丞相出身的变化反映出西汉
A. 外戚威胁中央集权 B. 功臣受到重视
C. 选官制度一脉相承 D. 发展儒学教育
高三历史选择题中等难度题
丞相出身的变化反映出西汉
A. 外戚威胁中央集权 B. 功臣受到重视
C. 选官制度一脉相承 D. 发展儒学教育
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丞相出身的变化反映出西汉
A. 外戚威胁中央集权 B. 功臣受到重视
C. 选官制度一脉相承 D. 发展儒学教育
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丞相出身的变化反映出西汉
A. 外戚威胁中央集权 B. 功臣受到重视
C. 选官制度一脉相承 D. 发展儒学教育
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阅读材料，完成下列要求。
材料 表西汉部分丞相出身表(单位：人)
| 时期 | 功臣 | 功臣子 | 外戚宗室 | 各级属吏 | 经学之士 | 其他 |
| 汉高祖 | 1 | |||||
| 汉惠帝 | 3 | |||||
| 汉文帝 | 4 | |||||
| 汉景帝 | 4 | 1 | ||||
| 汉武帝 | 5 | 3 | 1 | 3 | ||
| 汉昭帝 | 3 | |||||
| 汉宣帝 | 4 | 1 | ||||
| 汉元帝 | 2 | |||||
| 汉成帝 | 1 | 1 | 3 | |||
| 汉哀帝 | 1 | 4 |
——摘编自张岂之《中国历史·秦汉魏晋卷》
表中能够反映汉代丞相任用的多种变化情况。指出其中一种变化情况并说明其原因。
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以下是西汉部分丞相出身表(单位：人)，
| 时期 | 功臣子 | 外戚宗室 | 各级属吏 | 经学之士 |
| 汉武帝 | 5 | 3 | 1 | 3 |
| 汉宣帝 | 4 | 1 | ||
| 汉成帝 | 1 | 1 | 3 | |
| 汉哀帝 | 1 | 4 |
据此表可知，当时选用丞相主要考虑的因素是
A. 重用文臣贬抑武将 B. 兼顾德才两重标准
C. 采用儒家思想治国 D. 利用中朝牵制外朝
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下图为恢复高考制度以来高校报考与录取人数变化示意图。此图不能反映出
A. 高等教育越来越受到民众重视
B. 高等教育由精英教育逐步发展为大众教育
C. “文化大革命”结束后高等教育发展迅速
D. 高等教育质量不断提高
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自昭宣时期到西汉末年，丞相计21人，22人次，考其出身地域，其中齐鲁人合计7人，8人次。这段材料客观上反映出了
A. 地方豪强地主势力不断壮大
B. 儒学的政治影响力显著增加
C. 察举成为人才选拔主要途径
D. 黄河下游成为政治文化中心
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自昭宣时期到西汉末年，丞相计21人，22人次，考其出身地域，其中齐鲁人合计7人，8人次。这段材料客观上反映出了
A. 地方豪强地主势力不断壮大
B. 儒学的政治影响力显著增加
C. 察举成为人才选拔主要途径
D. 黄河下游成为政治文化中心
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海昏侯为西汉所封爵位，第一代海昏侯为汉废帝刘贺，后世代承袭，共传四代，一直延续到东汉。这反映了汉代
A. 以分封制为主体制度 B. 较为重视政治传统
C. 中央集权得到了加强 D. 君主专制受到制约
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在儒学发展史上，西汉武帝时期《诗经》、《尚书》等五经成为国家的教科书，后来《论语》、《孟子》等四书的地位不断提高，儒学教育经历了由“五经时代”向“四书时代”的转变，促成这一变化的是
A. 宗法制度逐步瓦解
B. 儒学糅合诸子学说
C. 科举制度创立发展
D. 程朱理学日渐兴起
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下图是反映西汉时期的儒学发展情况的一组文物，我们可以从中得到哪些信息
①儒学在汉代已经成为中国文化唯一的思想
②汉代重视儒家经典的整理和研究
③各级教育系统十分健全，主要是传授儒家思想
④儒学的思想价值实现了为政治服务的功能，促进了儒学成为主流思想
A．①②③④ B．②③④
C．①③④ D．①②④
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