
C. 亦免冠徒跣 徒以有先生也
D. 此庸夫之怒也 夫专诸之刺王僚也
2.．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）小大之狱，虽不能察，必以情。
____________________________________________________________________________
（2）怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
____________________________________________________________________________
3.．士，是中国古代社会中一个特定的社会阶层，甲文中的曹刿和乙文中的唐雎是“士”中的杰出代表。请你依据对这两位杰出人物的理解和感悟，概括说说“士”应具备哪些特点。（3分）
____________________________________________________________________________
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阅读下面【甲】【乙】两篇选文，完成小题。
【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠来徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”（选自《曹刿论战》）
【乙】齐桓公问管仲①曰：“王者何贵?”曰；“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰：“所谓天者，非谓苍苍莽莽之天也。君人者②，以百姓为天。百姓与③之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡。”（选自刘向《说苑》）
注释：①管仲：齐桓公的贤相，名夷吾，辅佐桓公成霸业。②君人者：给人民当君主的人。③与：亲附，拥护爱戴。
1.解释下列句中加横线词语的意思。
（1）又何间焉：____________ （2）小惠未徧：____________
（3）战则请从：____________ （4）非谓苍苍莽莽之天也：____________
2.翻译下列句子。
（1）忠之属也。可以一战。
（2）百姓与之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡。
3.（甲）（乙）两文段表达了相近的思想观点。请结合文意加以阐述。
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（二）阅读下面选文，完成下列小题。
曹刿论战
①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1.解释下列句中加点的词语。
（1）齐师伐我 （ ） （2）小惠未徧（ ）
（3）神弗福也（） （4）望其旗靡（ ）
2.翻译下列句子。
（1）肉食者谋之，又何间焉。
（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。
3.请用自己的话从政治和军事两方面阐述鲁国获胜的原因。
（1）政治方面：（2）军事方面：。
4.你认为鲁庄公是“鄙”还是“不鄙”呢？请简述理由。
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阅读下面甲、乙两段选文，回答问题。
【甲】十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
【乙】公父文伯退朝，朝其母，其母方绩①。文伯曰：“以歜②（chù）之家而主③犹绩，惧干④季孙⑤之怒也。其以歜为不能事主乎！”其母叹曰：“鲁其亡乎使僮子⑥备官而未之闻耶？居⑦，吾语女。昔圣王之处民也，择瘠土而处之，劳其民而用之，故长王天下。夫民劳则思，思则善心生；逸则淫⑧，淫则忘善，忘善则恶心生。沃土之民不材⑨，淫也；瘠土之民莫不向义，劳也。
【注释】①绩：缉麻线。②歜：公父文伯名叫公孙歜，这里自称其名。③主：家主，指母亲敬姜。④干：冒犯。⑤季孙：即季康子，鲁国正卿，有约束族人的权力。敬姜是季康子的叔祖母。⑥僮子：不懂事的孩子。⑦居：坐下。⑧淫：放荡，无节制。⑨不材：不成材。
1.解释下列划线的词语。（2分）
（1）又何间焉 （2）吾语汝
2.翻译下列句子。（4分）
（1）衣食所安，弗敢专也。
（2）夫民劳则思，思则善心生。
3.请用“/”为乙文中画线句子标出两处停顿。（2分）
鲁其亡乎使僮子备官而未之闻耶
4.甲、乙二文都提及为政者对老百姓的态度，甲文曹刿认为为政者应___________________；乙文敬姜认为为政者应____________________。（2分）
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阅读下面的文言文选段，完成下题。
【甲】公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉。”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信 。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”
【乙】孙子度其行，暮当至马陵。马陵道狭，而旁多阻隘，可伏兵，乃斫大树白①而书之曰：“庞涓死于此树之下”。于是令齐军善射者万弩夹道而伏，期曰：“暮见火举而俱发。”庞涓果夜至斫木下见白书乃钻火烛②之。读其书未毕，齐军万弩俱发，魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败，乃自刭，曰：“遂成竖子之名！”齐因乘胜尽破其军，虏魏太子申以归。孙膑以此名显天下，世传其兵法。
【注】①白：使……露出白木。②烛：照亮。
1.解释加点词的意思
①肉食者鄙（ ） ②神弗福也（ ）
③孙子度其行（ ） ④齐因乘胜尽破其军（ ）
2.下列各句中“毕”的意义和用法与其他三项不同的一项是（ ）
A．读其书未毕 B．群响毕绝 C．此印者已毕 D．录毕，走送之
3.翻译文中划线的句子。
①小大之狱，虽不能察，必以情。
②庞涓自知智穷兵败，乃自刭。
4.请用“/”给下列句子标出朗读停顿节奏。（断两处）
庞 涓 果 夜 至 斫 木 下 见 白 书 乃 钻 火 烛 之。
5.阅读甲乙两文，曹刿、孙膑都取得了战争的胜利，请比较二人取胜原因的异同。
答：
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（2015，新疆乌鲁木齐）阅读下面的文言文，完成下题。
曹刿论战
《左传》
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
下列句子中划线的词，意思完全相同的一项是（ ）
A．其乡人曰 其真不知马也
B．又何间焉 又间令吴广之次所旁丛祠中
C．牺牲玉帛，弗敢加也 大王加惠，以大易小，甚善
D．公问其故 马无故亡而入胡
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阅读下面的文言文，完成小题。
（甲）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”（节选自《曹刿论战》）
（乙）齐王使使者问赵威后。书未发，威后问使者曰：“岁亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使使威后今不问王而先问岁与民岂先贱而后尊贵者乎”威后曰：“不然。苟无岁，何有民？苟无民，何有君？故有问舍本而问末者耶？”（节选自《赵威后问齐使》）
（注）赵威后：赵孝成王之母，惠文王妻。惠文王卒，孝成王年幼，太后执政。
1.解释下列加点词在文中的意思。
（1）神弗福也 福：
（2）小大之狱 狱：
（3）岁亦无恙耶 恙：
（4）使者不说 说：
2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 臣奉使／使威后／今不问王而先问岁与民岂先贱／而后尊贵者乎
B. 臣奉使使威后／今不问王／而先问岁与民／岂先贱而后尊贵者乎
C. 臣奉使使／威后今不问王／而先问岁与民／岂先贱而后尊贵者乎
D. 臣奉使使威后／今不问王而先问岁／与民岂先贱／而后尊贵者乎
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）忠之属也。可以一战。
（2）故有问舍本而问末者耶？
4.甲乙两文曹刿和赵威后在政治思想上的相同点是什么？请结合文本简要分析。
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阅读下面的文段，完成下列小题。
曹刿论战（《左传》）
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣 。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1.下列句子中，加点词的意义相同的一组是 ( )
A. 忠之属也 / 属予作文以记之 B. 肉食者鄙 / 先帝不以臣卑鄙
C. 弗敢加也 / 万钟于我何加焉 D. 视其辙乱 / 其如土石何
2.把“小大之狱，虽不能察，必以情”翻译成现代汉语。
3.下列对文章内容的理解，不正确的一项是 ( )
A. 曹刿在“齐师伐我”之际，主动参与“肉食者谋”的事情，他的爱国热
情可见一斑。
B. 曹刿启发鲁庄公认识到“小惠”“小信”不是关键，体现他重视人民力量的政治主张。
C. 曹刿制止了急躁的鲁庄公“鼓之”和“驰之”的行为，体现他在军事上的卓越才能。
D. 曹刿战后给不懂军事的鲁庄公分析战胜齐国的原因，可见他对于“肉食者”的鄙视。
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