下列组合中，依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是
①生活中人的大肠内的细菌等生物 ②某一池塘中的全部鱼类
③肺炎患者肺部的肺炎双球菌 ④一根枯木及枯木上所有生物
A．①②④ B．②③④ C．③②① D．③①④
高三生物选择题中等难度题
下列组合中，依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是
①生活中人的大肠内的细菌等生物 ②某一池塘中的全部鱼类
③肺炎患者肺部的肺炎双球菌 ④一根枯木及枯木上所有生物
A．①②④ B．②③④ C．③②① D．③①④
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下列组合中，依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是( )
①生活在人的大肠内的细菌等生物 ②某一池塘中的全部鱼类 ③肺炎患者肺部的肺炎双球菌 ④一根枯木及枯木上所有生物
A．①②④ B．②③④ C．③②① D．③①④
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下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组是（ ）
①一个池塘中的全部生物
②一片草地上的全部昆虫
③某水库中的全部鲫鱼
④一根枯木及枯木上的所有生物
A．①②① B．③①④
C．①②③ D．②③④
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下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组是
①一个池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部昆虫
③某水库中的全部鲫鱼 ④一根枯木及枯木上的所有生物能
A．①②④ B．③①④ C．①②③ D．②③④
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从生命系统的结构层次来分析，下列叙述中属于种群的是 ( )
A．一个池塘中生活着的全部鲢鱼
B．被污染后培养基上的大肠杆菌等细菌和真菌
C．一片草原上的羊群
D．在一棵枯树枝上生活着蚂蚁、蘑菇和苔藓
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从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是 （ ）
A．池塘中的一群鱼
B．培养基被污染后除乳酸菌外，又滋生了别的细菌和真菌
C．培养皿中的大肠杆菌菌落
D．一棵枯树枝上生活的蚂蚁和长满的苔藓
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从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是
A. 池塘中的一群鱼
B. 培养基被污染后除乳酸菌外，又滋生了别的细菌和真菌
C. 培养皿中的大肠杆菌菌落
D. 一棵枯树枝上生活的蚂蚁和长满的苔藓
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下列关于生命系统的结构层次的叙述中正确的是（ ）
A. 培养大肠杆菌的培养基被污染后，滋生了许多杂菌，它们共同构成种群
B. 木棉在生命系统的结构层次依次有细胞→组织→器官→系统→种群→群落→生态系统
C. 一只飞翔的鸽子是属于生命系统中的个体层次
D. 生命系统各个层次各自独立，各层次之间无联系
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下列关于生命系统的结构层次的叙述中正确的是（ ）
A．培养大肠杆菌的培养基被污染后，滋生了许多杂菌，它们共同构成种群
B．木棉在生命系统的结构层次依次有细胞→组织→器官→系统→种群→群落→生态系统
C．一只飞翔的鸽子是属于生命系统中的个体层次
D．生命系统各个层次各自独立，各层次之间无联系
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下列关于生命系统的结构层次的叙述中正确的是（ ）
A．培养大肠杆菌的培养基被污染后，滋生了许多杂菌，它们共同构成种群
B．木棉在生命系统的结构层次依次有细胞→组织→器官→系统→种群→群落→生态系统
C．一只飞翔的鸽子是属于生命系统中的个体层次
D．生命系统各个层次各自独立，各层次之间无联系
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