进入近代以来，社会政治制度经历了不断演变的过程，在世界上的不同地区，不同时代，社会政治制度...

进入近代以来，社会政治制度经历了不断演变的过程，在世界上的不同地区，不同时代，社会政治制度呈现多元化的特点，但追求政治民主是人类的共同目标。阅读下列材料：

材料一　 有学者指出，“在率先建设现代化的那些社会中，由于现代性的挑战主要来自内部，因而转变过程徐徐展开，延续了几个世纪”。以英国为例，传统领导嬗变为现代化领导发生在1649－1832年，经济和政治转变是在1832－1945年，直到20世纪，国家的政治体制才完全适应了经济和社会的变革，社会整合则是二次世界大战后几十年的事情。

——摘自邢悦《国际关系：理论、历史与现实》

材料二　 对美国历史进一步观察表明，也许美国的开国之父们设计美国宪法时，主导思想本来就不是“民主最大化”，而仅仅是“制衡最大化”。

——摘自刘瑜《民主的细节》

材料三　 18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辄……英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义，而法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。

——摘自马克垚主编《世界文明史》

请回答：

(1)材料一中以英国为例，提及传统领导嬗变为现代化领导最早发生在1649年，当时英国是通过什么途径确立了什么政治体制？（2分）

(2)材料二中“美国的开国之父们设计的美国宪法”是什么宪法？（1分），结合所学知识用一句话概述这部宪法“制衡最大化”的体现。（1分）

(3)材料三中指出，18世纪末法国大革命“要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辄”，分析阻碍法国资本主义发展的最大因素是什么？(1分)简要叙述法国大革命在思想传播上的积极意义。（1分）

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人类社会政治制度经历了不断演变的过程,在不同地区,不同时代呈现多元化的特点。阅读材料,回答问题

材料一　 在中国长达数千年的历史中,曾有过三次从根本上改变了中国政治和社会结构的大变革:第一次发生在公元前221年,它结束了领主封建制……公元前207年,也就是秦始皇去世才四年,秦王朝就覆灭了。不过,尽管秦朝的统治是如此的短命,它却给中国留下了深刻而持久的烙印。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二　 英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,是创造了一种全新的政体——立宪君主制……新体制通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制……这就为未来国家民主化的发展打下了一个坚实的基础。

——摘编自马克垚主编《世界文明史》(上)

材料三　 代表们既想建立一个有足够权威的中央政府,又要竭力保护各州已经拥有的重要权力;他们既希望联邦政府的权威得到有效的施展,但又要防止不同利益集团对政府权力的垄断……正因为有这些忧虑,这部宪法格外注重权力的分割与制约。

——王希《原则与妥协:美国宪法的精神与实践》

(1)材料一中“领主封建制”指的是什么制度?秦朝给中国留下的“深刻而持久的烙印”主要指什么?

(2)材料二中“全新政体”是什么?其确立的法律依据是什么?根据材料二分析该政体的积极作用。

(3)结合所学知识指出材料三中的“宪法”是如何“注重权力的分割与制约”的?该国由此确立了怎样的政治体制?该宪法在世界法制史上具有怎样的历史地位?

(4)综合上述材料,你有何感悟?

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在几千年的文明史中，社会政治制度经历了不断演变的过程，在世界不同地区，体现出复杂多样的特点，也留给后人丰富的历史遗产。阅读下列材料，回答问题：

材料一：

材料二：雅典民主政治家伯里克利在一次演讲中说：“我们的制度被称做民主制度，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手里，而是在多数人手里。就法律而言，一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的。实行轮流统治与被统治，因此，每个公民可以是统治者也可以是被统治者。

——摘自《希腊伯罗奔尼撒战争史》

材料三：17世纪英王詹姆斯一世权力主张实行君主专制，他以哲学家、思想家自居，其所说的“自由君主制”是指不受社会、教士、法律、习惯等约束的君主制度，国王只受命于上帝，只对上帝负责，即“君权神授”。

材料四：第一条第一款本宪法所规定的立法权，全属合众国的国会，国会由一个参议院和一个众议院组成。……第二条第一款行政权力赋予美利坚合众国总统。…第三条第一款合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。

材料五：……规定：在权利方面，人们生来是自由而且始终是自由平等的；自由，财产、安全和反抗压迫是人不可剥夺的自然权利；在法律面前，所有公民都是平等的。

（1）根据材料一中图一、图二示意图，分别指出古代雅典与古代中国最高权力的归属。

（2）根据材料二中伯里克利的说法，概括雅典民主政治的特征。

（3）根据材料三并结合所学知识，请你说说英国发生革命的根本原因是什么。

（4）材料四的法律文件中立法、行政、司法三大权力分属不同部门体现了国家权力运行的哪一原则？

（5）材料五的法律文件是什么？材料五的内容与哪一历史事件有关？

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中古时代的西欧社会，呈现出了多元发展的特点，下列各项中，属于中古时期西欧社会特征的是

①庄园制度盛行

②城市复兴

③民主制度盛行

④大学产生

⑤基督教主主宰精神世界

A. ①②③④⑤

B. ①②③④

C. ①③④⑤

D. ①②④⑤

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经济全球化是一个长期的发展过程。阅读材料,回答问题。

材料一 自公元1500年，世界进入全球化时代，贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋地区以来，欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势，孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路。1850年英国占世界贸易总额的21%，其出口商品中工业消费品和工业生产资料占85%以上，从而占据了世界经济的中心地位。 　　　　　　　　　　　　

——朱步冲《西方大国崛起的条件：海权，工业，殖民》

材料二18世纪60年代以后，伴随着科技革命的发展，蒸汽机的汽笛发出了第一声鸣响，世界展现出一派崭新的景象……人类进入了工业文明的新时代。这个时代产生的强大推动力逐渐使世界紧密地联系在一起。人和货物可以借助多种快捷便利的方式在世界各地之间流动，信息的传递也变得非常容易。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——高中历史必修Ⅱ《经济成长历程》

(1)材料一中“世界进入全球化时代”的标志性事件是什么？结合史实说明英国是如何“占据了世界经济的中心地位”的。

(2)蒸汽机的改良成功与哪位人物有关，有何影响?

(3)这次工业革命为全球化提供了“物质技术基础”，有哪些具体表现？

(4)作为全球化的“建设者和推进者”， 当今中国引领全球化转型的推进战略是什么？

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史料研究、问题讨论和理论指导是学习历史的重要方法。试运用这些方法分析近代以来社会政治经济的演变，完成下列题目。

步骤一：史料研究

材料一　 拿破仑在其所有征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制、承认所有公民的平等，实施其著名的法典。虽然各地的既得利益集团坐立不安，反对这些变革，但变革也在许多地方得到普遍的支持。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）根据材料概述拿破仑的主要历史事迹。

材料二　 “华盛顿，异人也。起事勇于胜广，割据雄于曹刘。既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号、不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公，骎骎乎三代之遗志。”

——摘自华盛顿纪念塔内的碑文

（2）材料二中的“提三尺剑，开疆万里”和“乃不僭位号、不传子孙”分别指什么？

步骤二：问题讨论

（3）上述两段材料都通过什么方式体现革命阶级利益？，两个国家革命后政治呈现出怎样的特征 ？结合材料三和四思考如何理解英国的“妥协”与法国的“彻底”。

步骤三：理论指导

（4）理论常常是行动的先导。请以“思想理论演进与社会的发展”为主题开展探究性学习，下表是其中探究的一部分，请你根据提示填完下表。

（5）上述探究展示了学习客观史实的大致过程。请根据这一过程简要归纳客观史实的学习目标。

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有人说进入近代以来，世界历史经历了两场革命，分别是经济革命和政治革命。经济革命开始于英国，然后扩展到欧洲大陆和美国，后来再扩展到世界其他地区。政治革命也一样：17世纪的英国革命标志其开始，随后的美国革命和法国革命标志其进一步发展。然后，它在19世纪时影响整个欧洲，最后，在20世纪席卷了整个世界。经济革命和政治革命的并行发展并非偶然。实际上，这两种革命是密切联系的。

请回答：

（1）结合所学知识分别解释，经济革命和政治革命的含义。（2分）

（2）结合所学知识归纳，19世纪后半期主要资本主义国家政治革命的主要方式？（2分）

（3）结合所学知识指出，材料所述的政治革命和经济革命对欧美国家和亚非国家的影响分别是什么？（2分）

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社会政治制度的发展、演变，丰富了人类文明的内涵。在不同时期，只有那些根据自己的国情和时代的需要做出了正确判断的国家，才能获得历史的青睐。制度的变革与创新直接影响着人类历史的进程，是世界文明的重要体现。阅读下列材料：

材料一 周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以统治东方各族人民，于是大风同姓、异姓及古帝王之后于东方，以为周室的“藩屏”。

——赵光贤《周代社会分析》

材料二  “若元……其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。……元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。”

——《元史•地理志》

材料三　 “我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路；中华人民共和国的一切权利属于人民……”

——1954年《中华人民共和国宪法》

请回答：

（1）根据材料一回答，西周实行分封制的原因。为加强中央集权，秦朝时设置的地方行政制度是什么？西汉汉武帝时期在这一方面有什么创新之举？

（2）根据材料二，概括指出元朝疆域的特点。为此，元朝统治者实行了怎样的地方管理制度？

（3）根据材料三并结合所学知识，指出哪次会议通过了这一部《中华人民共和国宪法》？宪法确立了我国的根本政治制度是什么？

（4）根据以上材料，谈谈你对制度变革与创新的认识？

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自从国家诞生以来，人类就在民主与法制建设的道路上不断探索。尤其是步入近代社会以来，以法律为标志的资产阶级民主政治制度逐步取代以王权为核心的封建君主专制制度，民主与法制建设成为世界历史发展的重要潮流。

根据已学知识，回答下列问题：（8分）

材料一 雅典民主政治家伯里克利在一次演讲中说：“我们的制度被称作民主政治”，那是千真万确的，因为政权不在少数人手中．而是在多数人手里。就法律而言，一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的；就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能。” ——摘自《希腊伯罗奔尼撒战争史》)

材料二  人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会”、“法为习惯”的字样。

材料三  独立与自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……南北对峙，国家面临分裂，一位伟大的总统将它从危机中拯救。

材料四   革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。

——摘自《图说天下》

请回答：

（1）材料一中伯里克利在演讲中“多数人”实际上仅指什么人？（1分）

（2）根据材料二，体现出该国确定了怎样的资产阶级政治制度？（1分）

（3）材料三中涉及“美利坚”的两次战争有什么共同作用？(1分)“伟大的总统”的功绩是什么?（2分）

（4）材料四中“革命的烈焰”发生在哪个国家？（1分）后来，该国颁布了什么文件，第一次确认了资产阶级民法的基本原则。（1分）

（5）上述材料中，四个国家的人民共同追求的是什么？（1分）

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14世纪以来，经历了社会巨变的欧洲和美洲，在各个领域出现了新现象，并不断冲击着旧观念旧制度。体制结构调整和经济体制改革，是经济政治发展和社会进步的必由之路，也是每个国家实现国富民强、民族振兴的重要过程和手段。阅读下列材料，回答问题

材料一：（达·芬奇）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代个不朽的标记。

——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》

（1）据材料一并结合所学知识，指出达·芬奇“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代思潮？材料中“经院的暗室”和“色彩缤纷的新天地”分別指什么时代？

材料二：仅仅一个世纪之后，欧洲的航海家们已经发现了我们现在所知世界的大部分地区并绘制成图.在最早的几次航行中，探险家首先开辟航线永远地结束了世界主要文明相互隔绝的局面。

——《人类文明史图鉴：发现新大陆（公元1400-1500年）》

（2）材料二反映了人类历史上的哪一重大事件对世界的影响？

材料三：1921年8月，在莫斯科市民惊异目光的注视下，一位23岁的美国青年走进了克里姆宫，他的名字叫阿曼德·哈默。1921年10月28日，苏俄第一份给外国人的特许权的合同正式签署，哈默获得了一所石棉矿的特许经营权，开始了他真正的商人生涯。

——《正道沧桑——社会主义500年》

材料四：美国的创新在于：它建立了这样一个政府，它分权但不分裂，制衡却不抗衡；20世纪20年代末，为了拯救市场，唯一的办法居然是“中止市场”！但“中止市场”又不是“消灭市场”，需要的是一种能够“控制”市场的权力，而执行这种权力的恰恰是国家！

——摘编自钱乘旦《世界现代化历程》

（3）根据材料三、四并结合所学知识，分别说出苏俄实施的政策和特点各是什么？美国在制度（政体和经济）创新方面的共同影响。

（4）综上所述，归纳促进体制结构调整和改革的主要因素。

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