“三代不同礼而王，五伯不同法而霸”，“治世不一道，便国不法古”。上引言论应上该是
A.商鞅用以支持自己变法的重要依据 B．旧贵族反对商鞅变法的理论基础
C．战国时期儒家学派的政治主张 D．西周对夏商两朝历史经验的总结
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“三代不同礼而王，五伯不同法而霸”，“治世不一道，便国不法古”。上引言论应该是（ ）
A．商鞅用以支持自己变法的重要依据 B．旧贵族反对商鞅变法的理论基础
C．战国时期儒家学派的政治主张 D．西周对夏商两朝历史经验的总结
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“三代不同礼而王，五伯不同法而霸”“治世不一道，便国不法古”。上引言论应该是（ ）
A.商鞅用以支持自己变法的重要依据 B.旧贵族反对商鞅变法的理论基础
C.战国时期儒家学派的政治主张 D.西周对夏商两朝历史经验的总结
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“三代不同礼而王，五伯不同法而霸”“治世不一道，便国不法古”。上引言论应该是
A.商鞅用以支持自己变法的重要依据 B.旧贵族反对商鞅变法的理论基础
C.战国时期儒家学派的政治主张 D.西周对夏商两朝历史经验的总结
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“三代不同礼而王，五伯不同法而霸”，“治世不一道，便国不法古”。上引言论应上该是
A.商鞅用以支持自己变法的重要依据 B．旧贵族反对商鞅变法的理论基础
C．战国时期儒家学派的政治主张 D．西周对夏商两朝历史经验的总结
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“三代不同礼而王，五伯不同法而霸”“治世不一道，便国不必法古”。上述引言应该是
A. 战国时期儒家学派的政治主张 B. 商鞅用以支持自己变法的重要依据
C. 旧贵族反对商鞅变法的理论基础 D. 西周对夏商两朝历史经验的总结
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商鞅通过变法使秦国成为富裕强大的国家，史称“商鞅变法”。 “治世不一道，便国不法古……”“ 五伯不同法而霸，三代不同礼而王……”。上引言论应该是（ ）
A.对夏商两朝历史经验的总结
B.旧贵族反对变法的理论基础
C.战国时期儒家学派的政治主张
D.商鞅用以支持自己变法的依据
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阅读下列材料：（12分）
材料一 治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者
不可非，而循礼者不足多。
——商鞅
材料二 (商鞅变法)行之十年，秦民大说(悦)，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民
勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。
——《史记·商君列传》
请回答：
(1)商鞅变法的理论基础是什么?（2分）“治世不一道，便国不法古”反映了商鞅的什么精神（2分）
(2)据材料二归纳，商鞅变法带来怎样的社会结果?（2分）为什么会出现“民勇于公战”的局面?（2分）
（3）据《史记》记载，秦孝公死后，太子即位。守旧贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被迫起兵自卫，兵败被杀。请大家议一议，商鞅变法是成功了，还是失败了?为什么?（4分）
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秦国在正式变法前，秦孝公主持就是否变法问题进行争论，商鞅针对当时守旧势力的观点进行针锋相对的辩驳，下列观点属于他的是
A. 利不百，不变法；功不十，不易器 B. 民贵君轻
C. 治世不一道，便国不法古 D. 有能则举之，高予之爵，
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“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡，反古者不可非，而巡礼者不足多。”材料反映出商鞅变法的理论基础是
A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（22分）
材料一 商鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”秦孝公曰：“善！”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。……有军功者、各以率受上爵。为私斗者，各以轻重被刑大小。缪（miao）力本业、耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以收为奴。宗室非有军功论，不得为属籍。
——《史记·商君列传》
材料二 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不避亲近。法及太子，黥劓师傅。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强。……孝公已死，惠王代后。……人说惠王曰：“大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也，且夫商君固大王之仇也，愿大王图之。”
——《战国策·秦策一》
材料三 秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。
——《前汉书·食货志》
材料四 商君相秦十午，宗室贵戚多怨望者。……五月而秦孝公卒，太子立。公子虔之徒告商君欲反，发吏捕商君。……秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。
——《史记·商君列传》
回答：
（1）商鞅变法的理论基础是什么？根据材料一、二概括变法法令得以推行的原因何在？ （6分）
（2）根据材料概括指出商鞅变法的主要内容。(逐条列出，不得摘抄原句) （5分）
（3）据材料二和材料三分析，商鞅变法产生了哪些主要的社会影响？（4分）
（4）据材料四分析，导致商鞅悲惨结局的原因是什么?你从中有何认识？（7分）
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