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影响
（1）对法国：实际上宣告了___________的灭亡和资产阶级政治制度的诞生。
①猛烈批判了法国___________和专制王权。
②揭示了___________、自由、平等的原则，否定了封建等级制度，体现了摧毁封建___________的要求。
③后来成为___________的前言，表明资产阶级权利取代了封建特权。
（2）对世界：推动了世界资产阶级___________的进程。
①对欧美资产阶级的革命或改革，产生了广泛而深远的影响。
②推动了其他国家___________的发展，对包括中国在内的亚洲国家的革命都产生了不同程度的影响。
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普法战争对法国历史的发展产生了深远影响。这体现在
A．刺激了法国工业资本的发展 B．实际上宣告了君主制度的终结
C．推动了欧洲两大军事集团的产生 D．直接导致了巴黎公社的诞生
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马克思主义诞生的最基本前提是（ ）
A. 马克思、恩格斯批判继承了德意志古典哲学、英国古典政治经济学和法国空想社会主义
B. 资本主义经济迅速发展，资本主义制度的各种弊端也日益暴露
C. 以三大工人运动为标志，无产阶级已作为一支独立力量登上历史舞台
D. 马克思、恩格斯参加革命实践，同工人保持密切联系
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法国《人权宣言》被誉为“旧制度的死亡证书”和“新制度的诞生证书”。主要是因为这一宣言
A．标志着法国大革命任务顺利完成
B．成为美国制定《独立宣言》的理论依据
C．宣告了法国民主共和制度的确立
D．以法律形式否定了王权、神权和封建特权
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法国《人权宣言》被誉为“旧制度的死亡证书”和“新制度的诞生证书”。主要是说这一宣言
A．标志着法国大革命的任务彻底完成
B．成为美国《独立宣言》的理论依据
C．宣告了法国共和制的确立
D．以法律形式否定了王权、神权和封建特权
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被马克思称为“第一个人权宣言”的是
A. 宣告了美利坚合众国的诞生
B. 是争取民族独立战争胜利的旗帜
C. 与法国《人权宣言》目标一致
D. 是最早阐明天赋人权的政治纲领
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《独立宣言》被马克思称为“第一个人权宣言”，主要因为它（ ）
A．最早阐明了天赋人权的政治纲领
B．宣告了美利坚合众国的诞生
C．是争取民族独立战争胜利的旗帜
D．与法国《人权宣言》相同
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《独立宣言》被马克思称为“第一个人权宣言”，主要是因为它( )
A．最早阐明了天赋人权的政治纲领
B．宣告了美利坚合众国的诞生
C．是争取民族独立战争胜利的旗帜
D．与法国《人权宣言》的目标一致
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阅读材料，回答问题,
材料 鸦片战争前,一些具有反封建民主思想的人士，如顾炎武、吴敬梓、曹雪芹等人开始对科举制度进行大胆、辛辣的批判：鸦片战争后，受西方民主启蒙思想影响的人士对科举制进行了更猛烈更深入的批判。19世纪末，康有为、梁启超为代表的维新派对科举制的批判尤为激烈，称其“箍人心”,“坏人才”,“毁实业”。在社会舆论的巨大压力下，清政府于1905年正式废除了科举制．此后一个世纪，对科举制的上述评价一直是史学界的主流观点．
近年来，史学界对科举制重新评价的观点抬头，并且得到越来越多的支持。新观点认为科举制度是古代中国的伟大创举，它不仅对古代中国的政治、教育、文化等多个领域产生了积极的影响，而且对近代以后的中国和世界的文明进步产生了推动作用。科举制实际上是近代欧洲兴起的文官制度（即公开考试选拔国家公务员制度）的源头。现在我国实行的高考制度某种意义也是古代科举制的继承和发展．
评论材料中有关科举制度的观点。
（要求：围绕材料中的一种观点展开评论；观点明确，史论结合。）
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阅读材料，回答问题，
材料
鸦片战争前，一些具有反封建民主思想的人士，如顾炎武、吴敬梓、曹雪芹等人开始对科举制度进行大胆、辛辣的批判：鸦片战争后，受西方民主启蒙思想影响的人士对科举制进行了更猛烈更深入的批判。19世纪末，康有为、梁启超为代表的维新派对科举制的批判尤为激烈，称其“箍人心”，“坏人才”，“毁实业”。在社会舆论的巨大压力下，清政府于1905年正式废除了科举制．此后一个世纪，对科举制的上述评价一直是史学界的主流现点。
近年来，史学界对科举制重新评价的观点抬头，并且得到越来越多的支持。新现点认为科举制度是古代中国的伟大创举，它不仅对古代中国的政治、教育、文化等多个领域产生了积极的影响
，而且对近代以后的中国和世界的文明进步产生了推动作用。科举制实际上是近代欧洲兴起的文官制度（即公开考试选拔国家公务员制庋）的源头。现在我国实行的高考制度某种意义也是古代科举制的继承和发展。评论材料中有关科举制度的观点。
（要求：围绕材料中的一种现点展开评论；现点明确，史论结合。）
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，而且对近代以后的中国和世界的文明进步产生了推动作用。科举制实际上是近代欧洲兴起的文官制度（即公开考试选拔国家公务员制庋）的源头。现在我国实行的高考制度某种意义也是古代科举制的继承和发展。