某实验小组在红眼果蝇中发现了一无眼突变体,为了研究雄性无眼突变体的遗传规律,他们设计了如下实验,并得到了相应的实验结果。红眼、白眼基因分别用W、w表示,野生型、无眼基因分别用E、e表示,请回答下列问题。
P | 野生型红眼(♀)×无眼(♂) |
F1 | 全为野生型红眼 |
F2 | 野生型红眼:雌雄果蝇均有 野生型白眼:只有雄果蝇 无眼:雌雄各占1/2 |
(1)控制果蝇红眼和无眼的基因分别位于________染色体,遗传时遵循__________定律。
(2)F1果蝇的基因型为_______,自由交配产生的F2中,野生型红眼占__________。
(3)F2中,野生型红眼自由交配,后代中无眼果蝇占____________。
(4)现有一纯系野生型三体果蝇,其体细胞中染色体组成如下图所示:试分析该果蝇形成的原因是___________;若该野生型三体果蝇能产生配子且均可育,现为验证控制无眼性状的基因是否在第IV号染色体上,用该果蝇与eeXWY进行杂交得F1,F1个体间自由交配,统计F2表现型及数量比。
①若出现____________,则说明控制无眼性状的基因存在第IV号染色体上;
②若出现野生型:无眼=3:1,则说明控制无眼性状的基因不在第IV号染色体上。
高三生物综合题极难题
某实验小组在红眼果蝇中发现了一无眼突变体,为了研究雄性无眼突变体的遗传规律,他们设计了如下实验,并得到了相应的实验结果。红眼、白眼基因分别用W、w表示,野生型、无眼基因分别用E、e表示,请回答下列问题。
P | 野生型红眼(♀)×无眼(♂) |
F1 | 全为野生型红眼 |
F2 | 野生型红眼:雌雄果蝇均有 野生型白眼:只有雄果蝇 无眼:雌雄各占1/2 |
(1)控制果蝇红眼和无眼的基因分别位于________染色体,遗传时遵循__________定律。
(2)F1果蝇的基因型为_______,自由交配产生的F2中,野生型红眼占__________。
(3)F2中,野生型红眼自由交配,后代中无眼果蝇占____________。
(4)现有一纯系野生型三体果蝇,其体细胞中染色体组成如下图所示:试分析该果蝇形成的原因是___________;若该野生型三体果蝇能产生配子且均可育,现为验证控制无眼性状的基因是否在第IV号染色体上,用该果蝇与eeXWY进行杂交得F1,F1个体间自由交配,统计F2表现型及数量比。
①若出现____________,则说明控制无眼性状的基因存在第IV号染色体上;
②若出现野生型:无眼=3:1,则说明控制无眼性状的基因不在第IV号染色体上。
高三生物综合题极难题查看答案及解析
某实验小组红眼果绳中发现了一无眼突变体,为了研究雄性无眼突变体的遗传规律,设计了如下表所示实验,并得到相应的实验结果。红眼、白眼基因分别用B、b表示,野生型、无眼基因分别用E、e表示,请回答下列问题。
P | 野生型红眼(♀)×无眼(♂) |
F1 | 全为野生型红眼 |
F2 | 野生型红眼:雌雄果蝇均有;野生型白眼:只有雄果蝇;无眼:雌雄各占1/2 |
(1)控制果绳野生型和无眼的基因位于_________染色体,红眼和白眼的基因位于__________染色体,两对基因遗传时遵循__________定律。
(2)F1果蝇的基因型为__________,自由交配产生的F2中,野生型红眼占__________。
(3)F2中,野生型红眼自由交配,后代中无眼果绳的比例为__________。
(4)现有一纯系野生型三体果绳,其体细胞中染色体组成如下图所示。该果蝇形成的原因是父本(或母本)形成配子时,在减数第一次分裂中第Ⅳ号同源染色体未分离或__________;若该野生型三体果绳能产生配子且均可育,现为验证控制无眼性状的基因是否在第Ⅳ号染色体上,用该果蝇与eeXBY进行杂交得F1,F1个体间自由交配,统计F2表现型及数量比。
①若出现野生型:无眼=__________,则说明控制无眼性状的基因存在第Ⅳ号染色体上;
②若出现野生型:无眼=3:1,则说明控制无眼性状的基因不在第Ⅳ号染色体上。
高三生物非选择题困难题查看答案及解析
果蝇的紫眼/红眼是一对相对性状,由常染色体上等位基因A/a控制。某研究小组在野生型果蝇(长翅)中发现卷翅不能飞行的突变体。为研究果蝇这两对相对性状的遗传规律,进行以下杂交试验:(所有杂交试验均在适宜条件下完成,子代各性状表现雌雄均有)
第一阶段 | 第二阶段 |
P 紫眼卷翅 × 红眼长翅 ↓ F1 红眼卷翅 红眼长翅 219只 251只 | F1 红眼卷翅 × F1红眼卷翅 ↓ F2 红眼卷翅 红眼长翅 紫眼卷翅 紫眼长翅 496只 254只 157只 80只 |
请分析实验结果回答:
(1)果蝇两对性状中显性性状为____________。卷翅/长翅性状是由____________染色体上等位基因(B/b)控制。
(2)F1红眼卷翅果蝇基因型为____________。
(3)F2代果蝇的性状分离比偏离9:3:3:1,推测可能的原因是____________。如果推测正确,F2基因型有____________种,其中纯合子比例为____________。
高三生物综合题困难题查看答案及解析
1994年,继摩尔根发现果蝇红、白眼色(基因用R、r表示)的遗传规律后,瑞士科学家在果蝇杂交实验中获得了一些无眼突变体。下表是四对果蝇的杂交实验和结果。
杂交实验 | 亲本 | 子一代 |
组合一 | 红眼♀×红眼♂ | 红眼♀:红眼♂:白眼♂:无眼♀:无眼♂=6:3:3:2:2 |
组合二 | 白眼♀×无眼♂ | 红眼♀:白眼♂:无眼♀:无眼♂=1:1:1:1 |
组合三 | 无眼♀×红眼♂ | 红眼♀:白眼♂:无眼♀:无眼♂=1:1:1:1 |
组合四 | 红眼♀×无眼♂ | 红眼♀:红眼♂:白眼♂:无眼♀:无眼♂=2:1:1:2:2 |
请回答:
(1)科学家发现无眼性状是由基因突变所致,则无眼果蝇的染色体组型与有眼果蝇______。无眼是__________(填“显性”、“隐性”)性状。
(2)无眼性状和红白眼性状的遗传遵循___________定律,能作出此结论的杂交组合包括___________。
(3)若用E、e表示有眼无眼的基因,则组合二亲本白眼雌蝇的基因型为___________,组合四亲本无眼雄蝇的基因型为___________。若用组合一子代红眼雌蝇与组合四子代红眼雄蝇随机交配,F2中红眼个体理论上占___________。
高三生物非选择题困难题查看答案及解析
果蝇是遗传研究的明星材料,正常果蝇表现为野生眼。研究人员发现了一种新的亮红眼突变型果蝇,为探究亮红眼基因突变体的形成机制,设计了以下实验。请回答下列问题:
(1)用亮红眼突变型果蝇与野生型果蝇进行正反交实验,F1均为野生型,F1交得F2,F2中野生型与亮红眼表现型之比为3:1,且亮红眼果蝇雌雄个体数相当,该实验可得出的结论是________________。
(2)除了亮红眼突变型果蝇外,红眼突变型果蝇还有朱红眼(a)、朱砂眼(b)和猩红眼(d)等类型,三个基因分别位于2号、X和3号染色体上,为探究亮红眼突变基因(用字母E或e表示)与上述三种基因的关系,以四种突变型果蝇纯合子为亲本进行杂交实验,结果如下表所示。
杂交后代 | 杂交1:亮红眼♂×朱红眼♀ | 杂交2:亮红眼♂×朱砂眼♀ | ||
野生型 | 突变型 | 野生型 | 突变型 | |
F1 | 57♂:66♀ | 0 | 77♀ | 63♂ |
F2 | 116♂:118♀ | 90♂:92♀ | 75♂:79♀ | 120♂:119♀ |
分析表中杂交1亮红眼与朱红眼果蝇杂交实验数据,研究人员认为亮红眼突变基因肯定不在2号染色体上的理由是______________。对于杂交2,亮红眼与朱砂眼果蝇杂交,F2野生型雄果蝇的基因型为________。
(3)有资料表明亮红眼基因在常染色体上,请设计一个方案来探究亮红眼与猩红眼两种突变是由一个眼色基因突变而来的等位基因,还是由两个不同基因的突变造成的。
实验方案:___________________________________。
结果讨论:___________________________________。
高三生物非选择题困难题查看答案及解析
果蝇是遗传学研究中常用的模式生物,果蝇红、白眼色(基因用R、r表示)的遗传规律后,瑞士科学家在果蝇杂交实验中获得了一些无眼突变体。下表是四对果蝇的杂交实验和结果。
杂交实验 | 亲本 | 子一代 |
组合一 | 红眼♀×红眼♂ | 红眼♀:红眼♂:白眼♂:无眼♀:无眼♂=6:3:3:2:2 |
组合二 | 白眼♀×无眼♂ | 红眼♀:白眼♂:无眼♀:无眼♂=1:1:1:1 |
组合三 | 无眼♀×红眼♂ | 红眼♀:白眼♂:无眼♀:无眼♂=1:1:1:1 |
组合四 | 红眼♀×无眼♂ | 红眼♀:红眼♂:白眼♂:无眼♀:无眼♂=2:1:1:2:2- |
(1)研究发现无眼性状是由基因突变所致,无眼是________(“显性”、“隐性”)性状。
(2)无眼性状和红白眼性状的遗传遵循________定律。
(3)若用E、e表示有眼无眼的基因,则组合二亲本白眼雌蝇的基因型为________。若用组合一子代红眼雌蝇与组合四子代红眼雄蝇随机交配,F2中红眼个体理论上占________。
(4)正常雌果蝇的性染色体如图1。科学家发现了在自然界能够正常存活的某品系雌果蝇,其性染色体中含有Y染色体和并联X染色体,组成如图2。
科学家将图2品系雌果蝇与正常雄果蝇交配,发现子代的性染色体组成只有2种,说明性染色体组成为________的果蝇不能存活。
(5)基因型为的雌果蝇与基因型为XbY的雄果蝇连续交配多代,b基因在此过程中的遗传特点是________________________________________________。
(6)减数分裂过程中________之间可发生交叉互换。然而在研究历史上的很长一段时间,没有实验能够证明交叉互换是发生在染色体复制之后,直到某实验室利用图3品系雌果蝇进行了研究。
有研究表明X染色体臂之间可以进行“交叉互换”。当图3果蝇与正常雄果蝇杂交,若后代雌性个体的基因型为________,说明交叉互换发生在染色体复制之前;若后代雌性个体的基因型为________,说明交叉互换发生在染色体复制之后。
高三生物综合题困难题查看答案及解析
中国农业大学某实验室在某果蝇品系中发现了一只卷翅突变体,经不断选育获得了紫眼卷翅果蝇品系(甲品系)。为了研究该品系相关基因的传递规律,研究人员做了一系列实验。
(1)甲品系果蝇与纯种野生型(红眼正常翅)果蝇进行杂交,结果如图1。
①分析果蝇的眼色遗传,紫眼和红眼为一对相对性状,其中红眼是__________性性状。
②实验正反交结果相同,由此可知果蝇的翅型属于__________染色体遗传。
③根据F2的表现型及比例推测,决定__________性状的基因纯合致死。进一步研究发现,果蝇的正常翅基因(+)和甲品系的卷翅基因(Cy)位于2号染色体上,该染色体上还分布有某隐性致死基因(b)及其等位基因(B)。甲品系内果蝇相互交配,后代表现均为卷翅,请在图2中亲本染色体相应位置标出B、b基因,并标出图中F1的相关基因。(不考虑交叉互换)
(2)像甲品系这样能够稳定保存两个致死基因的品系称为平衡致死系。研究人员从北京大学某实验室获得另一果蝇平衡致死系(乙品系),其表现型为红眼卷翅,卷翅程度明显小于甲品系。已知乙品系果蝇的卷翅基因(Cy’)和隐性致死基因(b’)同样位于2号染色体上。甲、乙品系果蝇杂交,子代中卷翅与正常翅的数量比约为2:1。
①根据子代中出现了表现型为__________的果蝇,可判断b和b’不是同一基因。
②由实验结果推测,两个品系的卷翅基因Cy和Cy’是等位基因。若它们是非等位基因,杂交后代的翅型性状及其数量比应该是__________。
(3)两个纯合致死的等位基因存在互补和不互补两种关系:若互补,则同时含有这两个基因的杂合子能存活;反之,则不能存活。
①根据(2)实验结果推测:Cy和Cy’__________(填“互补”或“不互补”)。
②为验证上述推测,研究人员使用特异性引物对不同品系果蝇进行基因组PCR,电泳结果如图3所示。
选取(2)杂交中F1正常翅和不同卷翅程度的果蝇各200只,利用上述引物分别对每只果蝇进行基因组PCR,电泳结果显示:所有正常翅个体都只有A条带,所有卷翅个体都同时有A、B条带。该结果是否支持(3)①的推测?请做出判断并陈述理由__________。
高三生物非选择题困难题查看答案及解析
中国农业大学某实验室在某果蝇品系中发现了一只卷翅突变体,经不断选育获得了紫眼卷翅果蝇品系(甲品系)。为了研究该品系相关基因的传递规律,研究人员做了一系列实验。
(1)甲品系果蝇与纯种野生型(红眼正常翅)果蝇进行杂交,结果如图1。
①分析果蝇的眼色遗传,紫眼和红眼为一对相对性状,其中红眼是__________性性状。
②实验正反交结果相同,由此可知果蝇的翅型属于__________染色体遗传。
③根据F2的表现型及比例推测,决定__________性状的基因纯合致死。进一步研究发现,果蝇的正常翅基因(+)和甲品系的卷翅基因(Cy)位于2号染色体上,该染色体上还分布有某隐性致死基因(b)及其等位基因(B)。甲品系内果蝇相互交配,后代表现均为卷翅,请在图2中亲本染色体相应位置标出B、b基因,并标出图中F1的相关基因。(不考虑交叉互换)
(2)像甲品系这样能够稳定保存两个致死基因的品系称为平衡致死系。研究人员从北京大学某实验室获得另一果蝇平衡致死系(乙品系),其表现型为红眼卷翅,卷翅程度明显小于甲品系。已知乙品系果蝇的卷翅基因(Cy’)和隐性致死基因(b’)同样位于2号染色体上。甲、乙品系果蝇杂交,子代中卷翅与正常翅的数量比约为2:1。
①根据子代中出现了表现型为__________的果蝇,可判断b和b’不是同一基因。
②由实验结果推测,两个品系的卷翅基因Cy和Cy’是等位基因。若它们是非等位基因,杂交后代的翅型性状及其数量比应该是__________。
(3)两个纯合致死的等位基因存在互补和不互补两种关系:若互补,则同时含有这两个基因的杂合子能存活;反之,则不能存活。
①根据(2)实验结果推测:Cy和Cy’__________(填“互补”或“不互补”)。
②为验证上述推测,研究人员使用特异性引物对不同品系果蝇进行基因组PCR,电泳结果如图3所示。
选取(2)杂交中F1正常翅和不同卷翅程度的果蝇各200只,利用上述引物分别对每只果蝇进行基因组PCR,电泳结果显示:所有正常翅个体都只有A条带,所有卷翅个体都同时有A、B条带。该结果是否支持(3)①的推测?请做出判断并陈述理由__________。
高三生物非选择题困难题查看答案及解析
果蝇红眼为野生型性状,白眼为突变性状,研究人员用果蝇进行了如下实验:
(1)用果蝇做遗传学实验材料的优点是:_______________(至少答出两点)。
(2)根据以上实验结果中红眼和白眼个体数量的统计,不足以判断控制该性状的基 因位于常染色体还是X染色体上,要进一步确定,还需补充数据,如统计F2中红眼个体的性别比例。若_____,则说明控制该性状的基因位于X染色体上;________,则说明控制该性状的基因位于常染色体上。
(3)通过补充研究,确认该基因位于X染色体上,但雄性个体内,其同源染色体Y上是否含有控制眼色的基因呢?实验者对此提出了假说,并依据假说进行了演绎推理,推理如下:
野生型红眼(雄)×白眼(雌)→红眼(雄):红眼(雌)=1:1
①实验者提出的假说是:__________。
②实验者随后进行了实验,实验结果并没有支持其假说。则验证实验的结果是__________。
高三生物实验题中等难度题查看答案及解析
某科研小组对野生纯合小鼠进行X射线处理,得到一只雄性突变型小鼠。对该鼠研究发现,突变性状是由位于一条染色体上的某基因突变产生的。该小组想知道突变基因的显隐性和在染色体中的位置,设计了如下杂交实验方案,如果你是其中一员,将下列方案补充完整。(注:除要求外,不考虑性染色体的同源区段。相应基因用D、d表示。)
性别 | 野生性状 | 突变性状 | 突变性状/(野生性状+突变性状) |
雄株 | M1 | M2 | A= M2/( M2+ M1) |
雌株 | N1 | N2 | B= N2/( N2+ N1) |
(1)杂交方法:将此突变型雄性小鼠与多只野生纯合雌鼠交配
(2)观察统计:观察并记录子代雌雄小鼠中野生型和突变型的数量M1,M2,N1,N2,并计算突变个体在雄性和雌性子代中所占比例A,B如上表所示,。
(3)结果分析与结论:
①如果A=1,B=0,说明突变基因位于_______________________________________;
②如果A=0,B=1,说明突变基因为__________________,且位于___________________;
③如果A=________,B=________,说明突变基因为隐性,且位于X染色体上;
④如果A=B=1/2,说明突变基因为__________________,且位于_________________________。
(4)拓展分析:
如果基因位于X、Y的同源区段,则突变性状为________________,该个体的基因型为________________。
高三生物综合题简单题查看答案及解析