某科研小组研究镉、铜对河蚌体中过氧化氢酶活性的影响,用一定浓度的镉、铜处理河蚌一段时间后,测得河蚌过氧化氢酶活性如下表所示。
请回答下列问题:
(1)表中a应是__________________________________________。
(2)请列举本实验需要控制的两个无关变量:__________________________________________。
(3)进行过氧化氢酶活性测定时,选过氧化氢为底物,用一定条件下单位时间的__________________________________________来表示。
(4)若测定镉和铜对河蚌过氧化氢酶活性的综合影响作用,本实验应如何完善?__________________________________________。
(5)若比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率,需利用河蚌新鲜的软体组织制成研磨液。研磨河蚌软体组织的目的是__________________________________________。能否用河蚌过氧化氢酶作为实验材料来探究温度对酶活性的影响?为什么?__________________________________________。
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某科研小组研究镉、铜对河蚌体中过氧化氢酶活性的影响,用一定浓度的镉、铜处理河蚌一段时间后,测得河蚌过氧化氢酶活性如下表所示。
请回答下列问题:
(1)表中a应是__________________________________________。
(2)请列举本实验需要控制的两个无关变量:__________________________________________。
(3)进行过氧化氢酶活性测定时,选过氧化氢为底物,用一定条件下单位时间的__________________________________________来表示。
(4)若测定镉和铜对河蚌过氧化氢酶活性的综合影响作用,本实验应如何完善?__________________________________________。
(5)若比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率,需利用河蚌新鲜的软体组织制成研磨液。研磨河蚌软体组织的目的是__________________________________________。能否用河蚌过氧化氢酶作为实验材料来探究温度对酶活性的影响?为什么?__________________________________________。
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某科研小组研究镉、铜对河蚌过氧化氢酶活性的影响,用一定浓度的镉、铜处理河蚌一段时间后,测得河蚌过氧化氢酶活性如表所示.
请回答下列问题:
(1)表中a应是 .
(2)请列举本实验需要控制的两个无关变量: .
(3)进行过氧化氢酶活性测定时,选过氧化氢为底物,用一定条件下单位时间的 来表示.
(4)若测定镉和铜对河蚌过氧化氢酶活性的综合影响作用,本实验应如何完善? .
(5)若比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率,需利用河蚌的新鲜的软体组织制成研磨液.研磨河蚌软体组织的目的是 .能否用河蚌过氧化氢酶作为实验材料来探究温度对酶活性的影响? .
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科学家研究镉、铜对河蚬过氧化氢酶活性的影响,用一定浓度的镉、铜处理河蚬一段时间后,测得河蚬过氧化氢酶活性如表所示.
镉、铜对河蚬过氧化氢酶活性的影响
毒物 | 空白对照组 | a | 铜 | 镉+铜 | ||||||
质量浓度(μg•L﹣1) | 0 | 50 | b | 150 | 50 | b | 150 | 50 | b | 150 |
酶活性(U•mg﹣1) | 433 | 582 | 455 | 387 | 488 | 426 | 380 | 315 | 275 | 135 |
请回答下列问题:
(1)本实验的实验目的是 .
(2)表中a是 ,b为 .
(3)列举本实验需要控制的两个无关变量: .
(4)过氧化氢酶活性测定可用过氧化氢作为底物,用一定条件下单位时间内的 来表示.
(5)某学校兴趣小组的同学利用河蚬的新鲜的软体组织制成研磨液,比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率.研磨河蚬软体组织的目的是 .能否用河蚬过氧化氢酶作为实验材料来探究温度对酶活性的影响?为什么? .
(6)在下面的坐标中画出酶活性与温度的关系曲线(画出大致趋势即可).
.
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某科研小组将新鲜的萝卜磨碎、过滤制得提取液,以等体积等浓度的H2O2作为底物,对提取液中过氧化氢酶的活性进行了相关研究,得到如下图所示的实验结果。下列说法正确的是( )
A.若将图甲中的萝卜提取液换成等量的新鲜肝脏研磨液,则O2产生总量明显增多
B.实验二是在最适温度下测定相同时间内H2O2的剩余量,引起A、B曲线出现差异的原因最可能是酶的含量不同
C.过氧化氢酶制剂的保存,一般应选择低温、pH为过酸或过碱的条件
D.由实验一可以看出,与加Fe3+相比,单位时间内加萝卜提取液产生的氧气多,其原因是酶能降低反应的活化能,而Fe3+不能
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某科研小组将新鲜的萝ト磨碎、过速制得提取液,以等体积等浓度的H02作为底物,对提取液中过氧化氢酶的活性进行了相关研究,得到如下图所示的实验结果。下列说法错误的是
A. 若将图甲中的萝卜提取液换成等量的新鲜肝脏研磨液,则O2产生总量明显增多
B. 实验二是在最适温度下测定相同时间内H2O2的剩余量,引起A、B曲线出现差异的原因最可能是酶的含量不同
C. 过氧化氢酶制剂的保存,一般应选择低温、pH为7的条件
D. 实验一可以看出,与加Fe3+相比,单位时间内加萝卜提取液产生的氧气多,其原因是酶
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某科研小组的工作人员通过用不同浓度的秋水仙素对大蒜(二倍体)鳞茎生长点进行不同时间的处理,研究了不同处理对大蒜根尖细胞染色体加倍率(某一分裂组织或细胞群中染色体数目加倍细胞所占的百分数)的影响,其实验结果如图所示,据图判断,下列叙述正确的是
A.秋水仙素处理后的根尖细胞均为四倍体细胞
B.染色体加倍率与秋水仙素浓度和处理时间长短有关
C.当秋水仙素浓度为0.03%时,处理时间越长加倍率越高
D.本实验中的自变量为秋水仙素浓度,无关变量为处理时间
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科研人员以河蚬为实验材料,研究了不同浓度的Cd2+、Cu2+以及Cd2++Cu2+对河蚬过氧化氢酶活性的影响,得到了图所示实验结果。
(1)测定过氧化氢酶活性时,应选择____________作为该酶作用的物质,以单位时间内___________表示过氧化氢酶活性的高低。
(2)当Cd2+、Cu2+的浓度为0~50μg/L时,Cd2+、Cu2+对过氧化氢酶的活性有___________(“促进”“抑制”“无影响”)作用。不同浓度的Cd2++Cu2+对过氧化氢酶的活性有抑制作用,这可能是Cd2++Cu2+联合作用使过氧化氢酶的________________________改变所致。
(3)实验过程中,各组加入的Cd2+、Cu2+以及Cd2++Cu2+溶液的体积应___________________,原因是______________________________________。
(4)过氧化氢酶的特性有___________________、___________________,同时作用条件温和。
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某科研小组将新鲜的萝卜磨碎,过滤制得提取液,对提取液中过氧化氢酶的活性进行了相关研究,得到如图所示的实验结果。下列分析错误的是
A. 图甲中两支试管内加入的H2O2的浓度和量都属于无关变量
B. 图乙中引起A、B曲线出现差异的原因可能是温度不同
C. 过氧化氢酶可保存在低温、pH为7的环境中
D. 若将图甲中的萝卜提取液换成等量新鲜肝脏研磨液,则O2产生总量明显增多
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马铃薯块茎内富含过氧化氢酶。为探究pH值对过氧化氢酶活性的影响,某实验小组进行了如下实验。
实验材料处理:用打孔器将马铃薯钻出长圆条,再将圆条横切成许多等大的小圆片。
操作步骤:
①取四支注射器,编号为A、B、C、D,把马铃薯小圆片各10片分别放入上述针筒。
②四支注射器各吸取5mL的pH为5.0、6.0、7.0、8.0缓冲液,如图所示。
③再用针筒吸入 ,用橡胶盖密封针嘴。
④每隔一段时间,记录相关实验数据。
请回答下列问题:
(1)本实验的自变量为 ,本实验设置的对照类型是 (填“空白对照”、“相互对照”、“条件对照”)。过氧化氢酶活性通过测定 来表示。
(2)操作步骤③是指 。
(3)小组成员对C组每隔一段时间所收集的气体体积记录如下表:
时间(min) | 0 | l | 2 | 3 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
收集的气体体积mL | 0 | 1.0 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 4.0 | 4.5 | 5.0 | 5.0 |
该实验结果表明: ,分析其原因是 。因此过氧化氢酶促反应速率应取 (min)时段的数值。
(4)若实验反应过于迅速不利记录数据,可采取的措施是 。
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为了探究pH对过氧化氢酶活性的影响,某小组同学进行了如下实验。
(注:“——”表示不做处理。)
请分析作答:
(1)表格中的①是________,②是________,③是___________。
(2)该实验的无关变量有______________(至少写出两项)。
(3)及时观察时,1、2组马铃薯块茎圆片上均无气泡产生,是因为___________。
(4)放置几分钟后,该组同学发现3组马铃薯块茎圆片上基本无气泡继续产生,1、2组马铃薯块茎圆片上竟然有少量气泡产生。请分析:3组基本无气泡继续产生的原因是_____________;1、2组有少量气泡产生的原因可能是_______________(写出一点即可)。
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