（共8分，每空1分）下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体不同激素，请据图回答（［ ］ 内填相应字母）：
（1）当人体爱到寒冷刺激时，兴奋只能由A传到B，而不能由B传到A的原因是________
（2）如果人体内激素d分泌过多时，下丘脑分泌的_____________和垂体分泌的______________就会减少，这是一种__________机制。
（3）当正常人处于饥饿状态时,图示中［ ］__________增多，在机体内通过促进___________和______________的过程，以维持机体的血糖平衡；在激素调节过程中，它和［b］肾上腺素（具有升血糖的作用）的关系是________。
高二生物综合题简单题
下图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内不同激素，请据图回答：([ ]内填相应字母)
(1) 当人体受到寒冷刺激时，兴奋只能由A传到B，而不能由B传到A的原因是 ________；
在激素调节过程中，起协同作用的两种激素是[ ] 和[ ] 。
(2)如果人体内激素d分泌过多时，下丘脑分泌的 和垂体分泌的 就会减少，这是一种 机制。
(3)当正常人处于饥饿状态时，图示中[ ] 增多，在机体内通过促进 和 过程，以维持机体血糖平衡。
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下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d、e、f代表人体不同激素，请据图回答(［ ］ 内填相应字母)：（11分）
56.当人体受到寒冷刺激时，兴奋只能由A传到B，而不能由B传到A的原因是_____。
57.如果人体内激素【d】分泌过多时，下丘脑分泌的【e】______________________和垂体分泌的【f】就会减少，这种调节方式属于_________________调节。由图可知，能引起下丘脑细胞兴奋的信号是________；
58.当正常人处于饥饿状态时,图示中【 】__________增多，在机体内通过促进_________________________的过程，以维持机体的血糖平衡；在血糖调节过程中，它和【b】肾上腺素的关系是________。
59.激素通常只作用于特定的器官和细胞，其原因是________。
60.为研究促甲状腺激素（TSH）分泌的影响因素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体。然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如下：
上述实验中设置A瓶的目的是________；将A瓶分别与其余的装置比较，可以得出哪些结论？
_______________________________________________________________________________
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（8分，每空1分）下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体不同激素，请据图回答(［ ］ 内填相应字母)：
（1）当人体爱到寒冷刺激时，兴奋只能由A传到B，而不能由B传到A的原因是___________ _。
（2）如果人体内激素d分泌过多时，下丘脑分泌的_____________和垂体分泌的______________就会减少，这是一种__________机制。
（3）当正常人处于饥饿状态时,图示中［ ］__________增多，在机体内通过促进___________和______________的过程，以维持机体的血糖平衡；在激素调节过程中，它和［b］肾上腺素（具有升血糖的作用）的关系是________。
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（共8分，每空1分）下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体不同激素，请据图回答（［ ］ 内填相应字母）：
（1）当人体爱到寒冷刺激时，兴奋只能由A传到B，而不能由B传到A的原因是________
（2）如果人体内激素d分泌过多时，下丘脑分泌的_____________和垂体分泌的______________就会减少，这是一种__________机制。
（3）当正常人处于饥饿状态时,图示中［ ］__________增多，在机体内通过促进___________和______________的过程，以维持机体的血糖平衡；在激素调节过程中，它和［b］肾上腺素（具有升血糖的作用）的关系是________。
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(13分)右图是人体部分组织示意图，a、b、c、d、e、f代表人体不同激素，请据图回答：[ ]内填相应字母
(1) 当人体受到寒冷刺激时，参与体温调节的主要中枢是______；形成冷觉的中枢是_______,在寒冷环境中，图中b激素和[ ]________激素之间通过协同作用，共同促进产热量增加。若某人每天的食物中钾偏少，则很可能导致其______电位的产生不正常。
(2) 当人体内激素[d]分泌过多时，下丘脑分泌的[e]和垂体分泌的[f]就会减少，这种调节方式属于______调节。由上图可知，能引起下丘脑细胞兴奋的信号形式有____________。
(3) 当正常人处于饥饿状态时，图示中[ ]增多，在机体内通过促进________的分解及其他非糖物质转化为葡萄糖的过程，以维持机体的血糖平衡；在血糖调节过程中，它和[b]肾上腺素的关系表现为________作用；胰岛细胞还可以产生____________（填激素名称）
(4) 激素通常只作用于特定的器官和细胞，其原因是只有其靶细胞上才有____________，这体现了细胞膜的__________________功能。
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（12分）下图是人体部分组织示意图a、b、c、d代表人体内不同激素，请据图回答：
(1)图中即能够产生、传导兴奋，又能够分泌激素的结构是________（写出结构的具
体名称）。
（2）当人体受到寒冷刺激时，兴奋只能由A传到B，而不能由B传到A的原因是________
。
（3）当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受_______________的控制。
（4）激素d作用的靶细胞是________。
（5）当正常人处于饥饿状态时，图示中（ ）________增多，在机体内通过________和________的过程，以维持机体的血糖平衡。
(6) 当环境温度较高时，人体会出现皮肤毛细血管________，汗腺分泌增加。在此反射弧中汗腺属于________。
(7)动物实验表明：如果破坏恒温动物的下丘脑，动物就不再具有体温调节能力了，而保留下丘脑及以下神经，则仍具有调节体温的能力，说明________。
(8)有一种疾病是体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能________（亢进或减弱），这类疾病在免疫学上称为
病。
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当人体受到寒冷刺激时，甲状腺激素分泌增加，同时机体做出一定的反应来调节体温。下图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内不同激素。据图回答：
(1)当受到寒冷刺激时，正常人体会立刻感觉到冷，产生冷觉的神经中枢是__________,写出此条件下，皮肤血管发生变化的反射弧________
（2分)
（2）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是图中哪些腺体分泌活动分别会发生什么变化？
（3）为了验证胰岛素具有降低血糖的作用，以小鼠活动状况为观察指标设计实验。某同学的实验方案如下：
①将正常的小鼠随机分成A、B两组，观察并记录其活动状况
②A组小鼠注射适量的________，B组小鼠注射________。一段时间后，A组小鼠会出现四肢无力活动减少、甚至昏迷等低血糖症状，B组小鼠活动状况无变化。
③A组小鼠出现低血糖症状后，分别给A、B两组小鼠注射________溶液。一段时间后A组小鼠低血糖症状缓解，B组活动状况无变化。
该实验该实验原理是________
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下图是人体部分组织、器官示意图，a、b、c、d、e、f代表人体不同激素。请据图回答：
（1）如果人体内激素d分泌过多时，下丘脑分泌的e和垂体分泌的f就会_________，这种调节方式属于_________调节。
（2）激素通常只作用于特定的器官和细胞，这是因为靶器官和靶细胞上有_________，能识别相应的激素。
（3）人体内需要源源不断产生激素，这是因为__________________。
（4）当正常人处于饥饿状态时，图中字母_________所代表的激素分泌量就会_____________，该激素通过_________过程，以维持机体的血糖平衡。在血糖调节过程中，它和肾上腺素的关系是_________（填“协同”或“拮抗”）作用。
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下图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内不同激素。请据图回答。
（1）当体内缺乏________元素时，将导致激素d合成受阻，该元素进入甲状腺细胞的运输方式为________。
（2）如果人体内激素d分泌过多时，下丘脑分泌的________（激素名称）和垂体分泌的________，（激素名称）就会减少，这是一种________调节机制。
（3）若经测量，某人体温在24h内都处于39℃，则此人在此段时间内产热总量________散热总量(在 “>”、“<”或“＝”中选择)。
（4）在生长发育方面，甲状腺激素与________（内分泌腺名称）分泌的生长激素表现为协同作用。
（5）调查发现，学生在寒冷的室外比温暧的室内“精神头”要大，从神经调节和体液调节之间的关系的角度可以判断甲状腺激素还有________的功能。
（6）生物兴趣小组为探究雄激素与动物性行为的关系，用尚未发育成熟的仔公鸡为材料，进行了摘除睾丸实验，发现阉割的仔公鸡长大后，不出现啼鸣、鸡冠不发育和无求偶行为，因此得出雄激素能促进和维持公鸡笫二性征和求偶行为的结论，科学工作者认为该实验有不严谨之处，请给予补充________。
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下图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内不同激素，请据图回答：
（1）图中下丘脑参与的生理调节方式有 _______________。当人体受到寒冷刺激时，兴奋只能由A传到B，而不能由B传到A，说明兴奋在神经元之间的传递方向只能是_____________的， 原因是_______________。
（2）当人体受到寒冷刺激时，下丘脑会分泌_______________，该激素作用于垂体上。
（3）图中a为性腺细胞分泌的物质，它的化学本质是______________。如果人体内激素d分泌过多时，会抑制下丘脑和垂体分泌活动，这是一种______________机制。
（4）当正常人处于饥饿状态时，图示中b（肾上腺素）和c______________分泌增多，使机体内通过促进
______________分解和脂肪等非糖物质的转化过程，以维持机体血糖平衡。
（5）下丘脑除参与图示调节过程外，还能分泌______________，由垂体释放到血液中，参与调节人体内的水平衡。
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