在“研究斜面的倾斜程度与机械效率的关系”的实验时，小华用同一块木板先后搭成倾角不同的两个斜...

试题详情

在“研究斜面的倾斜程度与机械效率的关系”的实验时，小华用同一块木板先后搭成倾角不同的两个斜面．他用平行于斜面的力拉着同一个木块M，分别在两个斜面上匀速前进相同的距离．如图所示．通过观察和实验，小华得到一些结论．请你判断这些结论的正误．（正确的画“√”，错误的画“×”）

（1）甲图中木块M上升的高度比较大．________
（2）甲图中的斜面更省力．________
（3）乙图中拉力F₂做功比较多．________
（4）乙图中斜面的机械效率比较低．________．

八年级物理填空题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

在“研究斜面的倾斜程度与机械效率的关系”的实验时，小华用同一块木板先后搭成倾角不同的两个斜面．他用平行于斜面的力拉着同一个木块M，分别在两个斜面上匀速前进相同的距离．如图所示．通过观察和实验，小华得到一些结论．请你判断这些结论的正误．（正确的画“√”，错误的画“×”）

（1）甲图中木块M上升的高度比较大．________
（2）甲图中的斜面更省力．________
（3）乙图中拉力F₂做功比较多．________
（4）乙图中斜面的机械效率比较低．________．
八年级物理填空题中等难度题查看答案及解析

针对“斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有怎样的关系？”这个问题，某同学利用同一木板，搭成不同倾角的斜面，将同一小车沿斜面匀速拉动，记录实验数据如下表．

实验次数	斜面倾斜程度	小车重力G/N	小车上升高度h/m	沿斜面拉力F/N	小车移动距离S/m	有用功W_有/J	总功W_总/J	机械效率η
1	较缓	4.0	0.2	0.9	1.2	0.8	1.08	74%
2	较陡	4.0	0.3	1.2	1.2	1.2	1.44	83%
3	最陡	4.0	0.4	1.5	1.2	1.6

（1）请你将该同学第三次的实验数据填入表格中．
（2）分析实验数据可知，在粗糙程度相同的情况下，斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：______．
（3）分析实验数据可知：在粗糙程度相同的情况下，斜面的机械效率与斜面倾斜程度的关系是：______．
（4）如果该同学还要进一步探究“斜面机械效率与物重的关系”，实验时应控制小车移动的距离、______和______不变．

八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

针对“斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有怎样的关系?”这个问题，某同学利用同一木板，搭成不同倾角的斜面，将同一小车沿斜面匀速拉动，记录实验数据如下表。

实验次数	斜面倾斜程度	小车重 G／N	小车上升高度h／m	沿斜面拉力F/N	小车移动距离S/m	有用功 W/J	总功W/J	机械效率η
1	较缓	4.0	0.2	0.9	1.2	0.8	1.08	74％
2	较陡	4.0	0.3	1.2	1.2	1.2	1.44	83％
3	最陡	4.0	0.4	1.5	1.2	1.6

（1）请你将该同学第3次的实验数据填入表格中。（4分）

（2）分析实验数据可知，在粗糙程度相同的情况下,斜面的省力情况与斜面倾斜程度的关系是：。（2分）

（3）分析实验数据可知：在粗糙程度相同的情况下,斜面的机械效率与斜面倾斜程度的关系是：________。（2分）

（4）如果该同学还要进一步探究“斜面的机械效率与物重的关系”，实验时应控制小车移动的距离、________和 ________不变。（2分）

八年级物理实验题困难题查看答案及解析

下图是小明同学斜面机械效率跟什么因素有关的实验装置。

实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动。实

验的部分数据如下：

实验次数	斜面的倾斜程度	物块重量 G/N	斜面高度 h/m[	沿斜面拉力 F/N	斜面长 s/m	机械效率
1	较缓	10	0.1	5.0	1
2	较陡	10	0.3	6.7	1	45％
3	最陡	10	0.5	8.4	1	60％

⑴小明探究的是斜面的机械效率跟　　　　的关系。在第1次实验中，斜面的机械效

为　　　　，物块和斜面的内能增加了约　　　　 J。

⑵分析表格中数据可以得出结论：在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率越　　　　。

若要探究斜面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系，应保持　　　　不变。

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

为探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度之间的关系，小明利用长木板、刻度尺、弹簧测力计、方木块、小车等器材设计了如图所示的实验装置．请你同答：
（1）实验中要改变斜面的倾斜程度．可以通过改变______的位置来实现．
（2）在这个实验中，需要测量的物理最有
①______；②______；③______；④______；需要计算的物理量有⑤______；⑥______．根据所测物理量，斜面机械效率的表达式为η=______．

八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
如图，是小明和小华对力与物体运动关系的认识，为了研究力和运动之间到底有什么关系，小李设计了如图实验，在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料，让小车从斜面上滑下，比较小车在水平面上运动的距离，根据图中的信息，回答问题：
（1）为了使小车在进入水平面时初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面的______（填“相同”“不同”）高度并由静止开始滑下．
（2）实验表明表面越光滑，小车运动的距离越______（填“远”“近”），这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______（选填“快”或“慢”）．
（3）若在此实验基础上进一步进行逻辑推理，我们会得到结论：若小车不受阻力，则小车将______，由此可见，小明和小华的认识是______（正确、错误）的．这种在实验基础上进行推理的方法也是我们物理学中研究问题时经常使用的方法，在我们以往的物理学习中，我们也接触过实验推理法，请试举一例：______．

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
如图1，是小明和小华对力与物体运动关系的认识，为了研究力和运动之间到底有什么关系，小李设计了如图2实验，在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料，让小车从斜面上滑下，比较小车在水平面上运动的距离，根据图中的信息，回答问题：
（1）为了使小车在进入水平面时初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面的　　　　（填“相同”“不同”）高度并由静止开始滑下．
（2）实验表明表面越光滑，小车运动的距离越　　　　（填“远”“近”），这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越　　　　（选填“快”或“慢”）．
（3）若在此实验基础上进一步进行逻辑推理，我们会得到结论：若小车不受阻力，则小车将　　　　，由此可见，小明和小华的认识是　　　　（正确、错误）的．这种在实验基础上进行推理的方法也是我们物理学中研究问题时经常使用的方法，在我们以往的物理学习中，我们也接触过实验推理法，请试举一例：　　　　．

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在探究斜面机械效率的实验中，小明提出了“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关”的猜想．
（l）要测量斜面的机械效率，除了长木板和木块（如图所示）外，还需要的主要测量工具是刻度尺和______．
（2）在实验过程中，应沿斜面向上拉动木块，使其做______运动．
（3）要验证以上猜想，需要控制不变的因素有：______．
（4）斜面在我们生活中的应用有______（只写出一条即可）．

八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在“探究斜面机械效率”实验中，小明提出了“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关”的猜想。
（1）要测量斜面的机械效率，除了长木板和木块(如图所示)外，还需要的主要测量工具是刻度尺和________。
（2）在实验过程中，应沿斜面向上拉动木块，使其做________运动。
（3）要验证以上猜想，需要控制不变的因素是：_______________________________________。
（4）斜面在我们生活中的应用有________(只写出一条即可)。

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在“探究斜面机械效率”实验中，小明提出了“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关”的猜想。
（1）要测量斜面的机械效率，除了长木板和木块(如图所示)外，还需要的主要测量工具是刻度尺和________。
（2）在实验过程中，应沿斜面向上拉动木块，使其做________运动。
（3）要验证以上猜想，需要控制不变的因素是：_______________________________________。
（4）斜面在我们生活中的应用有________(只写出一条即可)。

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析