1927年成立的国民政府，鉴于上海政治、经济上的重要地位，把上海辟为“特
别市”，不久又提出一个比较完整的现代城市规划，称为“大上海计划”。这个计划最
后被迫中断，其根本原因是
A. 政府财政困难 B. 国内社会动荡
C. 日本全面侵华 D. 国共内战爆发
高三历史选择题简单题
1927年成立的国民政府，鉴于上海政治、经济上的重要地位，把上海辟为“特别市”，不久又提出一个比较完整的现代城市规划，称为“大上海计划”。这个计划最后被迫中断，其根本原因是（ ）
A．政府财政困难 B．国内社会动荡
C．日本全面侵华 D．国共内战爆发
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1927年成立的国民政府，鉴于上海政治、经济上的重要地位，把上海辟为“特
别市”，不久又提出一个比较完整的现代城市规划，称为“大上海计划”。这个计划最
后被迫中断，其根本原因是
A. 政府财政困难 B. 国内社会动荡
C. 日本全面侵华 D. 国共内战爆发
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政党在近现代国家政治生活中占有重要地位。回答以下4题。
1.康有为等人建立的具有资产阶级政党性质的团体是
A、强学会 B、保国会 C、共进会 D、兴中会
2.1912年成立的国民党，其实际主持人是
A、孙中山 B、李烈钧 C、黄兴 D、宋教仁
3.民主革命时期中国共产党确定工作重心转移的会议是
A、遵义会议 B、七届二中全会 C、瓦窑堡会议 D、洛川会议
4.抗日战争胜利后，国共两党举行的和平谈判有
①重庆谈判 ②北平谈判 ③南北议和 ④西安谈判
A、① ② B、③ ④ C、① ③ D、② ④
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（历史——选修4历史人物评价）
乡村教育在中国教育史上一直占据重要地位，陶行知的一生和乡村教育紧密联系在一起。1927年南京政府在政治形式上实现了国家的统一，为乡村改造提供了一个相对稳定的制度环境。陶行知出身于贫苦农民的家庭，深知农民的疾苦，这为他以后投身于乡村教育改革奠定了基础。针对二十世纪二三十年代乡村社会颓势，他创造性研究中国的教育问题，进行了一系列的实践性探究活动，先后创办了晓庄师范、山海团工学团、育才学校和社会大学，积极探索中国近代乡村教育并做出了杰出的贡献。
陶行知认为乡村教育应以乡村实际生活为指针，必须适合乡村实际生活。生活中需要什么就学什么，学什么就教什么。教育要紧紧围绕着生活，给生活以教育，用生活来教育。过去的乡村教育之所以没有实效，是因为教育与农业都是各干各的，不相闻问。教育没有农业便成为空洞的教育。只有与农业生产相结合的教育才是活的乡村教育。陶行知主张通过学校造就出文化细胞，再进一步结成文化网，从而使学校教育在普及文化方面产生更广泛更深刻的效力，以最终实现农夫农妇人人读书明理，安居乐业。在陶行知看来，乡村学校是今日中国改造乡村生活之唯一可能的中心……
——摘编自霍玉敏《论陶行知乡村教育思想》
（1）根据材料，概括陶行知乡村教育思想的基本内容。
（2）根据材料并结合所学知识，简析陶行知乡村教育思想的时代背景。
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这一决策能够在“文化大革命”结束不久，许多“左”的思想、传统的思维定式还束缚着人们头脑的情况下提出并实施，以至于西方评论家称其为“致力于现代化的大胆行动和创造性的决策”。这里论述的是
A. 设置经济特区
B. 开辟经济开放区
C. 开放沿海港口城市
D. 开发开放上海浦东
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(24分)中国工业布局受政治、资源、市场等因素影响而不断变化。
1932年，日本在上海挑起一·二八事变。鉴于中国重要工厂绝大部分都集中于上海，而内地各省几乎没有工业基础，难以满足抗战的物资需要，南京国民政府计划将工厂内迁。1937年，国民政府制定了《工厂迁移协助办法》，打算在武汉建立新工业区。截止到1937年底，上海迁出民营企业146家，各种机件14600余吨。南京沦陷后，国民政府再次动员企业迁移，拟定《西南西北工业建设计划》。从1938年7月起，已在武汉的工厂又大规模拆迁，主要迁往湘、桂、黔、曩、陕、川，共迁出企业304家，物资511825吨。
（1）结合材料及所学，概述20世纪30年代中国工业内迁的原因及过程。（8分）
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在关于现代化内涵的讨论中，同学们提出了①政治上的民主化和法制化、②经济上的工业化和市场化、③思想上的理性化、④社会生活的城市化等核心要素。以下归纳最完整的是
A．①③ B．①②③ C．①③④ D．①②③④
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（历史选修1：历史上重大改革国眸）
材料 1760年，德意志内部的奥地利邦国在女王玛丽一泰蕾西娅的领导下开始进行改革。她改革的核心是加强中央权力，恢复奥地利在德意志帝国的领导地位和在国际上的强国地位。女王试图确立一种被历史学家称为启蒙专制主义的统治，其内涵就是集中权力于君主，通过君主实现国家统一；清除贵族统治，对农奴制经济和土地制度进行改革；推动科学文化的繁荣。一句话就是利用政府力量推动国家走向富强。但是女王深知，国家富强的根本障碍，一个是存在多民族的矛盾，另一个是封建贵族政治及其基础农奴制的强大，资本主义经济发展的缓慢，因此反对激烈的社会变革，防止带来社会动荡。女王特别强调在保持内部各民族之间的均势和内部各等级之间的均势前提下，和平地达到目的。因此在涉及奥地利的基本社会问题：土地问题和农奴制问题时，女王的改革停滞不前。终女王一生，未能提出废除农奴制的土地改革。
——摘编自丁建弘《德国通史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括玛丽泰蕾西娅改革的背景和内容。
（2）根据材料并结合所学知识析玛丽泰蕾西娅改革的历史影响。
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1922年爱因斯坦访问中国时曾说：（上海）这个城市表明欧洲人同中国人的社会地位的差别，这种差别使得近年来的革命事件……特别可以理解了。这一革命事件应是
A．辛亥革命 B．中国共产党的成立 C．国民大革命 D．五四运动
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1922年爱因斯坦访问中国时曾说：(上海)这个城市表明欧洲人同中国人的社会地位的差别，这种差别使得近年来的革命事件……特别可以理解了。这一革命事件应是
辛亥革命 B.中国共产党的成立 C.国民大革命 D.五四运动
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