人有馈一木者，家僮曰：“留以为梁。”余曰：“木小不堪也。”僮曰：“留以为栋。”余曰：“木大不宜也。”僮笑曰：“木一也，忽病其大，又病其小。”余曰:“小子听之，物各有宜用也，岂惟木哉？”
他日，为余生炭满炉，烘人。余曰：“太多矣。”乃尽湿之，留星星三二点，欲明欲灭。余曰：“太少矣。”僮怨曰：“火一也，既嫌其多，又嫌其少。”余曰：“小子听之，情各有所适也，岂惟火哉？”
（节选自吕坤《呻吟录》）
1.解释文中加点的词。
(1)留以为梁（_______） ⑵乃尽湿之（________）
2.对画线句意思理解最恰当的一项是（ ）
A. 木料只有一根，（你）忽而痛恨它大，忽而又痛恨它小。
B. 木料只有一根，（你）忽而嫌弃它大，忽而又嫌弃它小。
C. 木料是同一根，（你）忽而嫌弃它大，忽而又嫌弃它小。
D. 木料是同一根，(你）忽而痛恨它大，忽而又痛恨它小。
3.文中两件事情分别告诉了我们什么道理？（用自己的话回答）
第一件:_______________________
第二件：_________________________
九年级语文文言文阅读困难题
人有馈一木者，家僮曰：“留以为梁。”余曰：“木小不堪也。”僮曰：“留以为栋。”余曰：“木大不宜也。”僮笑曰：“木一也，忽病其大，又病其小。”余曰:“小子听之，物各有宜用也，岂惟木哉？”
他日，为余生炭满炉，烘人。余曰：“太多矣。”乃尽湿之，留星星三二点，欲明欲灭。余曰：“太少矣。”僮怨曰：“火一也，既嫌其多，又嫌其少。”余曰：“小子听之，情各有所适也，岂惟火哉？”
（节选自吕坤《呻吟录》）
1.解释文中加点的词。
(1)留以为梁（_______） ⑵乃尽湿之（________）
2.对画线句意思理解最恰当的一项是（ ）
A. 木料只有一根，（你）忽而痛恨它大，忽而又痛恨它小。
B. 木料只有一根，（你）忽而嫌弃它大，忽而又嫌弃它小。
C. 木料是同一根，（你）忽而嫌弃它大，忽而又嫌弃它小。
D. 木料是同一根，(你）忽而痛恨它大，忽而又痛恨它小。
3.文中两件事情分别告诉了我们什么道理？（用自己的话回答）
第一件:_______________________
第二件：_________________________
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成小题。（16分）
陶渊明
渊明少有高趣，博学，善属文。家贫亲老，起为州祭酒；不堪吏职，少日自解归。后为镇军、建威参军，谓亲朋曰：“聊欲弦歌①以为三径之②资，可乎？”执事者闻之，以为彭泽令。不以家累③自随，送一力给其子，书曰：“汝旦夕之费，自给为难，今遣此力，助汝薪水④之劳。此亦人子也，可善遇之。”公田悉令吏种秫⑤，曰：“吾常得醉于酒足矣！”妻子固请种粳，乃使二顷五十亩种秫，五十亩种粳。岁终，会郡遣督邮至，县吏请曰：“应束带见之。”渊明叹曰：“我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿！”即日解绶去职，赋《归去来》。 （选自《陶渊明传》,有删节）
【注】① 弦歌：这里指出任邑令。②三径之资：这里指筹集隐居住所的费用。③家累：家属。
④薪水：砍柴汲水。⑤秫（shú）：多用作酿酒原料。
1.解释下列句中加点的词语。（4分）
（1）博学，善属文 （ ） （2）可善遇之 （ ）
（3）公田悉令吏种秫 （ ） （4）会郡遣督邮至（ ）
2.下列各项加点词意思和用法相同的一项是（2分） （ ）
A． 助汝薪水之劳 辍耕之垄上
B． 起为州祭酒 吴广为都尉
C． 乃使二顷五十亩种秫 乃不知有汉
D． 不以家累自随 固以怪之矣
3.翻译下列句子。（6分）
（1）不堪吏职，少日自解归。
（2）自非亭午夜分，不见曦月。（《三峡》）
（3）以君之力，曾不能损魁父之丘。（《愚公移山》）
4.陶渊明41岁辞官回家，从此过上隐居躬耕的田园生活。结合选文内容，从人物性情的角度探析陶渊明辞官归隐的原因。（至少两方面，4分）
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面古文
宋•黄庭坚
崇宁二年十一月，余谪处宜州半岁矣。官司谓余不当居关城中，乃以是月甲戌抱被入宿于城南。予所僦①舍“喧寂斋”，虽上雨傍风，无有盖障，市声喧愦，人以为不堪其忧，余以为家本农耕，使不从进士，则田中庐舍如是，又可不堪其忧邪。既设卧榻焚香而坐与西邻屠牛之机相直为资深②书此卷实用三钱买鸡毛笔书。
[注释] ①僦：租赁。②资深：人名，李定，字资深。
1.解释加横线词语在句子中的意思。
（1）余谪处宜州半岁矣（ ）
（2）则田中庐舍如是（ ）
2.文中画线部分没有标点符号，请在需要加标点的地方用“︱”标出来。
既 设 卧 榻 焚 香 而 坐 与 西 邻 屠 牛 之 机 相 直 为 资 深 书 此 卷 实 用 三 钱 买 鸡 毛 笔 书。
3.黄庭坚被贬宜州时的居住条件如何？请用自己的话概括回答。
4.文章表达了作者怎样的心境和生活态度？
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
下列句中有通假字的一项是）
A.孰视之，自以为不如 B.陟罚臧否，不宜异同
C.置人所罾鱼腹中 D.小信未孚，神弗福也
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列加点词语运用不正确的一项是( )
A. 有人以为，细节无关紧要，其实细节常常决定成败，一个细节的疏忽往往造成不堪设想的后果。
B. 春节期间，在老街、桃园、望海楼等景区内，具有鲜明地方特色的民俗表演让人们流连忘返。
C. 港珠澳大桥的海底隧道在工厂生产后直接安装在海底，其对接误差控制在2厘米内，真是雕虫小技啊!。
D. 到2049年，我国要实现现代化，达到中等发达国家的水平。时不我待，我们要努力学习，建设祖国。
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A. 有人以为，细节无关紧要，其实细节常常决定成败，一个细节的疏忽有可能造成不堪设想的后果。
B. 这是一位已故著名作家的作品，由于各种原因一直没有发表，这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意味。
C. 驾驶员突然发现驾驶室里出现一只蟑螂，吓得她赶紧用手驱赶，结果入不敷出，车子撞上了路灯的水泥杆，造成右侧大灯玻璃轻微破裂。
D. 去年3月，卢永根教授在夫人的搀扶下来到银行，将他们毕生的积蓄存款转入华南农业大学的账户，设立教育基金，用于奖励贫困学生与优秀青年教师，功亏一篑。
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字，按要求作文。
忽逢世外桃源美景满眼奇观，与未曾谋面路人异日偶遇，经历不堪遭遇又涕然而笑……日常生活中这些微小的偶得，才最能让我们感慨生命之美。
请以《偶得的美好》为题，写一篇不少于600字的文章。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
根据课本，解释下面句子中加粗词的意义。
（1）秦王不说（《唐雎不辱使命》）（______）
（2）于是与亮情好日密（《隆中对》）（______）
（3）陟罚臧否，不宜异同（《出师表》）（______）
（4）吴广以为然（《陈涉世家》）（______）
（5）先帝不以臣卑鄙（《出师表》）（______）
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面文言文，完成后面小题。
褚裒，字季野，康献皇后父也。“裒虽不言，而四时之气亦备矣。在官清约，虽居方伯，恒使私童樵采。顷之，征为卫将军，领中书令。裒以中书铨管诏命，不宜以姻戚居之，固让，诏以为左将卦、兖州刺史、都督兖州徐州之琅邪诸军事、假节，镇金城，又领琅邪内史。季野初渡江，尝入东，至金昌亭，吴中豪右燕集亭中。褚公虽素有重名，于时造次不相识别，敕左右多与茗汁，少著粽，汁尽辄益，使终不得食。褚公饮讫，徐举手共语云：“褚季野。”于是四坐惊散，无不狼狈。永和初，复征裒，将以为扬州、录尚书事。吏部尚书刘遐说裒曰：“会稽王令德，国之周公也，足下宜以大政付之。”长史王胡之亦劝焉，于是固辞归藩，
季野南下，孙长乐于船中视之。言次，及刘真长死，孙流涕，因讽咏曰：“人之云亡，邦国殄瘁。”褚大怒曰：“真长平生何尝相比数，而卿今日作此面向人！”孙回泣向褚曰：“卿当念我！”时咸笑其才而性鄙。永和五年卒，年四十七，远近嗟悼，吏士哀慕之。赠侍中、太傅，本官如故，谥曰元穆。
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A. 敕/左右多与茗汁 B. 吴中豪右燕/集亭中
C. 时/咸笑其才而性鄙 D. 于是/四坐惊散
2.解释文中加点词。
(1)敕 ( ) (2)辄 ( ) (3)咸 ( )
3.翻译文中句子
(1)、褚公虽素有重名，于时造次不相识别。
(2)、会稽王令德，国之周公也，足下宜以大政付之。
4.结合文章内容，评价选文中的褚太傅？
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
解释下列加点的古今异义词。
（1）此诚危急存亡之秋也（________）
（2）诚宜开张圣听（________）
（3）引喻失义（________）
（4）不宜异同（________）
（5）愚以为宫中之事（________）
（6）未尝不叹息痛恨于桓、灵也（________）
（7）先帝不以臣卑鄙（________）
（8）猥自枉屈（________）
（9）由是感激（________）
九年级语文其他题中等难度题查看答案及解析