如图是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的4个组别，下列相关的叙述中，错误的是A．组别...

如图是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的4个组别，下列相关的叙述中，错误的是

A．组别1号与2号对照，说明加热能降低化学反应的活化能

B．组别1号与4号对照，说明酶具有高效性

C．组别3号和4号实验不能置于90℃水浴中进行

D．温度是组别3号与4号的无关变量

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下图是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的4个组别，下列相关的叙述中，错误的是

A．温度是组别3号与4号的无关变量

B．组别1号为对照组，其余为实验组

C．组别1号与4号对照，说明酶具有高效性

D．组别3号和4号实验不能置于90℃水浴中进行

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如图是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验，下列相关叙述正确的是(　　)

A. 1号与2号对照，说明加热能提高酶的活性

B. 1号与4号对照，可以验证酶具有高效性

C. 3号和4号装置应置于90 ℃水浴中进行

D. pH是3号与4号的无关变量

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如图是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验，下列相关叙述正确的是 ( 　　  )

A. 1号与2号对照，说明加热能提高酶的活性

B. 1号与4号对照，可以验证酶具有高效性

C. 3号和4号装置应置于90°C水浴中进行

D. pH是3号与4号的无关变量

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下图是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的4个组别，错误的是(　　)

A.温度是组别3号与4号的无关变量

B.组别1号为对照组，其余为实验组

C.组别1号与4号对照，说明酶具有高效性

D.组别3号和4号实验不能置于90 ℃水浴中进行

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下图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”。相关分析合理的是

A．本实验的自变量是不同的催化剂

B．本实验的无关变量有温度和酶的用量等

C．分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能

D．1号与3号，1号与4号可分别构成对照实验

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如图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”。下列相关分析合理的是　 ( 　 )

A．本实验的因变量是不同的催化剂　　　

B．本实验的无关变量有温度和酶的用量等

C．1号与3号，1号与4号可分别构成对照实验

D．分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能

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如图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”。下列相关分析合理的是

A．本实验的因变量是不同的催化剂

B．本实验的无关变量有温度和酶的用量等

C．1号与3号，1号与4号可分别构成对照实验

D．分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能

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某兴趣小组学习“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验后，对该实验进行了拓展，实验流程及其结果如表所示。结合课本实验，下列相关叙述，正确的是

A. 对于过氧化氢的分解，二氧化锰不具有催化剂功能

B. 土豆浸出液中含有催化过氧化氢分解的酶

C. 该拓展实验不能得出酶具有高效性和专一性的结论

D. 若该拓展实验的反应条件为90℃水浴，则产生气泡都会减少

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在“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”中，对实验的处理如表所示。

对该实验的有关分析不正确的是（　　 ）

A．在上表的实验处理中，研究了温度和催化剂两个自变量

B．试管2中因为没有加入任何试剂，所以应为空白对照组

C．若试管4和试管1组成对照实验，可说明酶具有催化作用

D．若要研究酶的高效性，可选用的实验组合是试管4和试管3

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