如图,在Rt△ABC中,∠C=900,AC=3,AB=5,ED是AB的垂直平分线,则BD= .
八年级数学填空题中等难度题
如图,在Rt△ABC中,∠C=900,AC=3,AB=5,ED是AB的垂直平分线,则BD= .
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如图在△ABC中,∠C=900,BC=AB,BD平分∠ABC,BD=2,则以下结论错误的是 ( )
A. 点D在AB的垂直平分线上 B. 点D到AB的距离为1
C. 点A到BD的距离为2 D. 点B到AC的距离为
八年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=900,AE平分∠BAC交BC于E,BD⊥AE于D,DM⊥AC交AC的延长线于M,连接CD。下列结论:
①AC+CE=AB;②CD= ,③∠CDA=450 ,④为定值。
其中正确的结论有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
八年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
在Rt△ABC中,∠C=900,BD平分∠ABC交AC于点D,DE垂直平分线段AB.
(1)试找出图中相等的线段,并说明理由.
(2)若DE=1cm,BD=2cm,求AC的长.
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已知:如图,在△ABC中,∠C=900,AD平分∠BAC,DE⊥AB于点E,点F在AC上,BD=DF.
1.求证⊿CDF≌⊿EDB;
2.请你判断BE+DE与DF的大小关系,并证明你的结论
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如图所示,在△ABC中,∠C=900,∠CAB,∠CBA的平分线相交于点D,BD的延长线交AC于E,求∠ADE的度数.
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如图所示,在△ABC中,∠C=900,∠CAB,∠CBA的平分线相交于点D,BD的延长线交AC于E,求∠ADE的度数.
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如图,已知,在Rt ΔABC中,∠ABC=900, AB=BC=2.
(1)用尺规作∠A的平分线AD.
(2)角平分线AD交BC于点D,求BD的长.
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如图,已知,在Rt ΔABC中,∠ABC=900, AB=BC=2.
(1)用尺规作∠A的平分线AD.
(2)角平分线AD交BC于点D,求BD的长.
八年级数学判断题中等难度题查看答案及解析
(1)如图,在在△ABC中,已知∠BAC=900,AB=AC,点D在BC上,且BD=BA,点E在BC的延长线上,CE=CA,求∠DAE的度数;
(2)如果把(1)中的“AB=AC”条件去掉,其余条件不变,那么∠DAE的度数改变吗?为什么?
(3)如果把(1)中的“∠BAC=900”改成“∠BAC>900”其余条件不变,试探究∠DAE与∠BAC的数量关系式,试证明.
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