某科研小组对“噬菌体侵染细菌实验”过程中搅拌时间与放射性强弱关系进行了研究，结果如下图所示...

某科研小组对“噬菌体侵染细菌实验”过程中搅拌时间与放射性强弱关系进行了研究，结果如下图所示。下列分析不正确的是

A．实验过程中被侵染的细菌基本未发生裂解

B．实验过程中充分搅拌能使所有的噬菌体与细菌脱离

C．实验结果表明，做“噬菌体侵染细菌实验”的适宜搅拌时间为2 min左右

D．若搅拌4 min时被侵染的细菌下降为90％，则上清液中32P的放射性会增强

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某科研小组对“噬菌体侵染细菌实验”过程中搅拌时间与放射性强弱关系进行了研究，结果如下图所示。下列分析不正确的是

A．实验过程中被侵染的细菌基本未发生裂解

B．实验过程中充分搅拌能使所有的噬菌体与细菌脱离

C．实验结果表明，做“噬菌体侵染细菌实验”的适宜搅拌时间为2 min左右

D．若搅拌4 min时被侵染的细菌下降为90％，则上清液中32P的放射性会增强

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（2015秋•泰安期中）某科研小组对“噬菌体侵染细菌实验”过程中搅拌时间与放射性强弱关系进行了研究，结果如图所示．下列分析不正确的是（　 ）

A．实验过程中被侵染的细菌基本未发生裂解

B．实验过程中充分搅拌能使所有的噬菌体与细菌脱离

C．实验结果表明，做“噬菌体侵染细菌实验”的适宜搅拌时间为2min左右

D．若搅拌4min时被侵染的细菌下降为90%，则上清液中32P的放射性会增强

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某科研小组对“噬菌体侵染细菌实验”过程中搅拌时间与放射性强弱关系进行了研究，结果如图所示。下列分析中不正确的是

A．实验过程中被侵染的细菌基本未发生裂解

B．实验结果表明，做“噬菌体侵染细菌实验”的适宜搅拌时间为2 min左右

C．即使充分搅拌也不可能使所有的噬菌体与细菌脱离

D．若搅拌4 min时被侵染的细菌下降为90％，则上清液中35S的放射性会增强

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某科研小组对“噬菌体侵染细菌实验”过程中搅拌时间与放射性强弱关系进行了研究，结果如图所示。下列分析不正确的是（　　 ）

A．实验过程中被侵染的细菌基本未发生裂解

B．实验过程中充分搅拌能使所有的噬菌体与细菌脱离

C．实验结果表明，做“噬菌体侵染细菌实验”的适宜搅拌时间为2 min左右

D．若搅拌4 min时被侵染的细菌下降为90％，则上清液中32P的放射性会增强

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某科研小组对“噬菌体侵染细菌实验”过程中搅拌时间与放射性强弱的关系进行了研究，如图所示曲线 A、B 分别是不同放射线标记的噬菌体侵染实验的结果。下列有关叙述正确的是

A.充分搅拌可使所有的噬菌体与细菌分离

B.实验过程中被侵染的细菌基本未发生裂解，故曲线 A 上清液中 35S 的放射性不能达到 100%

C.若搅拌 4 min 时被侵染的细菌放射性强度下降，则曲线 B上清液中 32P 的放射性会增强

D.若搅拌时间适宜，该实验能够证明 DNA 是遗传物质，蛋白质不是

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某校生物研究性学习小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌的实验，过程如下图所示，下列有关分析正确的是

A. 实验中b含少量放射性与①过程中培养时间的长短有关

B. 实验中c含有放射性与④过程中搅拌不充分有关

C. 理论上，b和c中不应具有放射性

D. 实验结果，ad中有少量的放射性，bc中有大量的放射性

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下图为噬菌体侵染细菌的实验中，搅拌时间与放射性强弱关系的曲线图,实验过程中被感染的细菌基本没有发生裂解。相关叙述正确的是

A．实验中用35S、32P分别标记的是噬菌体的蛋白质、DNA

B．实验过程中充分搅拌能使所有的噬菌体与细菌脱离

C．实验结果说明适宜的搅拌时间为2min左右

D．此实验能证明噬菌体的遗传物质主要是DNA

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某校生物研究性学习小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌的实验，过程如下图所示，下列有关分析正确的是（　　　 ）

A．理论上，b和c中不应具有放射性

B．实验中b含少量放射性与①过程中培养时间的长短有关

C．实验中c含有放射性与④过程中搅拌不充分有关

D．实验结果，ad中有少量的放射性，bc中有大量的放射性

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某校生物研究性学习小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌的实验，过程如下图所示，下列有关分析正确的是（ ）

A. 理论上，b和c中不应具有放射性

B. 实验中b含少量放射性与①过程中培养时间的长短有关

C. 实验中c含有放射性与④过程中搅拌不充分有关

D. 实验结果，ad中有少量的放射性，bc中有大量的放射性

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