阅读下面的材料，完成问题。【活动宣传画】 图1【公益广告图】 图2 图3学校为“节水宣传月...

阅读下面的材料，完成问题。

【活动宣传画】

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 图1

【公益广告图】

　　　　　　　　　　　　　 图2　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 图3

学校为“节水宣传月”设计了系列活动，以上是同学们搜集的图片资料。

（1）研究小组决定选用图1作为活动宣传画。作为一名志愿者，请你向路人描述这幅图画。要求重点突出、生动形象， 50字左右。

（2）【公益广告图】中的图2、图3寓意深刻，发人深省。请仔细观察两幅图，写出你的感悟。

写作提示：①不少于100字；②语意连贯，表述清晰。

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综合性学习。阅读下面材料，完成下列各题。

当前，互联网已成为学生获取信息和知识的媒介。为了培养学生良好的上网习惯，某学校举办了“健康上网”的宣传活动。在宣传活动中，请你完成下面的任务。

（1）分析下图，提取主要信息，并概括上网对学生的影响。

学生上网相关数据对比图

主要信息：______________________________。

影响：__________________________________

（2）下面是学校小记者对沉迷于网络的一名学生及其家长做的采访记录，请你依据采访记录，概括出学生长时间上网的两条原因。

学生：我是一名初三学生。当学习压力大的时候，我就想上网，听听音乐，玩玩游戏，这样可以缓解压力。可最近我发现自己上网的时间越来越长了，每逢周末本想多 看课外书，可就是控制不住自己。我爸妈对我上网管得也不是很严，这网瘾就更大了。

家长：我儿子今年15岁，现在上初三。他们学校附近有很多非常隐蔽的“黑网吧”，很多孩子放学后就进去玩。他也经常去那些网吧。一进去就是两三个小时，周末甚至有半天以上的时间泡在网吧里。最近一个学期，他的学习成绩明显下降了。为此，他也写过不去上网的保证书，可没坚持两天，又去了。我和他妈平时工作也很忙，真是没办法了。

相同的原因: ①__________________② _________________

（3）某同学在参加完活动后，准备向全校同学发出“健康上网”的倡议，他写了上句，请你根据以上材料，续写下句。（要求：与上句语意相关、句式相同、字数相等）

上句：了解危害，助身心健康学业进步；下句：分析原因，________________________。

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央视特别节目《大国工匠》播出之后，引起热议。某中学打算举行“寻觅‘工匠精神’”综合实践活动，请你参加。

(1)仔细观察下面的漫画，结合画面内容，拟写一句公益宣传语。(20字以内)

(2)阅读下面的材料，回答问题。

数十万飞机零件无一次品， “大国工匠”35年坚守蓝天梦

作为中国商飞上海飞机制造有限公司的一名高级钳工技师，胡双钱日复一日、年复一年地重复着同一个动作，整整35年。35个春夏岁月里，他加工过数十万的飞机零件，但从没有出现过一个次品。

胡双钱的事迹折射着这个伟大时代的“工匠精神”。大家在网上纷纷发帖点赞，请你发一条帖子表达看法，要求用上一种修辞手法。

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读下面的材料完成题目。

材料一：演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓谕听众，打动听众，“征服”群众，必须做到以下几点，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辩要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。

材料二：演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲：对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修改与调整。

材料三：演讲最终通过口头表达来传达意思，但口头表达稍纵即逝，如果表达不清晰，东拉西扯，就会让听众感觉不知所云，难以留下深刻的印象；同时，要让自己的演讲言之有物，让自己的观点具有说服力，从而得到听众的理解并产生共鸣。

（1）请根据以上材料概括演讲稿的基本特征。

（2）我校将在五·四青年节举行“不忘梦想·砥砺前行”为主题的演讲比赛。初二六班高明的演讲题目是《把握青春，让未来绽放光彩》，初二一班张爽的演讲题目是《十六岁，凌梦飞翔》，请为高明和张爽两位参赛选手撰写一段串词。

（3）下列的演讲词选段中画线句语言表达不恰当，请修改。

①今天，我很荣幸，你们也很荣幸来参加斯坦福大学的毕业典礼。我不是来讲大道理，我想讲的是三个故事。……让我能够做出人生重大抉择的最主要办法是，记住生命随时都有可能结束。②我们的时间都是指顾倏忽，所以不要按照别人的意愿去活，这是浪费时间。不要囿于成见，那是在按照别人设想的结果而活。最主要的是，要有跟着自己感觉和直觉走的勇气。无论如何，感觉和直觉早就知道你到底想成为什么样的人，其他都是次要的。

我年轻时有一本非常好的刊物，叫《全球博览》，③想你们这些天天用手机玩抖音的人是不会知道的。创办人用诗一般的语言把刊物办得生动活泼。到他们出最后一期时，封底上是一张清晨乡间小路的照片，就是那种爱冒险的人等在那儿搭便车的那种小路。照片下面写道：好学若饥、谦卑若愚。那是他们停刊前的告别辞。求知若渴，大谦卑若愚。④这正是我一生的写照。

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阅读下面材料，按要求答题。

为了弘扬中华传统文化，增强学生保护我国非物质文化遗产的意识，学校学生会准备举办“非物质文化遗产进校园”宣传周活动。作为筹备小组的成员，请你完成下列任务。

请从下面的材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。

（1）在宣传周的启动仪式上，你要向同学们介绍“我国是如何保护非物质文化遗产的”。

（材料）从2002年到2010年，中央财政对我国非物质文化遗产保护工作拨款10.26亿元，而2011年的财政预算已经达到了4.15亿元。国家依法对非物质文化遗产保护工作增加投入，切实加大了对非物质文化遗产的保护。我国积极参与联合国非物质文化遗产代表作的申报工作，这样做有效地推动了我国非物质文化遗产的抢救、保护与传承。我国的昆曲、古琴艺术、新疆维吾尔族的木卡姆艺术和蒙古族长调民歌入选联合国教科文组织公布的第一、二、三批代表作名录。而第四批名录中，我国有22个项目列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，有3个项目列入“急需保护的非物质文化遗产名录”。我国成为世界上入选代表作名录项目最多的国家。

（2）请为这次“非物质文化遗产进校园”宣传周活动写一则宣传标语。

（3）班级准备召开一个“保护和传承非物质文化”的主题班会，作为主持人，请你为班会设置一个开场白。

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阅读下面的材料，回答下面的问题。

为打造“书香校园”，某校决定举办“师生阅读季”活动，请你一起参加并完成以下任务。

材料一：全校师生阅读情况调查表

材料二：目前我国每年出版的书籍已经超过27万种，文学、历史、经济、教育、社会等门类可以说无所不包。尽管有如此众多的图书可供选择，但资料显示，在“师生最喜爱的图书”调查中，《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《西游记》仍以明显优势位居前4位。

材料三：用网络手机阅读，可以让人们拥有更广阔的阅读天地，获得更多的信息。同时，也方便人们更高效地利用零碎的时间，随时随地阅读。此外，还减少了印刷、物流仓储和批发零售等环节，降低了出版发行、营销的成本。

请根据材料，概括出当前全校师生阅读情况的三个特点和数字化阅读方式的四个优势。

特点：（1）_____________________（2）__________________（3）_________________

优势：（1）_____________________（2）__________________（3）_________________（4）__________________

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诚信是中华民族的美德，也是公民道德的基本规范。我实验中学开展了“人无信不立”的主题活动，请你阅读下列材料，完成下面问题。

阅读下面的材料,回答后面的问题。

材料一:李苦禅是我国当代著名画家,他为人爽直,凡答应给人作画,从不食言。有一次,有位老朋友请他作一幅画,李苦禅因有事在身,未能及时完成。不久,当他接到老友病故的讣告后,面有愧色,即趋作画,画了幅“百莲图”,并郑重其事地题上老友的名字,盖上印章,随即携至后院,将画烧毁。事后,他对儿子说:“今后再有老友要画,及时催我,不可失信啊!”

材料二:近日,上海某白领打车,答应下车后用手机付款,但司机一直未收到36元车费。司机找到该白领所在单位,单位因此将其开除。36元给了白领一个警示,也给大家拉响了“警钟”。

材料三:成都一家卤味店采用自主售卖形式,购买者自行选购,自觉付费。营业两天,顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。人们没有意识到“信”的重要性,而把占便宜当成了自然的事。

（1）请你写出与诚信相关的一句名言。

（2）根据上述材料,写出你的探究结果。

（3）当前形势下如何营造“信”的社会风气?

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综合性学习：随着环保意识的提高，越来越多的人们选择“低碳生活”。你班准备举办“低碳生活在身边”的校园宣传活动。请你完成下面任务。（6分）
1.在这次活动中，你要向同学们介绍“低碳”。请从下面的两则材料中各提取一条主要信息，作为你介绍的要点。（4分）

2.我们的日常生活处处与低碳有关，请你帮助完成下面这份调查问卷。（2分）

示例一：尽量少使用“一次性”生活用品。示例二：根据实际需要选择出行方式，

【材料一】目前，全世界二氧化碳日排放量高达605万吨，温室效应不断加强，每天损失可耕地3万公顷，损失雨林5700公顷，减少动植物种100－200种。人类赖以生存的地球生态系统有60％正处于不断退化状态，支撑能力正在减弱。为此，人们开始关注低碳生活。低碳生活要求通过自己在日常生活中的低碳量排放，比如节约每滴水、每度电、每粒粮食……注意废物回收、资源的再生利用等，来减缓温室效应的扩大化。

【材料二】关于“是否关注低碳生活”的调查(共84人)

主要信息一：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

主要信息二：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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“低碳”成了人们耳熟能详的词汇，“低碳生活”正日益为更多的人所接受。八年级某班级将要举办一次展览宣传活动，请你参与并完成下面的任务。

(1)阅读下列调查表，说说在学生中开展“低碳生活方式”宣传的意义。

关于对学生对“低碳生活方式”了解程度的调查结果

(2)该班准备在全校开展宣传“低碳生活”的活动，请你以学生代表的身份，写一段倡议学生低碳生活的开场白，在全校大会上发言。40字左右。

(3)李沁为了让同学们更加了解什么是“低碳生活”，特意在网上找了一则资料，但是其中有几处错误，请你按要求帮她修改。

低碳意指较低的温室气体(以二氧化碳为主)的排放，低碳生活可以理解为减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。【A】如今，这股风潮逐渐慢慢地在我国一些大城市兴起，潜移默化地改变着人们的生活。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真地去进行人与自然的活动。【B】当今社会，随着人类生活发展，生活物质条件的增加，人类活动随之也对人类周围环境带来了影响与改变。对于普通人来说是一种生活态度，也是一种生活方式，同时更是一种可持续发展的环保责任。

①【A】处画线句中有语义重复的问题，应将“________”或“_________”删去。

②【B】处画线句中有搭配不当的语病，应将“________”改为“_________”。

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根据材料，完成问题。

八年级某班以“我是合格的小公民”为主题开展综合实践活动。

（1）普法活动我宣传——班级进行《环保法》普法宣传，请你使用比喻或对偶的修辞手法，拟写一则宣传语。

（2）道德风尚我倡议——陈洁同学为本次活动拟写了一份倡议书。下面是倡议书的部分内容，请你按照要求帮她修改。

为了强化同学们的公民意识，营造“争做合格小公民”的浓郁氛围，特向大家发出如下倡议：

一、爱国守法，自党培育爱国情操，遵守各项法令制度；

二、诚实守信，严于律己，（A）坚决杜绝考试没有舞弊行为；

三、团结友爱，与同学和睦相处，尊敬师长，关心他人；

四、乐于奉献，从身边的小事做起，以感恩之心回报社会。

（B）同学们，让我们积极行动起来，切实执行一个合格小公民应尽的责任。

①（A）处加粗句子中有不合逻辑的问题，应将“___________”一词删除。

②（B）处面线句中有搭配不当的语病，应将“_________”一词改为“_____________”。

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