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“一带一路”倡议，唤起了沿线国家的历史记忆。在新的历史条件下，我国提出“一带一路”倡议，就是要继承和发扬丝绸之路精神，赋予古代丝绸之路以全新的时代内涵。请你结合所学知识，回答下列问题：
【弘扬丝路精神，就是要促进文明互鉴】
1917年，俄国革命一声炮响，给中国人民送来了马克思列宁主义。从此，中国的先进分子用马列主义为精神武器，教育和组织人民，将革命推进到一个新时期。
（1）材料中的“一声炮响”指的是什么历史事件?马列主义传人中国，促使中国哪个政党诞生?
苏联成立后，苏联人民在列宁和斯大林领导下进行社会主义建设，取得了很大成就。新中国成立后，党和政府借鉴苏联的建设经验，有计划的发展国民经济。
（2）20世纪二三十年代，列宁、斯大林对社会主义建设道路做了哪些探索?20世纪50年代，新中国借鉴苏联经验，取得了哪些经济建设成就?
【弘扬丝路精神，就是要坚持合作共赢】
1942年1月1日，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署宣言，保证将用自己的全部人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。
（3）依据材料，写出美、英、苏、中等26国签署的宣言名称。
1955年，众多亚非独立国家的首脑，聚集印度尼西亚的万隆，举行亚非国际会议，讨论保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等共同关心的问题。
（4）在万隆会议上，中国代表团提出什么方针促进了会议的圆满成功?
沙特时政评论家阿卜杜·拉提夫说，“一带一路”必将使沿线国家联系更加紧密，促进包括沙特、中国在内的多国经贸合作，习近平主席赋予古丝路崭新的时代内涵。
（5）在全球化的今天，丝绸之路精神有哪些时代内涵?
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材料解析（9分）
材料一：2013年我（习近平）访问哈萨克斯坦和印度尼西亚时，分别提出建设丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路合作倡议。“一带一路”合作倡议契合中国、沿线国家和本地区发展需要，符合有关各方共同利益，顺应了地区和全球合作潮流。“一带一路”建设秉持的是共商、共建、共享原则，不是封闭的，而是开放包容的；不是中国一家的独奏，而是沿线国家的合唱。“一带一路”建设不是要替代现有地区合作机制和倡议，而是要在已有基础上，推动沿线国家实现发展战略相互对接、优势互补。
材料二：我国唐朝时期对外交往活跃，与亚洲及非洲、欧洲的一些国家都有往来。唐朝在世界上享有很高的声誉，各国称中国人为“唐人”。
材料三：中国丝绸从海路外传虽然开始很早，但只限于官方贸易。到宋代，除官方丝绸贸易外，民间商人向海外进行丝绸贸易的，也蓬勃发展。
材料四：“自永乐（明成祖年号）三年奉使西洋，迄今七次，所历……三十余国，涉沧溟十万余里，观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山……而我之云帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜，若履通衢……”
材料五：乾隆时期颁布了《防夷五事》：一是禁止外国商人在广州过冬；二是外国商人到广州，应令寓居洋行，由行商负责稽查管束；三是禁止中国人借外商资本及受雇于外商；四是割除外商雇人传递信息之弊；五是外国商船进泊黄埔，酌拔营员弹压稽查。
根据材料提供的信息，结合所学知识，回答下列问题：
（1）材料一中所提到的“丝绸之路”在西汉时期的起点和终点分别在哪？（1分）丝绸之路在中外交流中有何作用？（1分）“海上丝绸之路”何时初步形成？（1分）
（2）唐朝与日本交往中影响最大的使者是谁？（1分）
（3）随着对外贸易的蓬勃发展，宋朝统治者为管理海外贸易，专门设置了什么机构？（1分）
（4）材料四中的“永乐三年”是指公元多少年？（1分）“奉使西洋”的目的是什么？（1分）
（5）材料五表明清朝前期实行的什么对外政策？（1分）有何消极影响？（1分）
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材料分析题（9分）
材料一：2013年我（习近平）访问哈萨克斯坦和印度尼西亚时，分别提出建设丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路合作倡议。“一带一路”合作倡议契合中国、沿线国家和本地区发展需要，符合有关各方共同利益，顺应了地区和全球合作潮流。“一带一路”建设秉持的是共商、共建、共享原则，不是封闭的，而是开放包容的；不是中国一家的独奏，而是沿线国家的合唱。
材料二：我国唐朝时期对外交往活跃，与亚洲及非洲、欧洲的一些国家都有往来。唐朝在世界上享有很高的声誉，各国称中国人为“唐人”。
材料三：中国丝绸从海路外传虽然开始很早，但只限于官方贸易。到宋代，除官方丝绸贸易外，民间商人向海外进行丝绸贸易的，也蓬勃发展。
材料四：明朝中期的中国，是一个综合实力走在世界前列的强国，但中国人没有持强凌弱。郑和下西洋是世界上公认的“和平之旅”；28年间，郑和的船队始终奉行“共享太平之福”的对外政策，发展与各国的友好关系，在中国与亚非国家之间架起了友谊的桥梁，进一步树立中国和平友好形象。
材料五：乾隆时期颁布了《防夷五事》：一是禁止外国商人在广州过冬；二是外国商人到广州，应令寓居洋行，由行商负责稽查管束；三是禁止中国人借外商资本及受雇于外商；四是割除外商雇人传递信息之弊；五是外国商船进泊黄埔，酌拔营员弹压稽查。
根据材料提供的信息，结合所学知识，回答下列问题：
（1）材料一中所提到的“丝绸之路”在西汉时期的起点在哪？（1分） “海上丝绸之路”何时初步形成？（1分）结合材料说说中国提出“一带一路”重大战略决策对我国经济发展有何意义(1分)？
（2）唐朝与日本交往中影响最大的使者是谁？（1分）
（3）随着对外贸易的蓬勃发展，宋朝统治者为管理海外贸易，专门设置了什么机构？（1分）
（4）郑和下西洋最远到达了哪里？（1分）依据材料四简要说明郑和下西洋为什么是“世界上公认的和平之旅”？（1分）
（5）材料五表明清朝前期实行的什么对外政策？（1分）有何消极影响？（1分）
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2013年，习近平主席提出了“一带一路”的倡议，旨在借用古代陆路与海上“丝绸之路”。主动地发展与沿线国家的经济合作，共同打造政治互信，经济融合的共同体。
某班学生要开展“古老的丝路诉说着曾经的辉煌”为主题的探究活动，请你参与。
【想—想】
(1)简要描述陆路“丝绸之路”的路线，并写出为之做出重大贡献的人是谁?(2分)
(2)西域主要指今天我国的新疆地区，它从何时成为我国领土不可分割的一部分?(1分)
【比一比】
(3)在我国远洋航行史上有一次伟大的壮举，你知道是哪一次吗?最远到达了哪里?(2分)
(4)欧洲人开始远洋探索开始于哪一世纪?比中国晚了大约多久?发现“新大陆”的航海家是谁?(3分)
【思一思】
(5)新疆是我国多民族聚居的区域，我们中学生应该如何维护民族团结?(2分)
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“一带一路”倡议提出近6年来，在政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通方面取得重大进展，以共商、共建、共享为沿线国家做出巨大贡献，逐步建成了一条和平、繁荣、开放、绿色、创断、文明之路。“五通三共六路”主要体现了十八大以来我国（ ）
A.开放型经济建设新成就 B.取代美国成为最有影响力的大国
C.推进深化改革的新成就 D.构建多极化世界格局的重大行动
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“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，是中国国家主席习近平于2013年9月、10月分别提出的合作倡议。“丝绸之路”是从历史深处走来的合作共赢之路。阅读下列材料，回答问题。
（历史回眸）
材料一
（1）观察材料一中的图一指出西汉时对外贸易往来陆上商道的出发点在哪里？哪位冒险家为这条商道的开辟做出突出贡献？西汉政府设立了什么官职来管理西域？
（2）材料一中的图二反映的是哪一历史事件？最远到达哪？
材料二 融合域外文化的唐文化成了世界性文化，他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。
（3）由材料二和所学知识，指出当时“把域外文化带入唐土”的史实。“又把唐文化传播四方”的史实举出一例。
（潮流逆转）
材料三 乾隆时期，闽浙总督杨庭璋在奏章中写道：“近来闽粤贸易，看船甚觉减少，即内地贩洋商船亦多停驾不开者。……”
（4）材料三的奏章反映的清朝政府怎样的对外政策？
（当代聚焦）
材料四 1979年4月，邓小平对广东省委负责人说：“可以划出一块地方，叫特区……经济特区……吸取侨资、外资、引进先进科学技术和管理经验。
材料五 “一带一路”使中国不仅可以输出丰富多彩、价廉物美的日常用品，而且能够向世界提供更多的技术和设备。中国有实力投资海外……
（5）请写出在福建省建立的经济特区名称。对比材料四、五内容，找出从经济特区的建立到“一带一路”的提出，我国对外开放有什么变化？
（现实思考）
材料六 亚洲基础设施投资银行简称亚投行，总部设在中国北京，是首个由中国倡议设立的多边金融机构。其成立宗旨在促进亚洲区域内的互联互通建设和经济一体化进程。截至2019年7月13日，亚投行有100个成员国。
（6）材料六反映了当今世界经济发展的什么状况？
（7）回顾中国的对外交往史，谈谈影响一个国家对外关系的决定因素是什么？
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经济济全球化经历了漫长的历史进程。阅读材料，回答问题。
材料一 2013年9月，习近平主席在访问哈萨克斯坦期间首次提出了共建“丝绸之路经济带”倡议。我国同欧亚地区12国携手并肩推动“一带一路”建设。 目前“一带一路”建设在欧亚地区已初步完成规划与布局，中国与欧亚地区各国复兴古丝绸之路的共同梦想正在变成现实。
（1）“丝绸之路”在古今交流中有什么重要意义？
材料二 为什么世界历史应从1500年开始？……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接交往。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史·1500年以后的世界》
材料三 大工业……首次开创了世界历史，因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界，因为它消失了以往自然形成的各国的孤立状态。
——摘自《马克思恩格斯选集》
(2)关于“世界历史”何时开始的问题，材料二、三的认识有什么不同？
材料三 当美国人用1万美元买下通用汽车(公司)的庞蒂克汽车时，3 000美元给韩国装配工人的，1 750美元付给日本制造零件厂商，700美元付给德国设计师，400美元用来购买台湾和新加坡的各式零件，250美元付给美国的广告与营销服务，余下近4 000美元是给底特律与纽约的银行家、保险公司的……这代表了当今全球产业的复杂关系。
——美国前劳工部长罗伯特·赖克
(3)材料三反映了当今世界经济领域怎样的发展趋势？为了顺应这一趋势，各国相继建立了哪些国际和地区性经济组织？
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习近平主席在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（简称“一带一路”）的重大倡议，得到国际社会高度关注．“一带一路”战略贯穿欧亚大陆，东边连接亚太经济圈，西边进入欧洲经济圈．对外交往是国家实力的展示，中国需要世界，世界也需要中国．根据以下图文材料，探究如下问题。
【经济交流】
材料一 丝绸之路路线图
材料二 郑和七次下西洋，海上丝绸之路盛极一时．他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无，不占别国一寸土地，未掠夺他人一分财富。
——《郑和下西洋﹣伟大的和平使者》
材料三 15世纪，追求财富的欧洲人梦想去东方发财，开始探寻通往东方的航路。
【文化交流】
材料四
【政治交往】
材料五 1955年众多亚非独立国家的首脑，聚集在印度尼西亚的万隆，举行第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议．
——人教版八年级下册
材料六 中华人民共和国成立后，美国对新中国采取政治上孤立、经济上封锁、军事上包围的政策，中美关系长期以来处于敌对状态．二十世纪七十年代，随着国际形势的变化，中美两国领导人都认为有必要改善两国关系，实现双边关系正常化．
——中华书局《中国历史》（八年级下）
（1）根据材料一回答；两次出使西域，并为丝绸之路的开辟做出重要贡献的人物是谁？丝绸之路经过的新疆地区自古以来就是中国的领土，请写出西汉时加强对新疆管辖的史实。
（2）根据材料二说出郑和和船队最远到达的地区。
（3）根据材料三回答：1942年横渡大西洋到达今天美洲的航海家是谁？
（4）请按顺序写出材料四图1和图2中人物的主要贡献分别是什么？
（5）根据材料五，出席亚非国际会议的中国代表团团长是谁？他提出的什么方针促进了会议的圆满成功？
（6）根据材料六，1972年访华的美国总统是谁？中美正式建交是在哪一年？
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西部之旅
材料一 一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，习近平总书记在出席世界经济论坛2017年会时指出，“一带一路”倡议提出3年多来，已经有100多个国家和国际组织积极响应支持，40多个国家和国际组织同中国签署合作协议，“一带一路”的朋友圈正在不断扩大。
材料二
（1）习主席“一带一路”战略中的“一带”是指 。此商路如材料二所示。与开通此路有关的历史人物是 ，这条线路最早开辟于 朝代。
（2）描绘出此路线所经过的主要地点.
（3）图中的西域主要指中国新疆地区。伴随着商路的开通，西汉政府在此设立了（此处写机构名称） 。
材料三 内陆的丝绸之路以商队运输形式从中国到罗马帝国，连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路也包括海上航运网络，这一网络支撑着东半球大部分地区的海上贸易。丝绸之路上流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其他一些旅行者，带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来到远方。
——摘编自《新全球史》
（4）阅读材料三，结合所学，写下你心目中的丝绸之路。丝绸之路是一条 之路，因为 。
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习近平主席提出的“一带一路”倡议，旨在借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。对丝绸之路的开通功劳最大的人是
A.蔡伦 B.司马迁 C.张骞 D.班超
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