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对下列宏观事实的微观解释，不正确的是
选项
事 实
解 释
A
用乙烯合成聚乙烯塑料
分子之间有间隔
B
一滴水中大约有1．67×1021个水分子
分子质量、体积都很小
C
氯化钠溶液具有导电性
溶液中有自由移动的离子
D
湿衣服在阳光下凉晒变干
分子在不断地运动
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对下列宏观事实的微观解释，不正确的是
选项
事 实
解 释
A
用乙烯合成聚乙烯塑料
分子之间有闯隔
B
一滴水中大约有1.67×1021个水分子
分子质量、体积都很小
C
氯化钠溶液具有导电性
溶液中有自由移动的离子
D
湿衣服在阳光下凉晒变干
分子在不断地运动
A. A B. B C. C D. D
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建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列事实用微观粒子的知识解释错误的是
选项
事 实
解 释
A
用乙烯合成聚乙烯塑料
分子之间有间隔
B
氧气助燃 氢气可燃
不同分子的化学性质不同
C
游客走近梨园时，迎面扑来梨花香
分子不断运动
D
氢氧化钠溶液能导电
溶液中存在自由移动的Na+和OH-
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下列对宏观事实的微观解释错误的是（ ）
选项
宏观事实
微观解释
A
塑料带很难被拉断
分子之间有引力
B
水结冰后不再流动
分子停止了运动
C
切洋葱时眼睛被熏得直流泪
分子在不停运动
D
水很难被压缩
分子之间有斥力
A.A B.B C.C D.D
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下列对宏观事实的微观解释错误的是（ ）
选项
宏观事实
微观解释
A
塑料带很难被拉断
分子之间有引力
B
水结冰后不再流动
分子停止了运动
C
切洋葱时眼睛被熏得直流泪
分子在不停运动
D
水很难被压缩
分子之间有斥力
A. A B. B C. C D. D
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对下列事实的微观解释，观点正确的是
事实
解释
A
碳酸钠溶液显碱性，硫酸溶液显酸性
不同物质的分子，化学性质不同
B
用乙烯合成聚乙烯
分子之间间隔变小
C
水蒸发为水蒸气、所占体积变大
分子是不断运动的
D
敞口放置的酒精挥发
酒精分子不断运动到空气中
A.A B.B C.C D.D
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下列对宏观事实的微观解释错误的是（ ）
选项
宏观事实
微观解释
A
一滴水中含有约1.67×1021个水分子
水分子的体积和质量都很小
B
春天公园里散发出阵阵花香
分子在不断运动
C
10mL酒精与10mL水混合后体积小于20mL
分子之间有间隔
D
H2O和H2O2的化学性质不同
组成元素不同
A.A B.B C.C D.D
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建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释正确的是（ ）
A. 温度计里的汞柱上升--温度升高，分子体积变大
B. 公园里散发出阵阵花香--分子间有间隔
C. 一滴水中含有约
个水分子--分子很多D. 液氧和氧气都能助燃--同种物质的分子化学性质相同
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“见著知微，见微知著”是一种常用的化学思维方法，对下列事实的微观解释错误的是
选项
宏观事实
微观解释
A
湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快
温度越高，分子运动越剧烈
B
1滴水中约有1.67×1023个水分子
分子的质量和体积都很小
C
过氧化氢溶液是混合物
含有不同种分子
D
用水银温度计测量体温
温度升高，原子体积变大
A.A B.B C.C D.D
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建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释正确的是
选项
宏观现象
微观解释
A
降低温度水可以变为冰
分子变小了
B
电解水可以生成氢气和氧气
水中有氢分子和氧分子
C
金刚石与石墨的物理性质不同
原子的结构不同
D
液氧和氧气都能助燃
同种分子化学性质相同
A.A B.B C.C D.D
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个水分子--分子很多