按设定情景写话。(4分)
你的班主任对工作十分负责,对学生也十分关心,只是脾气急躁了一点。
①请你用一句话委婉地向老师表达你的意见。
答:________。
②同学们对班主任有情绪,请你以班长的身份,用一句话劝劝同学们。
答:________。
高三语文语言应用中等难度题
按设定情景写话。(4分)
你的班主任对工作十分负责,对学生也十分关心,只是脾气急躁了一点。
①请你用一句话委婉地向老师表达你的意见。
答:________。
②同学们对班主任有情绪,请你以班长的身份,用一句话劝劝同学们。
答:________。
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下列各句中,表达得体的一句是( )
A. 这次,幸亏班主任张老师从中斡旋,才化解了赵明和张华的矛盾,使得两人化干戈为玉帛,重新握手言和。
B. 很荣幸,今天能够站在这个舞台上唱我自己写的歌,我真的十分激动;评委老师们的点评,也让我受益匪浅,衷心感谢各位的聆听!
C. 久仰兄长大名,奉上拙著一本,鄙人才疏识浅,书中可能谬误甚多,特此敬请斧正。
D. 今天的活动是两校师生的一个交流平台,我校李教授将发表高见,请大家洗耳恭听。
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下列各句中,表达得体的一句是
A. 您的大作收悉,语言隽永,弟自愧不如,我冒昧地做了一点雅正,谨供参考。
B. 学生看望多年未见的班主任,紧握老师双手说:“老师,久仰了,很是想念。”
C. 喜闻敝校五十周年校庆,本人忝为校友,因事不能躬临,诚表歉意。
D. 今日家父古稀之庆,承蒙各位亲友光临,特略备薄酒,以敬答厚意。
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下列各句中,表达得体的一句是( )
A. 我最近工作很忙,但我会拨冗参加贵公司的开业大典。预祝贵公司开业大吉!
B. 我收到昔日好友的来信,他在信中问候说:“家严身体安康吗?”
C. 这次,幸亏班主任张老师从中斡旋,才化解了赵明和张华的矛盾,使得两人化干戈为玉帛,重新握手言和。
D. 期中考试成绩揭晓后,同桌安慰小芳说:“胜败乃兵家常事,一次考试失败算不了什么,振作精神,下一次考试你的成绩一定会有进步的。”
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下列各句中,表达得体的一句是( )
A. 某知名作家投来稿件,编辑兴奋地说:“您寄呈的大作,我已经收到,拜读再三,激动不已。”
B. 某学生去看望自己中学时代的班主任,一见面,就紧紧握住老师的双手激动地说:“老师,久仰了!身体还好吧?”
C. 主持人向小朋友讲述她的旅行见闻:“一条小溪哗啦啦地流着,水里有好多圆溜溜的石头,像鸡蛋似的,可好看了!”
D. 一位到养老院采访的记者动情地对老人们说:“看到耄耋之年的您们,仍如此精神矍铄,我就放心了!’
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根据下面的情景和要求,代拟一段对话。
情景: 一青年学生与一老师相约登山,各负一行囊。学生要替老师背负。老师婉绝,学生坚持。
要求:(1)老师要说出委婉的理由,学生坚持的理由要有针对性;
(2) 符合情景与身份,语言得体。
老师婉拒说:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-
学生坚持说:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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下列各句中,表达得体的一句是
A. 新居落成,明天乔迁,为答谢您的厚爱,特于明晚六点在寒舍备下酒席,敬请光临。
B. 毕业之后,我们全班同学一直对恩师十分垂念,只是由于工作忙碌,无暇登门拜访。
C. 拙作《凤凰山传奇》新成,瑕疵一定甚多,此将文稿寄您一份,敬请不吝雅正以盼。
D. 值此中秋佳节来临之际,我家小女喜得贵子,亲朋好友都来祝贺,在此谨示谢意。
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下面是某大学机电系一学生会干部写的“优秀学生干部”评选申请书,其中有五处用语不当,请指出来并加以修改。
尊敬的学校领导:
①我乃机电系2017级2班的×××,②现为校学生会文体部负责人。③根据近一年来的努力工作,④我取得了十分突出的成绩,⑤受到老师和同学们的好评。⑥现自荐申请参加“优秀学生干部”评选活动。⑦后附我的工作、学习情况,⑧请学校领导务必予以考核。
机电系2017级2班 ×××
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高三学生即将毕业,请仿照例句为辛勤工作的老师们写毕业献辞(主体部分为两句话)表达肺腑之言。要求:①任选某一学科教师,突出其学科特点;②主体部分两句话字数相等,句子结构大体一致;③破折号的结尾部分可不拘格式,但不能写出学校师生的真实姓名;④献辞不得超过60字。
例句:①已知、求证,开拓求知天地;直尺、圆规,绘制学子前程。
——再见了,敬爱的数学老师,祝您身体健康!
②春一程,秋一程,讲台几度春秋;汉一代,唐一代,胸中多少汉唐!
——感谢您,敬爱的历史老师,祝您幸福快乐!
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高三语文语言运用极难题查看答案及解析
高三了,一位老师对工作很负责,教学水平也很高,只是有时作业布置太多,部分同学因此对他有意见。假如你是本班班长,该怎样向这位老师反映同学们的意见?该怎样做好同学们的工作?
要求:符合情境,语言得体,富有说服力。(4分)
(1)你对该老师说: (2分)
(2)你对同学们说: (2分)
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