已知a,b均为有理数,现我们定义一种新的运算,规定:a#b=a2+ab-5,例如:1#2=12+1×2-5=-2.求:
(1)(-3)#6的值;
(2) -[(-5)#9]的值.
七年级数学解答题中等难度题
已知a、b均为有理数,现定义一种新的运算,规定:,例如,
求:(1)的值;
(2)的值
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已知a,b均为有理数,现定义一种新的运算,规定:a#b=a2+ab-5,例如:1#2=12+12-5=-2.求:
(1)的值;
(2)的值.
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已知a,b均为有理数,现我们定义一种新的运算,规定:a#b=a2+ab-5,例如:1#2=12+1×2-5=-2.求:
(1)(-3)#6的值;
(2) -[(-5)#9]的值.
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(本题6分)a,b为有理数,如果规定一种新的运算“”,定义:ab=a2-ab+a-1,请根据“”的定义计算下列各题:
例如:2(-5)=
=4-(-10)+2-1=4+10+2-1=15
计算:(13)(-3)
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已知有理数a,b满足,
(1)试求a,b的值.
(2)若对于有理数x、y,定义运算:,例如:,试求的值.
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对于有理数x,y,定义新运算:x•y=ax+by,其中a,b是常数,等式右边是通常的加法和乘法运算.例如,3×4=3a+4b,则若3×4=8,即可知3a+4b=8.
已知1×2=1,(﹣3)×3=6,求2×(﹣5)的值.
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对于任意有理数a,b,c,d,规定一种运算:=ad﹣bc,例如 =5×(﹣3)﹣1×2=﹣17.如果 =2,那么m=_____.
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对于任意有理数a,b,c,d,规定一种运算:=ad﹣bc,例如 =5×(﹣3)﹣1×2=﹣17.如果 =2,那么m=_____.
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(本题满分10分)对x,y定义一种新运算T,规定:T(x,y)=(其中a、b均为非零常数),这里等式右边是通常的四则运算,例如:T(0,1)==2b-1.
(1)已知T(1,﹣1)=﹣2,T(4,2)=3.
①求a,b的值;
②若关于m的不等式组恰好有2个整数解,求实数p的取值范围;
(2)若T(x,y)=T(y,x)对任意实数x,y都成立(这里T(x,y)和T(y,x)均有意义),则a,b应满足怎样的关系式?
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阅读材料:对于任意有理数a,b,规定一种新的运算:a⊙b=,例如,2⊙5=2×(2+5)-1=13;
(1)计算;
(2)若,求x的值.
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