班级要开展关于“网络语言研究”的综合性学习活动。
网络语言可以简单地理解为网民说的话。网络语言具有新颖、简明、幽默、形象等特点。网络语言的构成方式有很多种,请你任举两例加以说明。要求:依据示例,从例句呈现、构成方式、意思解说三方面用简明的语言表述清楚。
示例:考试ing,汉语与英语组合,表示“正在考试”或“考试进行中”。
八年级语文语言应用困难题
班级要开展关于“网络语言研究”的综合性学习活动。
1.网络语言可以简单地理解为网民说的话。网络语言具有新颖、简明、幽默、形象等特点。网络语言的构成方式有很多种,请你任举两例加以说明。要求:依据示例,从例句呈现、构成方式、意思解说三方面用简明的语言表述清楚。
示例:考试ing,汉语与英语组合,表示“正在考试”或“考试进行中”。
2.目前粗俗、低俗的网络语言影响这青少年的健康成长。为此,班级决定开展“净语良言我承诺”的活动,这一活动需要拟写一份承诺书,请写一段话,将“中学生净语良言的现实意义”这一内容表达出来。(字数100~120字)
八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
班级要开展关于“网络语言研究”的综合性学习活动。
网络语言可以简单地理解为网民说的话。网络语言具有新颖、简明、幽默、形象等特点。网络语言的构成方式有很多种,请你任举两例加以说明。要求:依据示例,从例句呈现、构成方式、意思解说三方面用简明的语言表述清楚。
示例:考试ing,汉语与英语组合,表示“正在考试”或“考试进行中”。
八年级语文语言应用困难题查看答案及解析
班级要开展“走进大自然”的综合性学习活动。
(1)中学生走进大自然,其实就是走进大课堂,请你设计出中学生走进大自然的三条可行途径。要求:依据示例,从目的、方式等角度将设计的每条途径用简明的语言表述清楚。
示例:为了更直观地了解植物生长的特点,参观植物园,观察植物的生长情况。
(2)班级需要就“走进大自然”这一活动拟写一份倡议书,倡议书中需要有表达中学生走进大自然的必要性的内容。请写一段话,将“中学生走进大自然的必要性”这一内容表述出来。(100—120字)
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习
汉字书法是中华民族优秀传统文化之一,除了具有语言文字的实用价值之外,更具有艺术 欣赏价值。班级开展了“最美汉字书法”主题活动,请你一起参加。
请你选择可用材料,写一段文字,向班上同学介绍练习书法的方法。(限80字以内)
【材料一】临摹声两个意思,一是临,一是摹。临是看着帖上的字在另外的纸上临写,
摹是在范字上直接摹写,如描红。
【材料二】东汉书法家张芝是甘肃酒泉人,有“草圣”之称。
【材料三】练习书法最好是临和摹结合起来,各扬其长。
【材料四】甘肃成县的《西狭颂》被国务院列为全国重点保护文物。
【材料五】临容易学到笔画,摹容易学到间架结构。
_______________________________________________________________________________
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
语言的实际运用。
“礼”是中华传统文化的重要内容,知书达礼是学校的育人目标之一。学校在打造“礼仪校园”的过程中,准备开展以“学礼·明礼·守礼”为主题的综合性学习活动。
(1)你所在班级的研究选题是“学生校园礼仪规范”,请你分条列举“学生校园礼仪规范”应该包含的具体内容,写出三条即可。
(2)在以“做知书达礼的中学生”为主题的班会上,同学们正在热烈讨论遵守《学生校园礼仪规范》的意义。现在该你发言了,你将说点什么呢?请用简明、连贯、得体的语言写下了你要说的话。(100~120字)
八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
班级开展了以“说不尽的桥”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。
(1)关于“桥”的故事传说十分丰富,请你用简洁的语言概括出两个。
______________________________________________________________
(2)请分别写出一句与“桥”有关的诗词和俗语。
______________________________________________________________
(3)随着城市的发展,许多城市在交通繁忙的地方建起了人行天桥,可是,不少行人却在马路上横冲直撞,对天桥似乎视而不见。针对这个问题,你有哪些好的建议?
______________________________________________________________
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
为了引导同学们由“被动学习”转向“主动学习”,学校准备开展以“学会主动学习”为主题的综合性学习活动。
(1)在活动过程中,需要你从多方面对中学生“被动学习”的原因作分析。请用简明的语言分条表述,三条即可。
_____________________
(2)在以“学会主动学习”为主题的班会上,需要你谈谈主动学习的意义。请用简明、连贯、得体的语言写下你要说的话。(100~120 字)
___________________
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
班级开展“身边的文化遗产”综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。
关于温州市历史文化街区商业化的调查研究
◎研究目的
◇了解温州历史文化街区的传统及现状;
◇调查历史文化街区商业化存在的问题;
◇宜传及保护温州历史文化街区。
◇研究方式网络搜索:问卷调查;现场采访等。
◎研究时间:2020.1.1—1.8
◎研究过程
[形成资料夹]
[甲]
素有“东瓯名镇”之称的温州鹿城,是具有一千六百多年历史的古城。东晋著名舆地学家郭璞,采取依江、负山、通水的原则,设计了东庙、南市、西居和北埠的城池布局,以致引成“门前流水、户限系船、花柳饰岸,荷渠飘香”的江南水城特色。北宋时期,随着温州农、商及手工业的日趋发展,域内的居地开始形成,并建立了市坊制。绍圣二年(公元1095年),温州太守杨蟠在他任职期间,根据坊巷所在的方位、走向以及地理环境划定为三十六坊巷并予以命名。
(选自“百度百科”)
[乙]
2019年7月13日,鹿城区公园路片区改造提升工程开工仪式举行。据悉,公园路将打造成具有古城“东庙”文化特色的历史街区,与五马街、禅街整体格局连为一体。预计明年春节前部分路段试开放。
改造范围:此次改造范围为公园路东至环城东路,西至解放街:华盖山公园南入口和中山公园。
改造原则:将按照坚持修旧如旧、建新如旧的改造原则,原汁原味地呈现千年古城“东庙”文化,重现老城记忆。
设计理念:将公园路与禅街、五马街连为一体,打造以步行街为主要形式的历史文化商圈。通过“公园路十景”“中山公园十二景”,吸引游客。
(选自“温州市人力社保局”微博,有删改)
[丙]
池上楼位于温州市鹿城区五马街道中山公园积谷山西麓,系纪念南朝诗人谢灵运而建,因《登池上楼》而得名。清人张瑞溥辞官回温州后购得现址,增筑“春草轩”“怀谢楼”等,并取名“如园”。
园内布局合理,建筑精致。1981年池上楼被列为温州市第一批文物保护单位;200年市政府出资对池上楼进行整体修缮;2012年市政府进行陈列布展,打造成1800平方米的谢灵运纪念馆,并于2013年“文化遗产日”对市民免费开放。截至2017年底,谢灵运纪念馆参观人流量达30万人次,接待团体参观学习活动260余次。谢灵运纪念馆社会知名度日益增长,社会效益日渐显现。
(选自“中国文物信息网”,有删改)
[丁]
“每个城市都有一条南锣鼓巷”。南京有夫子庙,成都有宽窄巷子,上海有田子坊……它们或历史悠久,或艺术气息深厚,或小资情调浓郁。遺憾的是,这种种独特的韵味都无一例外地逐渐被可业气息侵蚀。西对满街的小吃、雷同的商品,游人感叹着不值一来,除了“人挤人”,与别处并无二致;附近的居民更是苦不堪言,住处人头攒动,进进出出都是挑战。
如何跳出“一火就毁”的怪圈?限流、降温当然是可以选择的方式之一,不过定要真正限下去才好。故宫开始严守“8万人上限”,黄山景区将定期“封闭轮休”实行了30年。“堵”很必要,“疏”也要跟上。人多,说明大家对旅游资源有需求,理当提升供给。就北京而言,除了南锣鼓巷,政有烟袋斜街、杨梅竹斜街、国子监、五道营等等胡同,都很有看头,让游人有更多可选之地,自然就不会只盯着一处挤了。
“南锣鼓巷的尴尬”在提醒我们,历史文化开发必须把握好“度”。身处旅游需求“井喷”的若是不能保护好文化资源,开发一个毁一个,不仅有悖初心,更与过度开采自然资源何异?
(选自“搜狐网”,有删改)
1.通过以下关键词无法快速、精准搜索到相应材料的一项是( )
A.[甲]温州 历史 文化 B.[乙]温州 公园路改造 微博
C.[丙]池上楼 文化 纪念馆 D.[丁]南锣鼓巷 文化街区 新闻评论
[资料选择]
2.同学们想制作展板来宣传池上楼。比较下面语段和语段[丙],你认为哪个语段更能达到目的?结合文本,简述理由。
如今的池上楼隐在幽雅的如园内,低调而沉静——刻写着两个石绿大字“如园”的赭红额上,依然那么显眼,让人感怀那流转在荏苒岁月中的深沉与厚重。
园内亭台楼榭,曲径通幽,小桥流水,花树繁茂,构建了江南园林的精致。早春时节,游人步入如园的时候,正有一株株腊梅吐芳。明艳的黄在阳光下全力绽放,悠悠一缕清芬袭人,亦随风散漫,如梦如幻,如时光深处的暗香浮动……
(选自《浙江新闻》,有删改)
[实地采访]
3.为了完成写作任务,同学们根据以上材料准备了四个问题,计划进行采访。以下设想不恰当的一项是:
选项 | 采访问题 | 采访对象 | 写作任务 |
A. | 您认为公园路改造后将为这座历史古城带来哪些新变化? | 历史文化街区建设相关负责人 | 消息:《公园路:春节前新颜值将亮相!》 |
B. | 您对公园路历史文化街区的安全管理有哪些建议呢? | 来温游客 | 通讯:《走进公园路——那些人文名胜汇聚成的风华》 |
C. | 公园路改造势必带来游客增加,您觉得池上楼有必要限流吗? | 谢灵运纪念馆工作人员 | 新闻评论:《文化街区限流:如何才能风景游人两相宜?》 |
D. | 作为中学生,我们可以做哪些力所能及的事来保护温州历史文化街区呢? | 八年级某同学 | 倡议书:《保护温州历史文化街区从你我做起》 |
A.A B.B C.C D.D
[成果制作]
4.活动结束后,同学们想编辑一-份小报。参考“帮帮你”,任选一个任务完成。
任务一:自拟题目,撰写成--则200字左右的消息来报道此次语文综合性学习活动。
任务二:为了宣传及保护温州历史文化街区,班级要在小报上向全校同学发出倡议。自拟题目,写一份200字左右的倡议书。
八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
专题与语文实践活动。
学习了“狼”专题后,班级开展“狼”专题研究活动。
1)写出关于狼的成语两个:
2)汉语里有不少关于狼的谚语,请写出三个来,并任选一个谈谈你的理解。
3)《母狼的智慧》中称“仅次于人聪明的动物是狼”,作者这么说有何根据?你同意这样的说法吗?
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
学习了《我们的互联网时代》后,班级开展“网络与语文”为主题的实践活动。请你完成下列任务。
(1)[观点论辩] 网络词语是在互联网上使用的一些特殊语言或文字,是伴随着互联网而诞生和发展的词语。作文中能不能使用网络词语成了争论的焦点。对此,你持怎样的观点?请简要谈谈。(80字以内,要求说出观点、理由及结论)
(2)[故事链接]下图是张键在网上搜集到的,与教材学过的内容有关,请简单概述这个故事。(60字以内)
(3)[续写对联]
上联:网络连接世界
下联:
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析