“点赞”为一网络语言,对某个内容表示赞同、喜爱。请仿照示例,从《中国古代诗歌散文欣赏》中选材,将下面的话补写完整,构成排比。要求:①符合作品的特点(形象、语言、技巧和内容等) ②句式相近。(4分)
中国古代诗歌散文不但是汉语言文字的典范和精华,而且更蕴蓄着中华民族的精神和品格,成了一种长效的民族素质的滋养剂。徜徉在中国古代诗歌散文长廊中,我为塑造了哀怨与执着湘水女神的屈原《湘夫人》点赞, , 。让我们吟诵经典诗文,提高语文素养。
高二语文语言应用中等难度题
“点赞”为一网络语言,对某个内容表示赞同、喜爱。请仿照示例,从《中国古代诗歌散文欣赏》中选材,将下面的话补写完整,构成排比。(6分)
要求:①符合作品的特点(形象、语言、技巧和内容等) ②句式相近
中国古代诗歌散文不但是汉语言文字的典范和精华,而且更蕴蓄着中华民族的精神和品格,成了一种长效的民族素质的滋养剂。徜徉在中国古代诗歌散文长廊中,我为塑造了哀怨与执着湘水女神的屈原《湘夫人》点赞, , 。 让我们吟诵经典诗文,提高语文素养。
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“点赞”为一网络语言,对某个内容表示赞同、喜爱。请仿照示例,从《中国古代诗歌散文欣赏》中选材,将下面的话补写完整,构成排比。(6分)
要求:①符合作品的特点(形象、语言、技巧和内容等) ②句式相近
中国古代诗歌散文不但是汉语言文字的典范和精华,而且更蕴蓄着中华民族的精神和品格,成了一种长效的民族素质的滋养剂。徜徉在中国古代诗歌散文长廊中,我为塑造了哀怨与执着湘水女神的屈原《湘夫人》点赞, , 。 让我们吟诵经典诗文,提高语文素养。
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“点赞”为一网络语言,对某个内容表示赞同、喜爱。请仿照示例,从《中国古代诗歌散文欣赏》中选材,将下面的话补写完整,构成排比。要求:①符合作品的特点(形象、语言、技巧和内容等) ②句式相近。(4分)
中国古代诗歌散文不但是汉语言文字的典范和精华,而且更蕴蓄着中华民族的精神和品格,成了一种长效的民族素质的滋养剂。徜徉在中国古代诗歌散文长廊中,我为塑造了哀怨与执着湘水女神的屈原《湘夫人》点赞, , 。让我们吟诵经典诗文,提高语文素养。
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“点赞”为一网络用语,意为对某现象、言论或行动表示赞同、欣赏或支持。阅读下面文字,将话语补充完整,使补充的话语与前一划线句构成排比。
中国古代诗歌散文不但是汉语语言文字的典范和精华,而且蕴蓄着中华民族的精神和品格,成为一种长效的民族素质的滋养剂。徜徉在中国古代诗歌散文长廊中,我为屈原《湘夫人》所塑造的哀怨与执着的湘水女神点赞; ; 。
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仿照下面的示例,以古代诗歌为内容,续写两个句子,与例句构成排比。(6分)
例句:杜子美在岳阳楼的楼头上,远眺关山,用老泪抒发了国破的悲怆。
仿句1.________。 仿句2. 。
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仿照下面的示例,从你熟悉的诗歌题材类型中任选两种,以诗为话题另写两句话,要求:修辞手法、句式与例句相同。
山水诗是一位隐者,明月、清泉、宁静、淡远,让人喜爱又留恋。
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仿照下面的示例,从你熟悉的诗歌题材类型中任选两种,以诗为话题另写两句话,要求:修辞手法、句式与例句相同。
山水诗是一位隐者,明月、清泉、宁静、淡远,让人喜爱又留恋。
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根据《侍坐》《项羽之死》两篇课文内容,依据人物的相关事迹概括其形象特点,仿照下面示例,把下列两个句子补充完整。要求内容贴切,逻辑严密,语言简练。
示例:独居项脊轩之时,归有光在庭院杂植兰桂,在室内长啸高歌,由此可以看出归有光的怡然自得、孤芳自赏。
(1)___________________________________,由此可以看出曾皙的_____________。
(2)___________________________________,由此可以看出项羽的_____________。
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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
“点赞”一词源于社交网络的一项功能,多用来表达对别人的赞同、喜爱、支持等。2015年元旦,中华人民共和国国家主席习近平在通过中国国际广播电台、中央人民广播电台、中央电视台发表的新年贺词中说:“我要为我们伟大的人民点赞。”
对上述文字你有怎样的感受和思考?你是否曾为某人或某事点过赞?请联系实际,自选角度,自拟题目,自定文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。
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请以“小学、中学、大学、社会”为内容,仿照下面的示例另写四个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法,四个比喻在语意上构成一个系列。(6分)
童年是一张白纸,青年是一篇诗歌,
中年是一本散文,老年是一部百科全书。
答:________
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