在探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”中，某同学用显微镜观察计数，统计发现血球计数板的小方格（2 mm×2 mm）内酵母菌数量的平均值为13个。假设盖玻片下的培养液厚度为0．1 mm，那么10 mL培养液中酵母菌的个数约为（ ）
A．5．2×104 B．3．25×105
C．5．2×103 D．3．25×104
高二生物选择题简单题
在探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”中，某同学用显微镜观察计数，统计发现血球计数板的小方格(2 mm×2 mm)内酵母菌数量的平均值为13个。假设盖玻片下的培养液厚度为0.1 mm，那么10mL培养液中酵母菌的个数约为（ ）
A．5.2×104 B．3.25×105 C．5.2×103 D.3.25×104
高二生物单选题简单题查看答案及解析
在探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”中，某同学用显微镜观察计数，统计发现血球计数板的小方格（2 mm×2 mm）内酵母菌数量的平均值为13个。假设盖玻片下的培养液厚度为0．1 mm，那么10 mL培养液中酵母菌的个数约为（ ）
A．5．2×104 B．3．25×105
C．5．2×103 D．3．25×104
高二生物选择题简单题查看答案及解析
在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，某同学用显微镜观察计数，统计发现血球计数板(2mm×2mm）的每个小方格内酵母菌数量的平均值为14个。假设盖玻片下的培养液厚度为0.1mm，那么10mL培养液中酵母菌的个数约为
A. 5.6×107 B. 3.5×105 C. 5.6×108 D. 3.5×108
高二生物选择题困难题查看答案及解析
某生物兴趣小组开展探究实验，课题是：培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系。
I．实验材料、用具：菌种和无菌培养液、试管、血球计数板(2mm×2mm方格)、滴管、显微镜等。
II．计数与方法：
①血球计数板：是带有微小方格刻度的玻璃片，用于在显微镜下对微生物计数。
②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中酵母菌总数。连续观察7天，并记录每天的数值。
III．根据教材实验和有关知识，回答下列问题：
（1）该课题的实验假设是：开始一段时间酵母菌呈“J”型增长，随着时间的推移，由于，酵母菌呈“S”型增长。
（2）本实验没有必要另设置对照实验，原因是。为提高实验的准确性，实验时应进行。
（3）在吸取培养液计数前，要轻轻振荡几次试管目的是。如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是。压在小方格边线上的酵母菌计数方法 。
（4）在该实验的基础上，根据你对影响酵母菌种群生长的因素的推测，进一步确定一个探究实验的课题是：________。
高二生物综合题简单题查看答案及解析
.(9分)某兴趣小组对“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”作了探究实验。
Ⅰ.实验材料、用具
菌种和无菌培养液、试管、血球计数板(2mm ×2mm方格)、滴管、显微镜等。
Ⅱ.酵母菌的显微计数方法
①血球计数板：是带有微小方格的刻度玻璃片，用于在显微镜下对微生物的计数。
②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。连续观察7天，并记录每天的数值。
请据此回答下列问题：
(1)根据所学知识，该探究实验的假设是：开始一段时间酵母菌呈J型增长，随着时间的推移，由于________，酵母菌呈S型增长。
(2)本实验没有另设置对照实验，原因是________。该实验是否需要重复实验?________，试解释原因________
________。
(3)在吸取培养液计数前，要将试管轻轻震荡几次，其原因是________。如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是________。
(4)请你设计一个坐标用于表示酵母菌种群数量动态变化曲线图（不要求画曲线）。
高二生物综合题中等难度题查看答案及解析
（14分）．某生物兴趣小组开展探究实验，课题是：培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系。
I．实验材料、用具：菌种和无菌培养液、试管、血球计数板(2mm×2mm方格)、滴管、
显微镜等。
II．计数与方法：
①血球计数板：是带有微小方格刻度的玻璃片，用于在显微镜下对微生物计数。
②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根
据，估算试管中酵母菌总数。连续观察7天，并记录每天的数值。
III．根据教材实验和有关知识，回答下列问题：
（1）该课题的实验假设是：开始一段时间酵母菌呈“J”型增长，随着时间的推移，由于，酵母菌呈“S”型增长。
（2）本实验没有必要另设置对照实验，原因是。为提高实验的准确性，实验时应进行________。
（3）在吸取培养液计数前，要轻轻振荡几次试管目的是________。如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是________。压在小方格边线上的酵母菌计数方法 。
（4）在该实验的基础上，根据你对影响酵母菌种群生长的因素的推测，进一步确定一个探究实验的课题是：________。
高二生物综合题中等难度题查看答案及解析
(8分)某生物兴趣小组开展探究实验，课题是：培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系。
I．实验材料、用具：菌种和无菌培养液、试管、血球计数板(2mm×2mm方格)、滴管、显微镜等。
II．计数与方法：
①血球计数板：是带有微小方格刻度的玻璃片，用于在显微镜下对微生物计数。
②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中酵母菌总数。连续观察7天，并记录每天的数值。
III．根据教材实验和有关知识，回答下列问题：
（1）该课题的实验假设是：开始一段时间酵母菌呈“J”型增长，随着时间的推移，由于，酵母菌呈“S”型增长。
（2）本实验没有必要另设置对照实验，原因是________。为提高实验的准确性，实验时应进行________。
（3）在吸取培养液计数前，要轻轻振荡几次试管目的是________。如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是________。压在小方格边线上的酵母菌计数方法 。
（4）请你设计表格处理实验的数据。（2分）
高二生物综合题简单题查看答案及解析
某生物兴趣小组开展探究实验，课题是“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”。实验材料：酵母菌菌种和无菌马铃薯培养液、试管、血球计数板（2mm ×2mm方格)、滴管、显微镜等。
根据以上叙述回答下列问题：
（1）根据所学知识，该课题的实验假设是：开始在资源和空间充裕的环境中，酵母菌呈“J"型增长，随着时间的推移，由于_________________________________________，酵母菌呈“S”型增长。
（2）该实验是否需要重复试验？___________________，试解释原因___________________。
（3）如果一个小方格内的酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是
_____________________________________________________________。
（4）若某同学用显微镜观察计数，统计发现血球计数板的小方格内酵母菌数量的平均值为13个。假设盖玻片下培养液厚度为0.1mm，则10ml培养液中酵母菌个数约为_________________。
（5）试在该实验的基础上，根据你对影响酵母菌种群生长因素的推测，进一步确定一个探究实验的课题___________________________________
高二生物综合题简单题查看答案及解析
某兴趣小组为了探究酵母菌种群数量变化规律，做了如下实验：
实验器材与试剂：菌种、现制的马铃薯培养液或肉汤培养液、试管、血球计数板（2 mm×2 mm方格）、滴管、显微镜等。
实验步骤：
①取相同试管若干支，分别加入10 mL肉汤培养液（或马铃薯培养液），分别标记1、2、3等。
②将酵母菌母液分别加入试管各10 mL，摇匀后用血球计数板计数起始酵母菌个数（N0），做好记录。
③将各试管放入冰箱中培养7天。
④每天同一时间各组取出本组的试管，用血球计数板计数酵母菌个数，并作记录，连续观察7天。
实验记录及计算结果如下表：（单位：个）
| 天数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 观察值 | M6 | ||||||
| 计算值 | N6 |
实验探讨：
（1）实验步骤中有两处错误，请指出并修改：
①________________；
②_________________。
（2）用血球计数板计数酵母菌个数时，取适量培养液后的操作是______________。
（3）观察值是血球计数板上若干方格内的酵母菌数的平均值，对于压在方格界限上的酵母菌的处理方法是___________。如果计数时，盖玻片下的培养液厚度为0．1 mm，第6天吸取的培养液稀释10倍后，进行计数时观察值为M6，请推导出10 mL培养液中酵母菌的总数N6约为______个。
（4）本探究实验需要设置对照吗?____________，理由是___________________。
高二生物实验题中等难度题查看答案及解析
结合关于种群与群落的探究活动，回答下列问题：
(1)在“酵母菌种群数量变化”的探究活动中，某小组同学使用无菌马铃薯培养液培养酵母菌，第三天抽样用显微镜观察，发现血球计数板的小方格内酵母菌过多，难以数清。为正常进行酵母菌的计数，应当采取的措施是________________________。
(2)土壤中小动物类群丰富度的统计方法通常有___________和目测估计法两种，目测估计法是按预先确定的___________来估计单位面积上个体数量的多少。
（3）某同学调查甲种蛾幼虫的种群密度时，随机选择了2m×2m的五个区域，各个区域内的甲种蛾幼虫个体数依次为22、20、24、19、23，则该种群的种群密度为____________个/m2。
(4)用标志重捕法来估计某个种群的个体数量，例如在对某种鼠群的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只，第二次捕获34只，其中有标志鼠15只，下列对该种群的数量估计，_______是不正确的.
①该种群数量可用N表示，N=39×34÷15 ②若两次调查之间发生洪涝灾害，估算值误差很大③该种群数量大约为100只
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