三位科学家因“对核糖体的结构和功能的研究”而获得 2009年的诺贝尔化学奖。成果之一是通过构筑核糖体的三维模型显示不同的抗生素如何抑制细菌核糖体的功能，这些模型已被用于研发新的抗生素，拯救生命。下图为核糖体作用的机制（AA代表氨基酸）。下列有关核糖体和细菌的叙述中，错误的是（ ）
A.核糖体的形成与核仁有关，核糖体是“生产蛋白质的机器”
B.细菌体内的①共20种
C.细菌内只有核糖体这种细胞器
D. 组成②的基本单位有4种
高三生物选择题简单题
三位科学家因“对核糖体的结构和功能的研究”而获得 2009年的诺贝尔化学奖。成果之一是通过构筑核糖体的三维模型显示不同的抗生素如何抑制细菌核糖体的功能，这些模型已被用于研发新的抗生素，拯救生命。下图为核糖体作用的机制（AA代表氨基酸）。下列有关核糖体和细菌的叙述中，错误的是（ ）
A.核糖体的形成与核仁有关，核糖体是“生产蛋白质的机器”
B.细菌体内的①共20种
C.细菌内只有核糖体这种细胞器
D. 组成②的基本单位有4种
高三生物选择题简单题
三位科学家因“对核糖体的结构和功能的研究”而获得 2009年的诺贝尔化学奖。成果之一是通过构筑核糖体的三维模型显示不同的抗生素如何抑制细菌核糖体的功能，这些模型已被用于研发新的抗生素，拯救生命。下图为核糖体作用的机制（AA代表氨基酸）。下列有关核糖体和细菌的叙述中，错误的是（ ）
A.核糖体的形成与核仁有关，核糖体是“生产蛋白质的机器”
B.细菌体内的①共20种
C.细菌内只有核糖体这种细胞器
D. 组成②的基本单位有4种
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三位科学家因“对核糖体的结构和功能的研究”而获得 2009年的诺贝尔化学奖。成果之一是通过构筑核糖体的三维模型显示不同的抗生素如何抑制细菌核糖体的功能，这些模型已被用于研发新的抗生素，拯救生命。下图为核糖体作用的机制（AA代表氨基酸）。下列有关核糖体和细菌的叙述中，错误的是（ ）
A.核糖体的功能是合成相应的蛋白质
B.细菌体内的①共20种
C.细菌内只有核糖体这种细胞器
D. 组成②的基本单位有4种
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瑞典皇家科学院于2009年10月7日宣布。英美等国的三位科学家因对“核糖体结构和功能的研究”而共同获得诺贝尔化学奖。这三位科学家构筑了三维核糖体模型来显示不同的抗生素是如何抑制核糖体功能的。当今医学上很多抗生素类药物都是通过抑制病菌的核糖体功能来达到治疗的目的。根据以上材料，推测下列有关核糖体的说法中，不正确的是
A．抗生素抑制了病菌核糖体的功能，病菌就无法存活
B．抗生素可能是通过抑制遗传信息的翻译来抑制核糖体的功能
C．可用抗生素抑制核糖体功能达到治疗甲型H1N1流感的目的
D．治疗用的抗生素应该对人体的核糖体功能无抑制作用
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英国科学家文卡特拉曼·拉马克里希、托马斯·施泰茨和阿达·尤纳斯共同获得2010年的诺贝尔化学奖。这三位科学家构筑了三维核糖体模型来显示不同的抗生素是如何抑制核糖体功能的。当今医学上很多抗生素类药物都是通过抑制病菌的核糖体来达到治疗目的的。根据以上材料，推测下列有关核糖体的说法中，不正确的是
A. 抗生素抑制了病菌核糖体的功能，病菌无法存活
B. 抗生素可能是通过抑制遗传信息的翻译来抑制核糖体功能的
C. 可用抗生素抑制核糖体功能达到治疗甲型R1N1流感的目的
D. 治疗用抗生素应该对人体的核糖体功能无抑制作用
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2009年，有3位科学家因构建了显示不同抗生素是如何抑制核糖体功能的三维模型而获得诺贝尔化学奖。下列有关说法错误的是 （ ）
A．抑制细菌核糖体的功能，细菌就难以存活
B．三维模型可用于研发新抗生素和治疗疾病
C．三维模型的构建与蛋白质和RNA的空间结构相关
D．核糖体中的核酸是其自身蛋白质合成的直接模板
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2009年，有3位科学家因构建了显示不同抗生素是如何抑制核糖体功能的三维模型而获得诺贝尔化学奖。下列有关说法错误的是 ( )
A．抑制细菌核糖体的功能，细菌就难以存活
B．三维模型可用于研发新抗生素和治疗疾病
C．三维模型的构建与蛋白质和RNA的空间结构相关
D．核糖体中的核酸中含有T
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2009年，有3位科学家因构建了显示不同抗生素是如何抑制核糖体功能的三维模型而获得诺贝尔化学奖。下列有关说法错误的是
A.抑制细菌核糖体的功能，细菌就难以存活
B.三维模型可用于研发新抗生素和治疗疾病
C.三维模型的构建与蛋白质和RNA的空间结构相关
D.核糖体中的核酸是其自身蛋白质合成的直接模板
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三位诺贝尔化学奖获得者：英国科学家文卡特拉曼·拉马克里希、托马斯·施泰茨和阿达·尤纳斯，构筑了二维核糖体模型来显示不同的抗生素是如何抑制核糖体功能的。当今医学上很多抗生素类药物都是通过抑制病菌的核糖体来达到治疗目的的。根据以上材料，推测下列有关核糖体的说法中，不正确的是（ ）
A.治疗病菌感染所用的抗生素应该对人体的核糖体功能无抑制作用
B.可用抗生素抑制核糖体功能达到治疗甲型H1N1流感的目的
C.抗生素抑制了病菌核糖体的功能，病菌无法存活
D.抗生素可能是通过抑制核糖体的功能抑制了翻译过程
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三位诺贝尔化学奖获得者：英国科学家文卡特拉曼·拉马克里希、托马斯·施泰茨和阿达·尤纳斯，构筑了二维核糖体模型来显示不同的抗生素是如何抑制核糖体功能的。当今医学上很多抗生素类药物都是通过抑制病菌的核糖体来达到治疗目的的。根据以上材料，推测下列有关核糖体的说法中，不正确的是（ ）
A. 治疗病菌感染所用的抗生素应该对人体的核糖体功能无抑制作用
B. 可用抗生素抑制核糖体功能达到治疗甲型H1N1流感的目的
C. 抗生素抑制了病菌核糖体的功能，病菌无法存活
D. 抗生素可能是通过抑制核糖体的功能抑制了翻译过程
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二位诺贝尔化学奖获得者：英国科学家文卡特拉曼·拉马克里希、托马斯·施泰茨和阿达·尤纳斯，构筑了二维核糖体模型来显示不同的抗生素是如何抑制核糖体功能的。当今医学上很多抗生素类药物都是通过抑制病菌的核糖体来达到治疗目的的。根据以上材料，推测下列有关核糖体的说法中，不正确的是( )
A．治疗病菌感染所用的抗生素应该对人体的核糖体功能无抑制作用
B．可用抗生素抑制核糖体功能达到治疗甲型H1N1流感的目的
C．抗生素抑制了病菌核糖体的功能，病菌无法存活
D．抗生素可能是通过抑制核糖体的功能抑制了翻译过程
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